老師您辛苦了五年級作文（精選30篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的老師您辛苦了五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師您辛苦了五年級作文 1

老師是我們知識的培訓者，是我們德育的教育者，是我們人生道路上的一盞明燈，她給予我們知識，給予我們關心，給予我們走向成功的方向。在衆多老師中，最令我感動的是班主任——趙老師。

她是一個善良的老師。有一次，她感冒了，但仍然爲我們上課，她這善良的精神而被我這幼小的心靈而感動。但從她的說話狀態可以看出，她已竭盡全力在克服自己身體的不適，嗓子已經沙啞了，樣子也很疲憊不堪了，但她仍然站在講臺上耐心細緻的爲我們講解。那一刻，我的心被深深的震撼了。

“風箏本無力，東風送上天”是您用如水的.愛爲我們構建一個和諧的課堂，是您用堅強的意志和美好的品質爲我們樹立榜樣，是您用賞識的愛和寬容的心使我充滿自信，以積極的心態來面對學習和生活。您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅蠟燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，被我這幼小的心靈又有一次深深的感動了。現在教師節即將來臨，我想說：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了五年級作文 2

“張志豪，你把你訂正好的作業本交給我吧！”只見，楊老師坐在講臺上，身穿紅色的羽絨服，正向我要訂正好的作業。

楊老師批好我的作業本後，說：“張志豪，你可以回家了。”於是，我整理好書包後就準備回家。當我路過老師辦公室時，卻發現楊老師還沒下班，我心想：“這都幾點了，楊老師還沒回家？”出於好奇，我跑到辦公室邊，從門縫裏想看看楊老師到底在幹啥？只見，她從辦公桌上拿起一疊作業本，“她這是幹什麼？那作業本回家給我們登記作業成績……”一個想法從我腦海裏浮現出來。這時，耳邊傳來楊老師清脆的聲音：“今天，本可以在學校裏把作業本批完的.，但是，昨天回家作業沒訂正完的同學太多了，沒時間，只能現在留下來批。”我聽了楊老師的話，心想：“楊老師本可以有自己的休息時間，都怪我貪玩，下課不訂正作業，搞得要放學後留下來訂正，既耽誤楊老師的時間也耽誤了自己的時間，這真是害人害己呀……”想着想着我羞愧地低下了頭，望着楊老師的背影，眼前不知不覺的模糊了。

我真想對楊老師說：“老師，您辛苦了！學生謝謝您！”

老師您辛苦了五年級作文 3

俗話說：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵纔會開得鮮豔、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花骨朵兒，老師辛勤地培育我們，我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”

老師，您辛苦了。白天，您不辭辛苦地培育我們，您上課專心地傳授我們知識，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進了一個仙境，我們在知識的海洋裏快樂的遨遊。

下課後，您又回到了原來面目—像一個大姐姐，您和我們跳繩，您一邊揉繩，一邊鼓勵跳繩的同學，給他們加油，您還給我們講故事，講得我們有時捧腹大笑，有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了，我們和您的心貼得更近了。

夜晚，您勞累了一天，總能休息了吧！但您不，您要看看同學們睡着了沒有，被子蓋好了沒有，這下能休息了吧！但您看看那一疊一尺來高的.作業，又埋頭工作了，“鐺、鐺、鐺……”鐘錶嘶啞的打了十二下，十二點了，但您表情木然，絲毫沒有要走的意思，夜晚，您與皎潔的月光爲伴，與作業同歸，您從不埋怨一句，一聲不響地默默工作着。

啊！有哪位老師爲了同學們付出了整個青春和汗水，又有哪位老師通宵達旦地爲學生而工作。

啊！老師，您多麼和藹可親，平易近人，我代表全體學生向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了五年級作文 4

您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不捨得丟下我們。老師的工作是神聖的，像天使一樣的守護着我們。

站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的`辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在於你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮着我們，讓我們不會迷失了人生的方向。

