五年級作文(精品)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

那天夜裏是大雨磅礴，我因爲作業沒有完成而被老師拖堂留在學校，出來時，天氣已經泛了黑，彩霞已經大紅的染紅了半邊天。

我那時已經是飢腸轆轆，裹着衣服站在路邊等公交車。

突然一陣撲鼻的香氣鑽進我的鼻腔內，香氣裏面摻雜了淡淡的溼氣和沁人心脾的清香，弄得我不由得更加嘴饞起來。

“烤紅薯，烤紅薯。”路邊一個面色滄桑的老人拿着鉗子往鍋裏添了些木炭，不時有火星子濺出來。

老人看着我目不轉睛的盯着紅薯，把頭扭了過來，慈祥笑道：“小朋友，來一個？”

空氣裏濃郁的香氣時不時的鑽進我的鼻子裏，但是冰冷的口袋裏空空如也的觸覺讓我一下子驚醒。

“我，我沒有錢。”我侷促的站在原地，躊躇不決，吐出這句話。

“沒有錢吶，沒事。給你個小的，嚐個鮮也行。”老人笑了笑，思索了半晌，說完這句話。動作利索的從火爐裏撿出一個紅薯。頓時整個香味蔓延到了各地。

“拿好了，天氣冷，暖暖肚子。”老人用袋子將紅薯剝好，用袋子裝好，遞給我。笑眯眯的'，甚是慈祥。“天氣不早了，趕緊回家吧。”

我不知所措，感激的接過袋子，望着老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情，我向他鞠了個躬，緩緩向着深處走去。

他讓我記憶猶新，至今無法抹去。

五年級作文 篇2

我有一個“小章魚”按摩器。

“小章魚”按摩器有着一個粉中帶白的小腦袋，大小如同碗口。腦袋頂上鋪着一層潔白如雪的頭巾，頭巾上印着“mimo”4個英文字母。頭巾右下方是一個小正方形的充電小孔，很像章魚的嘴巴。腦袋下面是一個粗粗的脖子，用橡膠製成的，手感十分細膩。最獨特的是三隻按摩角。每隻按摩角和食指一樣長，按摩角頭上很光滑，像被蠟磨過似的。正中間都鑽着一枚螺絲釘，起着固定的.作用。

輕輕扭動一下“小章魚”按摩器的脖子，它就會自動運作，原來在腦袋和脖子上都裝有一塊感應芯片，當兩塊感應芯片接觸到以後，便開始運作了。隨着電源的傳播，三隻觸角劇烈抖動，麻麻的，頓時全身舒暢。背上、肩上、腰上.....哪裏不舒服，哪裏都可以按摩，十分方便。

“小章魚”按摩器是得力的小幫手。

五年級作文 篇3

在我的多姿多彩的童年記憶裏，令我印象最爲深刻的事一場十分精彩的打雪仗。不止我一人，還有一羣小夥伴們在匈牙利學校前的.廣場一起，當時的我，才7歲左右。

放學後，我和小夥伴們紛紛趕往學校前的小廣場。漫天飛雪在天空中飄落。整一個匈牙利都披上了一層薄薄的銀紗，整一個匈牙利就是一片銀色的海洋。那雪像一隻只白 色的蝴蝶，又像一朵朵雪白的花兒。那雪像仙女散花般飄落到了各個地方。這一點兒一點兒的積少成多，使雪都快淹沒小腿了。

激烈的打雪仗開始了。我是當中年齡最小的一個。我正在做一個雪球的時候，心想：這下可以好好地大展身手了。可是，沒想到另一隊的一個小女孩立刻手忙腳亂地抓住了這個機會，往我的臉上、身上到處亂扔。我都快變成一個胖乎乎的雪人兒了。我再想：奇怪，爲什麼我被雪打到時不傷心，還很快樂的呢？想着想着，情不自禁地笑了。到我反擊了，我狠狠地往對方身上扔的時候，她也甜甜地笑了。

童年的打雪仗是多麼的多姿多彩啊！

五年級作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，七年的時間一眨眼從身邊匆匆流過，父親離開我已經七年了，可他的音容笑貌依然清晰地印在我的腦海。父親節來到了，看到兒子正在精心地爲爸爸準備禮物，我也更加懷念與父親一起度過的歡樂時光。

父親中等身材，體態消瘦，濃濃的眉毛下有一雙深邃的眼睛。父親的性格內向，平時不善言辭，喜怒哀樂深藏於心底，他對人誠懇、慷慨，答應過別人的事情一定想盡一切辦法辦成，所以，父親並沒有因爲性格內向的緣故少交朋友，相反，他的朋友很多，都是一些爲人實實在在的朋友。平時父親的話不多，我做什麼事情無論好與壞，他都很少表揚或者批評。那時，父親是供銷社會計股股長，業務水平很高，幹工作兢兢業業，經常去縣裏培訓學習，帶出一批又有一批的高徒，單位的同事對父親都非常敬佩。父親的一言一行都在影響着我，他在我的心裏就像一座山、一棵參天大樹。

