五年級作文300字優選【6篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

我是個很脆弱的人，遇事只要受到挫折，就立馬灰心喪志，凡事都是一樣。但我又是一個追求完美主義的人。

就拿這次期末考試成績來說吧，本身總分能有294.5分的，可惜因爲數學粗心大意，丟失了5分，直接退到了289.5。這對我來說是一個很大的打擊，因爲我從來沒有體會過失敗的痛苦，我從來不知道我的分數在下了290分的那一天我的心靈會怎樣？但是，我不敢面對同學了，因爲我怕他們會嘲笑我，會辱罵我。不過幸好，我有一大堆的同學、朋友，她們都會及時地過來幫助我、鼓勵我，讓我在失敗的地方重新振作起來，重新站起來。我相信，只要通過我的努力，沒有我做不到的事情！

請記住一句話：走自己的路，讓別人說去吧！不管別人怎樣看你，你只要在自己的心中承認，你永遠是最棒的！我相信，困難時需要有能力的'人解開的，而我，就是那個有能力解開困難的人！相信自己吧，你可以做到的！

五年級作文300字 篇2

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行雲流水般流暢，天高雲淡般深邃，讓人陶醉！一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶着我的人生起舞，爲我帶來無限樂趣！

我上幼兒園後，媽媽就買了一本《格林童話》給我看。我一打開書，就被書中的情節深深地吸引住了。從此以後，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的故事裏。漸漸地，看書便成了我的習慣。

後來，上二年級了，需要寫作文了，那麼展現在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書了。那時，看着媽媽不嫌煩，我都嫌煩了。不僅這樣，媽媽還經常對我說：“孩子，只要你的作文拿好成績，我就帶你去肯德基好好吃一頓。”當時年幼的我經受不住誘惑，經常活生生的成爲媽媽的“獵物”。

從那以後，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好的，從此也愛上了作文書。現在，我覺得什麼書都好看，讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東昇的.早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨遊，欣賞着海上獨特的風光。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧，讓我們一起遨遊書的海洋！

五年級作文300字 篇3

家鄉景物如畫，千峯凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情於那清涼的小河。

春天，到處生機勃勃。小草弟弟從地裏鑽起來看着精彩的世界；柳樹姐姐抽出了長髮。叮叮噹噹聽有人在彈琴；多麼優美，多麼動人呀！我聞聲過去，咦！沒有人彈琴呀！我仔細一聽，原來，小河融化了。我隨着琴聲跳起了優美的舞姿！

光影似箭，一轉眼到了夏天。小草長的`茂盛了；大樹茂密了；小花展開了燦爛的笑臉。小河的水漲了許多。大人們在小河裏捉魚。捉蝦。看活潑的魚兒，東躲西藏，大人們怎麼也找不到。我們小孩看了，也手癢癢，於是，也下去捉魚。捉蝦。看！我們在小河裏玩的多開心呀！我們的笑聲在上空久久迴盪！

秋天，多麼像一個童話世界。看！小螞蟻站在船上，船長小魚把小船開到對面，讓小螞蟻到對面找食物，小螞蟻高興的笑了。

冬天，小樹光禿禿的，冬爺爺給了小樹銀裝。小河結了冰。小魚也不知跑到哪裏去了。

家鄉的小河一年四季充滿了歡笑和快樂。美麗極了！

五年級作文300字 篇4

下課了，漆黑的天空出現了一星耀眼的亮光，接着是一片，又一片，如同一個個淘氣的小男孩。

高大的建築物上閃爍着一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財貓，一個比一個亮。路上的'車燈也不甘落後，爭先恐後地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持着秩序，像一位敬業的小警察。

路上的車“滴——滴——”的按着喇叭，奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音，好像是對紅綠燈的指示不滿而發出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣，各想各的事。有的疾走，好像有什麼急事；有的緩行，無憂無慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握着手電，那雪亮的光束，像是從舞臺中射來的。

晚課回家路上的時間是短暫的，但在這短暫的時間裏卻讓我感受到了家鄉的繁華，感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。

五年級作文300字 篇5

一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒裏響起了吵鬧聲。

鉛筆說：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯說：“你累壞了，我纔不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大。”轉筆刀搶着說：“我的.功勞可最大了，無時無刻地飛速旋轉着，使我的外表都弄髒了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得髒髒的，這裏一塊黑，那裏一塊黑。”鉛筆笑着說：“噢！原來你們倆這麼可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮說：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事。”轉筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以後要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧。”橡皮說：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什麼作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵着……

有一天，筆盒裏來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說：“你們爲什麼要吵呢？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。

五年級作文300字 篇6

現在的馬可以拉車或騎······可是這麼點功能怎麼行呢？

未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長着一雙天使般的翅膀。它的身上長着一張椅和踩的東西。他還會跟着人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長着盔甲一樣硬的毛。

它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的'垃圾和水裏面的髒東西當作空氣排出來，其他的當作能量儲存起來。

如果你不想坐椅子那麼椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動，但絕不會震動。

如果你一人在家，感到很孤單，那麼馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里遊，是因爲它注入了魚的基因

它長得很像動畫片裏的獨角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鑽個遊樂場這樣你就可以在底下玩了！

其實它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎麼寫，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉移過來呢！

未來的馬可真實用啊！朋友們，你們喜歡嗎？