老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。

謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您就像是我們的媽媽一樣。我們就是一家人，您有時候抽出時間來爲我們的活動課來講數學題使我們懂得了我們不懂的題目，剛開始孩子們很反對您這樣做，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。

謝謝您，劉老師！

老師您辛苦了五年級作文 5

老師，您是我人生路上的引航人，是您在我迷失了方向時，給我點燃了人生路上明亮的燈火，引導我們走上正確的道路；是您在我們成長的過程中，一路上爲我們披荊斬棘，嘔心瀝血。

剛上學時，我還是個無知的孩子，是您把我領進寬敞明亮的教室，幫我撐起夢想的遠帆，讓我在經歷過風風雨雨後，成功到達勝利的彼岸。有時你又像一棵粗壯的大樹，那樹幹裏承載的都是您用辛勤換來的學識，讓我們吸收這無盡的.學識，讓我們在樹蔭下乘涼。

每當我沒有勇氣舉手做某些事情時，你和我的眼神撞在了一起，我出於緊張，下意識地低下了頭，等我再擡起頭，你那眼神裏充滿了溫柔和鼓勵。我心裏感到踏實了許多，便鼓起勇氣舉起了手，您忙叫我的名字，我流利地回答了問題。您還讓同學們爲我鼓了掌，那熱烈的掌聲我永遠忘不了，我更忘不了你當時的眼神。

老師，您的心靈美得無與倫比。爲什麼我會這樣認爲呢？有一次，我由於沒仔細檢查書包，忘帶了作業，當時我急得快哭出來了，咬牙強忍眼淚，向您說明了情況。沒想到您不但沒罵我，還非常信任我。我真的好感動，我在課下悄悄抹掉眼淚。你的微笑像冬天裏的太陽，您的熱情像永遠都耗不盡的活力，您的教誨，讓我有了信心，就像絲絲雨露，滋潤着我的心田。您寫在作業本上溫馨的話語，早已成爲我們最值得留戀的東西。

您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心靈。你每天都會提醒我們注意安全，每當天氣變化時，您總會叮囑我們多加點衣服，小心生病。你還時時刻刻注意我們的行爲，防止我們說髒話，讓我們養成良好習慣。您就像一位慈祥的媽媽關心，呵護着我們！

在此，我向您致以崇高的敬意！老師，您辛苦了！

老師您辛苦了五年級作文 6

以前，我覺得老師只是給同學們上上課，批批作業什麼的，但是，在上星期六發生的一件事，卻改變了我的想法。

那天，我和媽媽、弟弟一起去姑姑家玩。到了姑姑家門口，我有禮貌的敲了敲門，但是等了好幾分鐘以後還是沒有開，對面的鄰居好像聽到了敲門覺得太煩了，便冷冰冰的說了一句：“她在巡視同學們睡覺的時候被一個剛要出門放回暖瓶水的小孩灑了一手熱水。”聽了鄰居的話後，我們便失落地嘆了一聲氣，媽媽問道：“您好！請問你知道她現在在哪裏嗎？”他回答：“現在正在醫院觀察着呢！”我和媽媽匆匆地說了一聲謝謝，便又匆匆地離開了。

我們打電話問姑姑的'男朋友，他說，姑姑在人民醫院呢。我們聽後，並詢問了具體地方，便飛奔到人民醫院了。到了姑姑那個病房，看到姑姑手上裹着白紗巾，還在給同學們批改着作業。看到那一幕時，我的眼睛溼潤了：姑姑是一名鄉村支教，她的手已經那樣了，爲什麼還要幫同學們批改作業呢？我心疼地說：“姑姑，你的手都燙成那樣了，不能等手好了再批嗎？”姑姑說：“如果不及時給學生們批改作業，作業本上有錯的題，他們不知道，萬一再遇到類似的題再做成錯的答案，那寫題的時候就會扣分的。”我聽了姑姑的話，一下子就傻住了。

從這件事中，我覺得老師特別偉大，我以後一定會好好學習，不辜負老師對我的期望。在這裏，我向老師說一句：老師，您辛苦了！

老師您辛苦了五年級作文 7

我相信，每個人應該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們爲了讓我們得到知識、爲了修改我們的作業，常常會熬夜，在新一天早上，我們都常常會看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......

