五年級作文通用[7篇]

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

夏帶着他那輕快腳步來臨了，陽光在天空中照耀着，夏天的太陽是美麗的，豔光四射那樣充滿生命的活力，夏日也是孤寂的，沒有第二個夏日，只有付出卻沒有回報，夏帶來了炎熱，但在此時此刻也帶來了假期。

夏的痕跡無處不在路上有陽光，樹下有暖風，這麼多，都是夏的傑作。“暖風吹，吹拂綠葉，吹走了冬，吹高了枝丫，吹大了西瓜…”在路上，雖然熱，卻熱的直爽，樹冠中羣羣知了叫喚、呼喚，連知了也不是孤獨的，夏季是它們歡樂的季節。各種涼爽之處總是有那麼多的納涼人，樹蔭下，樹葉隨風飄動，下面一羣人圍之一處，情景多麼美麗，一個和諧的整體，對大自然的親近，人與夏共舞。

可我的心情卻沒有夏季的美麗，心情是孤寂，煩躁的，原本美好的夢想破碎了，被作業打碎了。“幻想總是美好的，現實卻是殘酷的。”這句話幾乎都是學者與夏的'代言人了。越是熱心境就越波瀾，越是知了的叫聲心情就越煩躁，這次不是完成作文，而是內心無耐無處傾訴的告白，紙與筆是我傾吐內心最好的用具了。家似乎把人可框住了，每天都是單調乏味的生活，次次重複，起牀，早讀，作業…沒有驚險與刺激，失去了假期的意義，這該不該引起老師的深思呢？假期在國外能親近自然的時光，與人交往的時光，我越來越感覺我是隻長智商不長情商了。

相信夏日與我並不是排斥作業，而是想去遠方走一圈，這個暑假沒出門一次玩耍，真不知如何面對下學期第一單元的習作《暑假生活豐富多彩》這篇文章呢！想罷下個學期不只我，還有許多同學會陷入窘境，沒有觀賞無心寫景，暑假這次少寫十幾篇作文，暑假是孤寂的，比上學還無聊，一天到晚做作業，做完了也只是傻愣愣的在家中，夏日也是很孤寂的吧！東昇西落，循環往返，千篇一侓，他也受不了了吧，沒有朋友。

看着大街上的環衛工人也蠻欣慰的，就是熱了點，整天自由自在，還有點嚮往，雖然累，但心中滿滿是快樂啊！還被人贊誦於口，從某種程度上來說我們連環衛工都不如，這個暑假就如孤寂夏日，單調乏味，作業無心啊！心情如同大海般排山倒海，平時最討厭的就是暑假，既費時又無意義。

假期是殘酷的，大人是無知的，夏把煩躁的夏天的暑假給帶來了，千千萬萬的小學生的心，可就如同孤獨夏日那麼地寂寞，孤日沒有云彩稱，一遍遍永遠地照耀大地，孤寂涌上心頭…

五年級作文 篇2

“啊！下雪了！”站在窗邊的媽媽發出了一聲驚呼。我趕快跑到窗邊。呀！雪花寶寶們果然從天空中紛紛揚揚地飄落下來了。霎時間，原本空蕩蕩的空中變得擁擠起來，數不清的雪寶寶們佔據了整個世界。

這些雪寶寶並不像性格直爽的雨直接從空中落到地面，而是打開自己的降落傘極慢地降落，一邊降落一邊與風嬉戲，有幾片好奇的雪寶寶還飄進了窗戶，落在了我的.手上。我感覺手上涼涼的，像是雪寶寶在親吻我的手。