一九九二年六月，我到中原油田參加了工作。那時，交通非常不便，我回一次家就需要一整天的時間（只有五十公里），路上要倒三次車。我每次回家都會牢騷滿腹，給父親母親訴說一路的艱辛。父親聽後從來都沒有說過一句心疼我的話，也沒有數落過我，只有一句平淡的話：“你是幸運的，一畢業就順利地參加了工作，這樣的機會不是每個人都有的，好好珍惜吧！”是呀，十八歲就參加了工作，有多少人羨慕啊！爲什麼還不滿足？於是，我的心情漸漸地好起來，臉上又露出燦爛的笑容。那時，農村的公路還沒有修，只有坑坑窪窪的土路，每逢下雨時，只能徒步行走，不小心還會摔跤。每次返回工作單位，我都要到離家5公里外的城鎮坐車，父親就會騎車親自送我。坐在後座上，我看着父親吃力地蹬着自行車，看着他微駝的背，看着他被汗水浸溼的`衣衫，淚水模糊了我的雙眼，我深深地體會到不拘言笑的父親是多麼愛我！“爸爸，以後還是我自己坐三輪去吧，您太辛苦了。”“淨說傻話，這裏的三輪很少，不知要等到什麼時候，太耽擱時間了。再說，我退休在家，反正呆着也沒有事幹。”父親的話讓我無法回絕，只好默默地享受着平凡而又無私的父愛。

上班後，父親經常教導我要腳踏實地工作，多學一些業務知識，不能給單位添麻煩；同事之間要和睦相處，以誠待人。爸爸的話是對的，每個單位的領導都喜歡比較踏實的員工，因爲他們值得信任，而且有機會爲單位爭光添彩。我受父親的影響，幹工作比較有上進心，能夠吃苦耐勞，所以在剛上班的第一季度就被評爲勞模，披紅戴花的感覺就是自豪！我把好消息告訴父親，他的臉上露出微微的笑，並沒有對我加以誇獎。我知道，父親微微的笑容裏已經包含了對我的認可與誇獎。平時，我喜歡虛心向他人求教，再加上愛好廣泛，被單位的人稱之爲“才女”，每當他們誇獎我時，我就會說，因爲我有一位好父親，都是他的言傳身教影響了我。

結婚生子後，我們小家的經濟狀況越來越好，每次回父母家，我都會爲媽媽買一些衣服、食品之類的東西，當然忘不了爲父親買一瓶好酒，我喜歡看着他慢慢喝酒的樣子，是那麼悠閒，那麼愜意。正當父親享受美好生活時，疾病這個惡魔卻向正直、善良的他伸出罪惡的手，父親的膽管長了一個瘤子，由於壓迫神經，他的臉色變得很黃，連眼睛都變成了黃色。我和弟弟帶父親去看病，大夫說父親的病已經很重，可是人的膽管太細，做手術的可能很小很小，幾乎沒有成功率，而且手術的後果可能會引起膽管爆裂，只能拿些藥回家慢慢調養。我躲在一個角落裏絕望地痛哭，我該怎麼幫助我的父親？我強帶笑顏告訴父親，是小病，回家養一段時間就會痊癒。我把父親接到我的家裏，每天做一些他最愛吃的飯菜，每天陪他散步，說一些我小時候的事情，父親有時會很開心，完全忘記了病痛的折磨。有時，我問父親哪裏不舒服，他從來都不把病痛表現出來，裝出什麼都不在乎的樣子：我很好，沒有什麼不舒服的感覺。

父親病重的時候，連流質的食物都很難下嚥，他瘦的皮包骨頭，可他還勉強帶着微笑，安慰家人說病很快就會好的。看着重病中的父親，我心如刀絞，卻無能爲力！父親臨終留下遺言：一定要好好照顧你們的媽媽，讓她開心幸福地安度晚年。我緊緊握住父親的手，用力點着頭，一句話都說不出來。

父親節到了，遠在天堂的父親過得好嗎？父親生前對我的諄諄教導是我最大的財富，當我遇到困難與挫折時，當我悲傷痛苦時，父親的話語都會縈繞在我的耳際，促我反思，促我奮進！

祝天下所有的父親都健康、快樂、幸福、長壽！

五年級作文 篇5

今天早晨我一起來就感覺不對頭，我怎麼老是皺着眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐着表情很難看，連上班要遲到了都無動於衷。算了，還是去學校吧！

到了學校，我看見同學們生氣地看着我。我對老師說：“老師，我們的.表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚，我現在要你去逗表情開心！”“是！”於是，我帶領幾個同學去了。

我們一邊走路一邊仔細地看着地圖，不知撞到了多少人；不知說了多少聲“對不起”可是我們要把表情找回來呀！我們不知走了多少天，問了多少人，還是找不到表情。我們無可奈何地敗回了陣。

老師給了我們一個定位儀，我們一看，呀！表情就在學校裏。我們沿着塑膠跑道檢查了三圈，連個表情的影也沒有。我們在籃球場轉了一圈終於發現了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。