我的老師就是這樣的人，她不管多麼辛苦，都不會動搖她要教我們成才的決心。

記得我剛被她教的時候才一年級，當時我很調皮，不僅不完成作業，而且還在班裏搗蛋。可是，儘管我這樣調皮，她也不生氣，只是耐心的教導我，幫助我改掉調皮搗蛋的壞習慣，不過我當時太調皮了，她的話我一點兒都沒聽進去，還是像往常一樣搗蛋。

直到有一天，我才改掉那個習慣：那是一個星期一的早晨，我像平常一樣來學校上學，但是，在上課的時候，我的雙眼直直的看着老師的那雙眼睛。我發現老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩，還搬來了一把椅子來做，全班同學都感到奇怪，因爲老師爲了不耽誤上課的時間，她從來都沒在上課的時候在我們面前的講臺上做過椅子，可今天怎麼......問過才知道老師長的`那黑色的東西叫黑眼圈，是因爲熬夜和疲憊過度而引起的。這時，我立即覺悟，老師是爲了想辦法讓我改掉那個壞習慣，才熬夜的......

從此，我再也沒有重複那個壞習慣，認認真真的完成老師佈置的作業。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她爲了我而熬夜。

這時我明白了“一日爲師，終生爲母（父）”的意思。

老師您辛苦了五年級作文 8

假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽；假如我是一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，嗯！老師就是一座大山，我就長在您的'身上。

我的老師喜歡穿着黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披着那長長的頭髮，晨跑時她那頭長髮迎風飄逸；她很高，比我高一個頭呢！她站着時我要擡起頭來纔可以看見她的臉。

有一天，正好我值日，忙了好一會後，終於把事情做好了。我坐下發了一會兒呆，發現媽媽還沒有來接我，我就拿起了毽子，這時，教室裏已經空無一人，只有我和幾個書包。可是書包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個書包同時也用可憐的目光看着我。

我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時，開好會議的老師吃力地抱着一疊本子走進了教室，我發現那是我們課上做的作業，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫的作業，和紅筆，開始仔細批改。就在這時，媽媽來把我接走了。

第二天，我一大早就到學校了，我想老師應該不在教室，可當我走進教室，老師手上拿着比我早來同學的回家作業本，在她旁邊的同學正拿着昨天的作業訂正。這時樹上的鳥兒看着我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車發出的聲音也像在說：“老師辛苦了。”

我一直想和老師說一聲：“您辛苦了！”可就是說不出口。

老師您辛苦了五年級作文 9

老師您辛苦了！你爲我們批改作業，教會我們怎樣做人，提前給我們備課。如果沒有老師，我們不會做任何事，被人都教我們文盲了，所以我們要感謝老師，報答老師。

老師辛辛苦苦的給我們備課，認認真真的把我們沒有學過的詞語，語句，都標出來了，然後給我們講，可是有些同學在下面說話，做小動作，他們不懂老師的辛苦，她也是那樣慈祥、關心我們，把自己的知識都教給我們。而我們卻不珍惜。

有人說：老師是清閒的，有兩個假期。有人說，老師是優雅的，一切顯得從容不迫；還有人說老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說l：老師，您辛苦了！我忘不了您在夜晚爲我們備課，認真仔細的批改作業，在星期日裏，我們在玩，而你卻在改作業，沒有一個好好的休息日，別人工作六七個小時，而您何止六七個小時，如果有人問世間什麼人最辛苦誰最辛苦？我會說是老師，是我們的老師。

我們愛老師。是因爲老師有一顆金子般的心，在我失敗的時候，是您上前鼓勵我在來一次。成功的時候，您和我一起分享成功的`喜悅。在我考了一百分時而驕傲時，老師提醒我要謙虛。老師是我們的朋友，有時是我們的良師。我知道每個老師都有煩惱，但她總會選擇帶着微笑走進教室。每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大酬勞一定來自內心的愉快，這種愉快無法用語言形容。