雪越下越大，屋頂上，樹枝上，大街上，車頂上，到處都是積雪，彷彿整個世界都開啓了美顏模式，給自己畫上了一層厚厚的粉底。

媽媽說：“我們去玩雪吧！”我高興地答應了，帶上媽媽用可樂瓶做的雪鏟，飛快地衝下樓去，開始玩雪。一剷下去，就剷出了滿滿一剷雪。哇！雪已經積得那麼厚了！

我高興地堆起了雪人。首先，我用雪做成了兩個雪球，然後把它們疊了起來，最後在雪人的腦袋上安上了兩個圓圓的鐵球眼睛，雪人就大功告成啦！咦？這個雪人怎麼越看越像小狗呢？原來是雪人的臉做的太長了呀！我乾脆給雪人加了兩個耳朵，讓它變成了“雪狗”。“雪狗”堆好了，我又圍着雪人玩起了雪。寒風呼呼地颳着我的臉，鑽進了我的衣服，雪花也簌簌地落在了我的身上，可我絲毫不在意，繼續玩起雪來。我彷彿也變成了一片雪花，乘着風兒在冰雪天地中飛舞。在這樣一個粉妝玉砌的世界裏，我的心拋棄了一切煩惱憂愁，完全融入到雪景中去了……直到在旁邊看了很久的媽媽終於忍不住了，一把捂住我被凍得通紅的小手，把我帶回了家裏。

第二天早上，我看見路邊的雪寶寶們大多都化了，我的那隻“雪狗”也不見了。唉，不知道明年這些雪花寶寶們還會不會來找我玩呀？

五年級作文 篇3

如今，地球有的地方已經土地沙漠化，沙塵暴····這些都是因爲人們破壞環境而造成的。所以，我們要保護環境，共建綠色的家園！而這些災難，就是有人們亂扔一個垃圾、亂污染大海等等而造成的。

我心中一直有一句話：共建生態文明，共享綠色未來！我希望我們的未來是綠色的，是健康的，所以我們要制止那些不良行爲、對環境有危害的行爲。一天的清晨，我起牀到海邊跑步，早晨的環境真好，真清新。我邊跑邊眺望着一望無際的大海，美麗極了，我的心情已經達到了最好。正看着大海，突然發現海面上怎麼漂浮着垃圾？把美麗的海面都污染了。而且垃圾還越來越多，我生氣極了，竟然有人好意思污染這麼美麗的大海？我趕緊四處搜尋破壞大海的“罪犯”，找着了，原來是一個在釣魚的人再吃東西把包裝袋扔進了海里。我生氣的走到了那個人的面前，對他說：“叔叔，請你不要把垃圾扔進海里，我們威海正在創建文明城市，你不知道嗎？”那個人意識到了自己的錯誤，輕微的笑了一下。“怎麼辦吶？”我說。那個人胸有成竹的說：“沒事，我用魚竿把垃圾勾上來。”那個人還真敢想，用魚竿。但效果還是不錯的，真的把垃圾全勾上來了，然後他把垃圾扔進了垃圾桶。“好了，沒事了，”我學着大人的口氣，“以後一定不要做這樣的事，不但不要做，還要去制止別人做。”然後說了一聲叔叔再見。我隱約聽見那個叔叔在說，真是個好孩子。我高興的心裏樂開了花，因爲我爲環保做出了“巨大”的.貢獻！

在這裏，我還要提一下我的環保建議：保護環境我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污染海面、不不踐踏草坪等等。當然，自己要做好，如果別人有不良的行爲你要及時去制止他。共建我們的文明城市。

希望大家能保護環境，從身邊做起，從點點滴滴做起，從他人做起。共建生態文明，共享綠色未來！共建我們的文明城，共創我們美好的家園！

五年級作文 篇4

五年級馬上就要來到了，我很高興。

高興的事是馬上就能見到我的同學了，我一定要改掉我的`壞毛病，做老師的好助手幫老師排憂解難。開學以後，我要做到考試的細心，專心和認真。來對待升五年級以後的課程，決不讓老師爲了我的學習操心，要讓老師對我非常放心。

五年級作文 篇5

下午我準備到爸爸辦公室去看乒乓球比賽，順便也過過打乒乓球的癮。以前都是爸爸或者媽媽陪着我去，今天我準備嘗試一下獨自步行。

我背上行囊立即出發。獨自走在東郊路上，不知什麼原因步子越走越急，像個怒氣衝衝的人。我強迫自己慢下來，以至於節奏時快時慢，下地下通道臺階時一個踉蹌差點摔倒。地下通道里沒幾個人，我頭腦裏出現了這樣一幕：有人向我撲來捂住我的'嘴······我越想越害怕加緊了步伐。看到通道外藍色的天空我終於放心了，儘管寒風吹得臉上很疼。