第二天，我一起牀，就傻笑起來，我打開電視，一看，內容差點暈過去。內容是這樣的：“表情先生，哈哈，因爲太開心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會開心起來……”得了，我投降！

五年級作文 篇6

只要你勇於挑戰自己，只要你敢秀出自己的風采，那你就是達人，只要你爲自己的夢想而努力，只要你能展示自己的才能，那你就是達人。“我秀，我努力，我精彩”是我們這屆學校達人秀的口號。爲迎接新年我們學校特別舉行這次達人秀活動，目的是讓更多有才能的“民間”小達人展現自己的風采。看，精彩的節目就在這裏了。

一、風情萬種的印度舞

“印度姑娘”給人的印象永遠是美麗動人的，穿上具有民族特色的印度舞蹈服裝後，顯得更是分外的嫵媚動人。聽，具有印度舞特色的.音樂響起來了，銅鈴時而響聲大作，猶如千軍萬馬奔騰，呼嘯而來；時而又隱隱低吟，像極了蚊蠅的低聲細語。所有的人都被這音樂吸引了，更被跳印度舞的小達人吸引了。你看，那眼神好像一泓清澈的潭水，映照着你我，那芊芊細腰柔弱如楊柳，那盈盈碎步蹁躚如彩蝶，那一舉一動，一笑一眸無不展現着舞蹈的神韻，震撼着你我的心靈。

二、精彩絕倫的悠悠球

當幾個帥氣的男孩子手提悠悠球，排成一個“人”字型隊伍時，舞臺上無形中就顯示了一種強大的力量。不約而同，一個個悠球已經開始了他們“八仙過海”式的表演。只見那五彩的悠悠球忽上忽下，忽左忽右，分不清楚是哪個帥哥手中的球，只看得我們眼花繚亂，目瞪口呆。恍惚間，一隻藍色精靈擺脫了原來依賴的細線，直飛雲霄，在半空中滴溜溜地旋轉幾周後，一個精彩的亮相，而後甩出一條漂亮完美的弧線，安然無恙地落到帥哥手中的細線上。真是令人驚歎，我只能用四個字來形容他們的表演了——精彩絕倫。

三、悠揚悅耳的鋼琴曲

悠悠的琴聲，就像一陣陣三月的春風拂面，讓我們忘記了冬天的寒冷。聽着這醉人的琴聲，讓我真的懂了什麼叫天籟之音。閉上眼睛，聆聽這打動心靈的琴聲，我彷彿置身於音樂的海洋，人間的天堂。一支《阿拉伯風格曲》從一位四年級的女生指尖流淌而出，琴聲飛揚，使我們陶醉，我們忘情……

一個又一個精彩的節目結束了，一輪又一輪的小達人上場了，他們把精彩的表演留在舞臺，他們把無言的努力留在舞臺。“我秀，我努力，我精彩”校園達人秀活動雖然短暫，但她卻永久地銘刻在我們心中。我們期待下一屆的校園達人秀，更期待達人的精神在你我心中萌芽。

五年級作文 篇7

“差不多”一詞在我家使用頻（ｐíｎ）率（ｌǜ）特高。小時候，我穿的衣服中有姐姐的舊衣服，媽媽說：“小孩子衣服整齊乾淨就差不多了。”考試時，爸爸對我說：“女兒，別緊張，考到95分就差不多了。”後來，“差不多”成了我的口頭禪（ｃｈáｎ），“吃飽了嗎？”“差不多了。”“電子琴練好了嗎？”“差不多了。”“古詩背了嗎？”“差不多了。”……

有一次，我和同學一起掃地。我們掃了一遍以後，我說：“差不多幹淨了，我們回家吧！”第二天，我們班教室因爲沒有拖地，地上有黑點兒，被少先隊執（ｚｈí）勤員扣了分。老師瞭解情況後，說：“都是‘差不多’惹（ｒě）的禍！”

上語文課，老師讓我們描紅，我的'許多筆畫都在紅色筆畫外。批閱時，老師說：“你的描紅怎麼那麼多在紅色筆畫外？”我漫不經心地說：“都差不多嘛！”老師板起臉，衝我吼道：“差不多，差不多……在認真的人眼中，沒有差不多！”

看我不以爲然，老師語重心長地對我說：“你知道嗎，有時差不多會差很多！我給你講一個真實的事情。1961年8月23日，前蘇聯的‘聯盟（ｍéｎɡ）一號’宇宙飛船在返回大氣層時，減速降落傘無法打開，兩小時後宇宙飛船墜（ｚｈｕì）毀（ｈｕǐ）了。經過調查，墜毀的原因是因爲工作人員在地面檢查時忽略了一個小數點！這是多麼慘痛的教訓啊！”

我很震驚：“差不多”真是“差很多”啊！

我決定和“差不多”說拜拜，我工工整整地寫字，仔仔細細地做題，認認真真地練琴……現在的我，次次作業優加星，當上了班級之星，八級電子琴考級也過了關……我感謝老師幫我告別了“差不多”！