五年級的作文300字（彙編9篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的心愛之物有很多，像天上的星星一樣數不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。
這本書是我上一年級的時候，張老師送給我的，送給我的時候說讓我好好學習好好讀書，這本書我很珍惜，都已經四年啦，這本書還是新的呢，每次髒了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用幹抹布擦。
這本書的名字叫《學會做人》，書皮是藍色的，白色的題目，書裏邊沒有畫，只有讀後感之類的'。
每天我睡覺的時候都會讀半個小時左右的書，睡覺的時候，把書放到我旁邊，它天天陪着我，我很喜歡它。
突然有一天，我早上起來書不見了，找不到了，我把牀翻了一遍也沒找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒有，弟弟屋更沒有，我很納悶兒去哪裏了，我問媽媽，媽媽說你昨天放哪了，我說我牀頭櫃上，結果我去客廳看見弟弟在看我的書，昨天是因爲弟弟和我借，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛之物，你看的時候必須得經過我的允許。
這就是我的心愛之物，我很喜歡它！
五年級的作文300字 篇2
前年的一天，也就是前年期末考試的前一天，我早早的起了牀，捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆漿，蒸了幾個包子，要我先吃早餐在複習。
我我望着那熱騰騰的早餐，不知爲何沒了胃口。擺手對媽媽說：“不吃了，沒胃口。”媽媽看着我說：“吃了吧，吃飽才能好好複習。”我聽了媽媽這番話，草草的`吃了一會，又捧起了一本本課本。
“我們家張珂真懂事，明天肯定考第一名。”媽媽笑着對我說。“你煩不煩！”我對媽媽大喊。“你天天說年年說日日說，考得好就往你們臉上貼金，考不好就是我們的錯！”“你還反了你！對你好你說對你不好！”
我哭着跑了出去，只留下媽媽一個人的身影。這才發現，外面下着毛毛雨。我望着我們家的窗戶，窗戶上有大大小小的水珠。我踮起了腳，在窗戶上畫了一個哭臉。哭臉不一會兒就被雨霧覆蓋，完全看不見了。我想起那時的執着——1直不停地在窗戶上畫哭臉，現在自己都覺得好笑。
又是一年期末考在即，我想，五年級的我不會再重演那幕戲了。一年半的時間讓我明白了更多的事。在此，想讓同是即將六年級的同學們重溫一下，那年我們的幼稚與單純。
五年級的作文300字 篇3
她是一個活潑、可愛的小女孩，圓圓的小臉上長着一雙水汪汪的眼睛，看起來特別討人喜歡；她是一個愛積極回答問題的小女孩，雖然有些不經大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個問題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人佔用了自己的時間，但她還經常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一隻小兔子鋼筆。她的字經過不斷的.苦練，也變得越來越好，越來越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就，像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時，她就在班裏大聲唱着她學會的搞笑歌曲，逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善，因爲她家養了一個小貓咪，她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣，她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好，每科成績都在95分以上，同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀，不管遇到什麼事情，她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的呢！
你們想知道她是誰嗎？她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧！
五年級的作文300字 篇4
回憶童年，一件件往事歷歷在目，就像天上的星星一樣數也數不清。可是有一件事我至今卻記憶猶新。
那是五歲那年，去姥姥過暑假。姥姥家裏養了一隻小貓，他有着一對又尖又小的耳朵，就像兩根小天線，時刻會隨着聲音而轉動。還有一個黑黑的鼻子，非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴，到處是我們玩耍的身影。
這天我發現一個奇怪的事情小貓的眼睛會變化。爲了弄清這個問題，我決定以後好好觀察小貓。第二天，我早早的起牀，和小貓來到陽臺上，仔細的看了看，“咦，貓咪的眼睛還是又圓又黑，就像兩顆甘甜可口的.葡萄，這是怎麼回事呢？”我心想。
中午，我無意發現小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱着小貓來到院子裏，這時，陽光高照，天氣十分悶熱，水泥地特別燙腳，空氣就像劃根火柴就能着火似的。雖然我汗流浹背的，但是興奮的心情已經顧不上這些了，因爲我終於看到貓咪的眼睛變成又細又窄的一條縫。