一路上我忍不住小跑起來，顧不上看路上的風景。一會兒工夫我看見了人防通訊站的院牆，心豁然開朗起來。走進大門，沒有人攔住我（估計他們已經認識我了）。我朝着爸爸做了個手勢“V”！

這是我第一次嘗試獨自步行，其實這一點也不難。人生的路就是一步接着一步組成的，每一步我們都要勇敢地去嘗試，成功的嘗試會讓我們歡欣鼓舞，失敗的嘗試會讓我們刻骨銘心。不論成功與否都沒關係，只要我們勇敢地跨出那一步，成功就在不遠處。

五年級作文 篇6

如果你問我一生中最愛的是什麼？我會毫不猶豫地回答：“我的校園。”因爲我的校園不僅帶給了我許多歡樂，也教會了我許多知識，同時更讓我懂得了怎樣做人。

跨進校門，首先映入眼簾的便是那一排排美麗、嬌小的杜鵑花。那紅的似火、粉的似霞、白的像雪的杜鵑花五彩繽紛、光彩耀眼，給校園增添了許多迷人的色彩。一陣微風吹過，那淡淡的花香飄滿了整個操場，引來了不少的蝴蝶。蝴蝶在杜鵑花上嬉戲，給校園帶來了一幅美麗生動的畫面。每當同學們路過這兒，都會忍不住停下腳步，盡情地欣賞這美麗的一幕。

進入操場，就會看到那一排排高大挺拔的香樟樹。每到春天，香樟樹就會結出一朵小小的、黃黃的花朵。那些花朵就猶如一座座皇宮，每一座皇宮都會有一位公主，而那位公主就是花蕊。炎熱的夏天來了，在太陽光的照射下，香樟樹也長大了，那些密密麻麻的綠葉好似一把大傘爲我們遮風擋雨，讓我們即使在下雨的天氣，也能在操場上活動活動。秋天悄悄地來了，枯黃的'樟樹葉紛紛從香樟樹上飄下來，遠遠望去，大地彷彿鋪上了一層金色的毯子，時時飄過一陣風，它們便隨風起舞，飄蕩開去，我們也會開心地跟着蝴蝶似的落葉隨風舞起來。

過了操場，就是我們的教學樓。教學樓共有四層，位於樓梯左側的房間是老師的辦公室。其餘的分別是一至六年級的教室和會議室、圖書室和美術室等。每個教室都擺放着整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。教室門前的走廊上掛着同學們自己畫的畫，每幅畫都記錄了我們在校園的幸福生活。

這就是我生活了近五年的廣營路小學，這就是我的第二個家，一個讓我幸福生活、快樂成長的一個大家。

五年級作文 篇7

大家都知道，小兔子生來就是短跑健將、跳遠高手。卻對游泳、爬樹和飛行一竅不通。然而在這則名爲《讓兔子去跑，別教豬唱歌》寓言中，小兔子爲了得到畢業文憑，將來能順順利利地出人頭地。在父母望子成龍的期望下，成爲了“全能動物”班的一員，苦練各項技能，取得的效果差強人意。

每個人都有自己獨特的天賦和愛好。如果讓一個高級工程師去管理一家企業，到頭來一定會一敗塗地，滿盤皆輸。反之，一個企業家也不大可能同時擁有高級工程師的技術。因此，每個人都應該儘可能的瞭解自己的長處和短處，這樣才能做到取長補短，相得益彰。

學習又何嘗不是如此，當我懷着愉快的心情去寫作文，思緒便滾滾而來，質量也會有所提高；當我懷着煩躁的心情去寫作，作品的.水準將會大大降低。所以，我要學會控制自己的心情，不被自己的心情所控制。要知道，只要心情愉快了，就是炎炎夏日，也會溢出絲絲的清涼。

寓言中的小兔子就是因爲不清楚兔子的弱點，纔會盲目地去上“全能動物”班，結果做了無用功。因此，我認爲只有才幹加上功夫深，鐵杵才能磨成針。