小學五年級作文6篇【推薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

據統計我國有大約4億人在使用手機，在世界上排行第三，而且品種，樣子日新月異。

在我們家姑姑的手機最好，下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧！這個手機是深藍色的，屏幕很大，跟掌上電腦差不多，像一個藍色的小精靈。我在來介紹它比較有用的`功能。

一．它是一個滑蓋手機，可以用手操縱，也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機裏拿出一支特殊的自帶筆然後在屏幕上點就行了，大家會想如果我不會用手操作怎麼辦，沒事我跟大家說過了它是一個滑蓋手機，只要一劃就出來鍵盤了，方便極了。

二．大家一定會問它可以照相，錄像嗎？當然可以，而且是500萬像素的呢！而錄像可以長達一個小時左右。

三．它還有mp3的功能，可以從網上

下載任何歌曲，是64度和絃聲的呢，聽起來使人心曠神怡，還可以用它來聽英語，對我們學生來說也很有用。

四．用它來看小說也是非常好的選擇，如果小說的字非常小，用它來看，也能看的很清晰，使人沉醉在小說裏。

五．對了忘給大家介紹它還可以用來玩遊戲，大家可以玩手機裏的自帶遊戲，或者從網上下載遊戲，使你緊張的心情得到放鬆。

六．還可以用這部手機來上網，搜索資料，寫博客，看新聞，和聽在線音樂。

七．麻雀雖小五臟俱全，這部手機還可以設上機密碼，如果你不知道上機密碼，你就什麼也幹不了。

這部手機還有很多功能我也說不清楚，不過大家聽了我的介紹後也一定會喜歡這個"小精靈"的。

小學五年級作文 篇2

春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機勃勃、充溢活力的季節。不信？我們就來找一找。

春天在這裏！遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，擡了擡頭，然後便爭先恐後地縱情怒放，紅色的、白色的、藍色的……真是百花爭豔、五彩繽紛。

啊，春天在這裏！融化的`冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悅耳的聲音，向前奔騰。

啊，春天在這裏！小燕子拖着見剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上唧唧喳喳的叫着，好像在說:“春天到了，春天到了……

啊，春天在這裏！在田野上，鬆軟的泥土散發着清新的香味，冬天後的苗兒都發起芽來，展現出一幅生機勃勃的樣子來。

“一年之季在於春。”同學們，讓我們在這萬物復甦的季節裏，播下知識的種子，讓它生根，讓它發芽！

小學五年級作文 篇3

時間很快過去了，當年的老人已經有了孫子。他總是領着孫子到樹墩那裏給他講《愛心樹》的故事。每次講着講着就會流下後悔的眼淚，淚水滴到了樹墩上……

冬去春來，下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇蹟般發芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

老人和孩子都歡呼起來，看到愛心樹重新復活，老人高興得一夜都沒有睡着。

第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛心樹那裏，發現爺爺已經躺在樹旁死了。

從此，就剩下孩子一人整天守着愛心樹。

春天，孩子給樹施肥，澆水，修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

夏天，孩子給樹洗澡，講爺爺的故事。樹給孩子帶來陰涼。

秋天，孩子拾取樹下的落葉，一片片的串成了項鍊帶在脖子上……

後來，孩子有了自己的養雞場，雞蛋賣錢，雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺，長成了大樹。

就這樣，孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……

自評：每次看完《愛心樹》我心裏就很不高興，我覺得這棵樹不該只剩下一個樹墩。經過我的`續寫，我終於把愛心樹又復活了。讓那個男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發生了愛的故事。媽媽說這個故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小學五年級作文 篇4

我家鄉在揭陽市的揭西縣的錢江，離汕頭也挺近的，說潮汕話。這是個小農村，有不少民風民俗。也有不少特有的食物。如，冬天村民醃芥菜入甕，叫“鹹菜”；還有醃曬蘿幹，叫“菜脯”；熱水泡烏橄欖和鹽入甕，叫“浸烏欖”。還有用甘草做的，甜的，很好吃，我經常偷吃，但是很開胃，害得我肚子疼。這些是傳統的家常便菜，潮區人叫“雜鹹”。把糯米粉，煮成稠糊捏成坯，包進芝麻、花生、糖、油炸後即成，潮區叫“軟餅”。這是新年時做的。 糉子把浸過的糯米，配上花生、瘦肉、蝦米、香菇，用竹葉包紮成棱形，煮熟後即成。芋頭糖，把芋切成長方形條狀，用花生油加糖熬製而成。是中秋佳節的一種甜食品。很小的時候吃過，不喜歡，但慢慢地喜歡。釀豆腐， 以豬肉爲主，加上少量蝦米、馬鮫鹹魚及蒜頭，剁成肉醬，塞進豆腐裏，用花生油煎炸或蒸煮，美味可口，風味獨特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會做。還有一種連我都會，只是改變了味道。具體什麼名字我也不太清楚，把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉做的熟食不是一般的好吃。簡直是回味無窮。