慢慢的夕陽西下，氣溫在微微的風中降了下來。我第三次看貓的眼睛，不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來了。後來在外公講解下，我發現了貓咪的眼睛會因爲光的刺激而變化。
這件事讓我知道，一個小小發現背後會蘊藏着一個道理。
五年級的作文300字 篇5
每次看到手中的這把小雨傘，腦海裏總會浮現出媽媽那份銀色的愛。
記得我讀四年級的一天，突然下起了大雨，我和幾位同學被大雨攔住，只好乖乖地呆在學校避雨。同學們有的在打電話催促家長快點送傘來：有的`在走廊上走來走去：還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學被媽媽接走了，又一位同學被接走了……同學們一個一個都被家長們接走了，熱鬧的校園只剩下我一個人。擡頭看看天空，雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。
過了許久，遠遠看見一個人身穿銀色衣服，手裏撐着一把雨傘朝校門口小跑過來。“呀！這不是媽媽嗎？”我高興地衝了過去，接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走着。
在回家的路上，我想起了媽媽默默地爲我做的事。我的被子髒了，媽媽幫我洗；我的衣服破了，媽媽幫我補；睡覺時我的窗簾沒拉，還是媽媽在夜裏幫我拉上……原來媽媽爲我付出了這麼多，我還常常抱怨媽媽不愛我，現在想想還真是慚愧。
雨還在不停地下着，在這雨天，在這熟悉的路上，這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。
五年級的作文300字 篇6
秋姑娘，進到了我的學校。把我們的學校打扮得絢麗多彩，很美麗。
把我們的操場打扮得很美麗，梧桐樹的葉子像金色的小喇叭，菊花五顏六色的，有黃的、紅的、白的……放學了，我們的值日生把操場打掃得乾乾淨淨。同學們看到操場那麼幹淨心裏感到很高興。我們知道老師心裏也感到自豪。第二天，我來到學校的`操場，我看到了操場的跑道上有梧桐樹的葉子，有楊樹的葉子……我看到梧桐樹的葉子飄來飄去像小鳥在空中自由自在的飛翔。楊樹的落葉在地上跑來跑去像運動員在跑道上奔跑，它們運動完，現在又該我們運動了，我們三年級的九個班的同學打掃衛生，葉子在地上跑來跑好像不想讓人把它扔進拉圾桶呢！終於，我們打掃完了。第一節課老師說：“今天表揚我們的值日生。”我很高興，因爲今天的值日生是我。然後大家也把掌聲送給我。我今天真快樂。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛秋天，我愛秋天的校園。
五年級的作文300字 篇7
今天，我要爲大家介紹一下，我的新朋友——博客。大家都知道吧！也認識吧！
我這個朋友的名字叫：花樣年華，怎麼樣？名字很“拽”吧，這是我們班主任老師爲“他”起下的名字，老師說她希望我們班的`每一位同學都可以像花朵一樣，那樣鮮豔，那樣燦爛，雖然是花總會凋謝的，但只要我們一直爲它澆水、施肥、鬆土，它就不會凋謝並且會越長越大，所以也希望我們成長爲這永不凋謝的花朵。
我第一次和“他”玩的時候，我們不太多說話，慢慢我們也熟悉了，我們常常從我晚上寫完作業後聊到十點多，我有很多的話要想對“他”說，“他”好像也對我所說的話題很感興趣似的，他總認真的、仔細的傾聽着我的傾訴。
從“他”的介紹中我還認識了很多很多朋友，“他”的每個朋友都很優秀，尤其是他們的作文水平，那都是一流一流的呢！
我要從這些朋友中得到許多的寫作方法，嗯！我也要想像“他們”一樣……這就是我的新朋友——博客！
五年級的作文300字 篇8
從前，森林裏住着一隻笨小豬，它從來不好好讀書，還被別人取笑。別人總說它沒用，還生下來幹什麼？可憐的小豬總是忍氣吞聲。有一次，夥伴們要取笑它，它們想到了一個好辦法，就對小豬說：小豬呀！我們告訴你，你看，冬天不是快到了嗎？大家都穿上厚衣服，你可以穿襯衫呀！這樣就能顯示出你的強壯。到了冬天，小豬果然穿上了襯衫，大家看到小豬穿襯衫，都笑了，小豬說：笑什麼笑，有什麼好笑，這樣才能顯示出我的強壯。
大家聽了，有的笑得肚子疼；有的笑得在地上打滾；笑的笑得流出眼淚，說：小豬，你太笨了，這麼冷的'天氣，還穿襯衫，別人以爲你是個傻瓜，還強壯？哈哈。小豬紅着臉回到家，不一會兒就感冒了。豬媽媽急忙問小豬，說：孩子，你怎麼感冒了？小豬把事情的經過全部告訴了豬媽媽。豬媽媽聽了，告訴小豬說：小豬，因爲你不愛學習，知識必不豐富，因此，夥伴們都拿你來取笑。小豬一聽，對豬媽媽說：媽媽，我以後一定好好學習，做個好孩子，不讓它們取笑我。從此以後，小豬熱愛學習，夥伴們都不敢取笑它，反而很敬佩它。
五年級的作文300字 篇9
今天又到練筆的時候了，老師又要拿誰當我們的模特？咦！今天的模特原來是黎文彪啊！
老師讓黎文彪先走出來，他走到講臺前，皺着下巴，害羞地看着大家。
老師用手指着他，問；“黎文彪，你昨天幾點寫完作業的.呀？”
“黎文彪，你幾點寫完作業？”周老師再一次問道，而且還明顯有點生氣。
“八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。
“同學們，我昨天佈置的作業不多吧？”
“不——多——”同學們異口同聲地說，。
“那爲什麼他寫到了八九點了呢？你們寫到了幾點呢？“
”五點“，”三點“，”在學校就寫完了。“
”那你爲什麼寫到了八九點呢？“
”因爲他在邊寫邊玩！“
“對了。黎文彪，你以後不要邊玩邊寫了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點了點頭，又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢，而且反應還很遲緩啊！
