實用的小學五年級作文彙總[3篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

今天中午我拿着好幾個棒棒糖來到學校。

“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我。“哎呀，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的.，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。

“好啦！別吵啦，真是的。”我說。“你帶的什麼糖？拿出來看看。”雅燦急了。

“不行，這裏人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪。”我說。

“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。

“這是什麼糖呀？”雅燦問。

“這是柺杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。

“你打開讓我倆嚐嚐唄！”

還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班裏有很多同學帶柺杖糖，以後誰也不許帶了，要是我在發現誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個。”老師嚴肅極了！

從那以後沒人再帶東西吃了，就連我也不敢帶了。嗚……棒棒糖想死你了……

小學五年級作文 篇2

當老師在黑板上寫寫劃劃，而你看着那一個個由橫、豎、撇、點、捺構成的字時，你曾想過嗎，這背後是誰在犧牲自己，默默奉獻？

那，當然就是粉筆！

一支長約七釐米，有着各種顏色的粉筆，在我們眼裏，它普通得不能再普通了。它每天的“工作”，就是在那黑板上不停地走來走去，這多麼無聊乏味啊！時間一天一天過去，漸漸的'，它慢慢短去，變成了一些粉末，飄散在大地上，永遠消失在了這個世界上。

上幼兒園時，老師用粉筆教會我們認識了簡單的字，懂得了加減計算。後來上小學了，語文老師用粉筆教會我們詞語和句子；數學老師用粉筆教會我們解決數學問題；英語老師用粉筆教會我們讀單詞，寫短文……在生活中，我們與粉筆形影不離，是粉筆爲我們描繪知識，傳遞道理，啓迪智慧！

我愛粉筆，愛它的默默奉獻！老師，您也跟粉筆一樣，有着默默奉獻的精神！

深夜，在燈光下，辛勤的老師還在改着一堆改不完的作業，備着備不完的功課。掀開作業本，上面的每一句評語，每一個勾，每一段話，每一個紅色筆跡上，都凝結着老師的心血。

老師與粉筆，都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉筆灰末飄飄落落，粉筆的身軀漸漸消失在老師的手裏；老師的頭髮由黑變白，老師的生命慢慢衰老在教育我們的日子裏。

老師，您正如粉筆一樣，默默奉獻，不求回報。您的精神，怎麼不令人敬佩呢？

小學五年級作文 篇3

硝煙瀰漫，戰火紛飛

親人分離，大戰在即

燭光閃爍，月光皎潔

長夜漫漫，紙信封封

好像小船，駛向大海

又如小鳥，飛向前線

給予鼓勵，給予溫暖，給予親情

踮起腳尖，投入信箱

盼望，盼望……

思念伴着風兒，傳到了作戰的父親耳邊

字裏行間彷彿發出了聲音

有溫柔擔憂的安慰

有童真稚嫩的問候

身穿軍裝，腳蹬軍靴的父親

讀着信，思緒飄得很遠很遠……

槍林彈雨中，孩子們的父親奮力搏鬥

卻不小心被擊中了大腿

血汩汩地流出

染紅了戰場上的草地

恍惚中

彷彿看到親人，看到了溫馨的家……

軍需醫院裏

父親負傷讀着信

那暖暖的`信，溫馨的問候

像一股暖流，溫暖了心田

像一劑良藥，緩解了傷痛

回家，回家……

父親轉身，將這封信輕輕放入被袋

並用繩子小心翼翼地捆好

被袋裏，有一沓沓信封

那是家人全部的愛與關懷

他要保存好

信輕輕地滑落進被袋裏……

回家，回家……

父親終於回家了

這個小小的波蘭家庭

頓時充滿了喜悅

每個家庭成員的臉上

都一掃悲哀與陰霾

快樂在心中升騰

歡樂縈繞着房間

孩子們都仔細打量着父親

幾年了，爸爸長什麼樣了？

戰爭的殘酷

使他們與父親分別這麼久

眼前這個身穿綠色軍裝

長着一張英俊的臉和溫柔眼睛的軍人

看起來好陌生

但他身上，卻有一種親切的，久違的熟悉感

夜深了，但這一次

燭光幾年來第一次熄滅了

母親也第一次沒給父親寫信

門縫兒裏，孩子們正盯着那被袋

被袋裏裝着他們的幻想

是美味的醃肉，還是好玩的玩具？

兄妹倆看着，看着媽媽打開了被袋

被袋裏裝的是什麼？

媽媽卻突然呆住了

啊——信，一封封五顏六色的信

一封封泛着淚跡的信

一封封飽含着思念與愛的信

信……

滑落到書桌上

映入了眼簾裏

刻在了心頭上

吧嗒，吧嗒

淚……

滴落到信上

滑進了指縫裏

浸溼了長髮……

戰爭雖然殘酷

生命固然脆弱

但對家人的愛與牽掛

卻是天邊一道彩虹

沙漠裏一棵大樹……

或是，一封封小小的信？