其中，我記得最清楚的就是春節，因爲非常熱鬧。

大概是四歲多時。一大清早我就去了祠堂，看正在排練的舞獅。一進去，就只有我一個小孩。直到現在我還在想，我怎麼會這麼容易就進去呢？可能是因爲爺爺吧，反正不太清楚!舞獅的叔叔們都很認真。

過一會兒，就陸陸續續有人來了。然後就開始表演，首先是舞獅。其實廣播還挺先進的，起碼有喇叭。只見舞獅的一下子搖搖頭，一下子蹬蹬尾，最後把獅的嘴巴打開，其實還蠻精彩的，只是我不會欣賞，但周圍的人都在拍掌。最令我印象深刻的出現了。突然像現在電視劇裏的皇帝上朝一樣，後面有兩塊很大的牌，高高的柱子，氣勢磅礴，整個會場很肅靜。如果不是現在看了電視劇，我還不知道那是什麼呢！然後更好看的出現了。一頭大肥豬口裏咬着蘋果，一隻羊，口裏咬着個橘子，全場的'肅靜頓時被打破了。一看這陣勢，就知道少不了分豬肉之類的事。看完這一切的我就覺得沒意思了。都快要吃飯了，可沒人管我，我就溜出去了。去祠堂後的玩，只聽見人們在說豬的事。因爲我跑出去了，所以具體吃什麼我也不知道，但一定有軟餅，釀豆腐，豬肉丸，豬肉餡。因爲家鄉不少豬，所以豬的菜覺對佔70%以上。反正非常熱鬧，那些沒去的人可就沒口福了。其實我也只去過一次，一是因爲太小了，二是因爲我很小就來廣州讀書。

過春節少不了紅包，雖然都是十塊，二十塊，但因爲幾乎到處都是街坊鄰居的，所以我們可以討到不少錢。無聊時，我們小孩子一起玩，就會伸出手說;“恭喜發財，錢包拿來。”這已經成爲我們的口頭禪了。

我愛我的家鄉，愛它的民風民俗，愛它的無憂無慮，愛它可以令我每天都快樂的能力。可惜我不在家鄉長大，不瞭解它。就連家鄉有村長也是昨天晚上才知道的。

小學五年級作文 篇5

我有一個同學，他的名字叫王柳，今年的他已經12歲了。他長着一個大個子，是我們班裏個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有着一雙明亮的`眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。

我的同學王柳還是我們班的班長，他平時的時候雖然脾氣很溫和，但也有很嚴厲的時候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班裏立即就鴉雀無聲了。

他還很愛學習，他不僅能按時完成老師佈置的作業，而且自己還買了許多輔導資料在家裏做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班裏拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。

王柳還有一個缺點，就是他的字寫得很醜，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《殭屍來了》《精靈出沒》等等。

我和王柳不僅是同學，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。

小學五年級作文 篇6

“瓶子吃雞蛋了，瓶子吃雞蛋了！”這是從哪裏傳來的聲音。原來是咱們班在做一次有趣的實驗，咱們去看一看吧！

上課時，老師神祕兮兮地拿出了一個熟雞蛋，小心翼翼地剝開了雞蛋，然後，老師又拿出了一個錐形的牛奶瓶問我們說：“誰有辦法把雞蛋放入這個瓶子裏？”同學們七嘴八舌的討論起來，有的說：“把雞蛋切成一片一片的放進去，”有的說：“我不知道怎樣塞進去。”老師看着大家笑着說：“見證奇蹟的時候到了。”只見老師把那個牛奶瓶倒滿了剛燒開的水，然後迅速堵住瓶口又把牛奶瓶裏的`水倒掉了，再把雞蛋快速放在瓶口，然後我們就靜靜地等待，我們度秒如年，這時一個同學忽然叫了起來：“雞蛋開始往下滑了，雞蛋開始往下滑了！”不相信老師的同學們都不敢相信自己的眼睛，認爲眼睛欺騙了自己，可瓶子“吃着吃着”，雞蛋就破了，因爲雞蛋上有一個小縫隙。導致雞蛋雖然進去了，但卻“受了傷”。有同學問爲什麼瓶子可以“吃”雞蛋呢？老師把這個原理告訴了我們“外界壓強大於瓶內壓強，所以雞蛋被瓶子“吃”掉了。

雖然實驗以雞蛋破損爲終，但我從種明白生活中的很多學問都要我們去觀察、發現。