老師您辛苦了五年級作文 10

敬愛的陳老師，您是我們最喜歡、最尊敬的老師。作爲我們的班主任，您和我們朝夕相處，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是第一個走進教室，迎接我們上課，最後一個走出教室，目送我們回家。

敬愛的陳老師，您以身作則。兩年來，從不遲到，從不缺課，給我們起了一個好的帶頭作用。在您的影響下，許多同學改掉了遲到的壞習慣。

尊敬的陳老師，您的課輕鬆活潑，生動有趣，使我們對學語文很感興趣，特別是爲了讓我們打好作文基礎，提高寫作水平，登上文學的殿堂，您願意用一節課的時間指導我們怎樣寫作文，怎樣構思作文，然後用一節課的時間讓我們寫作文。班上46名同學的作文都要您親自過目，認真的寫上評語，而這些事情都是您休息時間來完成的.。

當同學考試沒考好時，您總是摸着我們的頭，一邊安慰一邊不斷的說：“不要緊，失敗是成功之母，繼續加油，只要你肯努力。”就是這樣，您的微笑，您的努力，一直陪伴着我們成長。我真想對您說：“你有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，使我們這小花兒開得這麼嬌豔。”

您辛苦了，陳老師，我想送給你一首小詩，來表達我對您深深的敬意：“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗口徹夜明亮。每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈火照耀我的心房。”

老師您辛苦了五年級作文 11

老師您辛苦啦，在這五年期間，我們都和您產生了感情，是您教育了我們。是您讓我們選擇了一條正確的路。是您讓我們走上光明的道路，走向通往未來神聖的地方，走向世間最極其的一端，對，是您。是您。是您。是您教會了我們所有的知識，給了我們邁向正途的第一步，正是這第一步，給了我啓發，讓我明白老師的愛是值得珍惜的，讓我明白老師的呵護。關愛是無時無刻都在的。

老師，有時候你罵我們，我們心裏充滿了怨恨，就說老師偏心。現在我明白了，老師是我們世界上的最偉大的人，在別人眼裏，也許不是，我以前也覺得不是，我今天看到了，看到了老師對我們的關愛。呵護，我全看清了，老師的愛溫暖了我們的心，就讓老師的愛填滿我們心中的每一個角落，讓我們爲有這樣的一個老師而驕傲。自豪。有這樣的一個老師，就是我們最大的幸福。老師雖然在社會地位是在底層的`，但對我們小學生而言，師生之間的感情是可貴的，是真實的，今天，在這我想對我們全校的老師說一聲老師辛苦啦！大家跟我一起喊出來：老師辛苦啦，謝謝老師的教導，感謝老師這麼多年對我們的教育，老師，我們都敬佩您們，崇拜你們，我們有今天，都是你給的，老師您辛苦啦。

老師您辛苦啦！我會爲您爲自己爲父母爲中華之崛起而讀書。

老師您辛苦了五年級作文 12

一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。

前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學們有什麼表示嗎？聽聞後才恍然明白，王老師的生日要到了。

本來也尋思着要給老師買點兒禮物，必定老師給我們的`關懷是無微不至的。但又仔細想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會收到，再說，我也實在不知道要送什麼啊。

今天上午，就有同學說一會兒一起給老師唱生日歌吧，並得到了大多數同學的認可。這節英語課，所有同學都伸長了脖子認真聽講，不僅用行動去送上真誠的祝福，更是因對老師的敬意而展現出對英語的熱愛。

總說，遇一個名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領着我從壞到好的恩師。對同學，上課嚴格要求又充滿了樂趣，既能瞭解我們的內心想法，又時刻向我們灌輸着做人的理念。遨遊在英語的課堂，使我無比快樂。

想起之前的那些所作所爲，真的有些後悔，曾經我也傻過，呆過，但過後總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會一直錯下去，萬分感激，不知所言。

下課了，許多同學都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動來做最真誠的回報。

每一日，對老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，爲誰辛苦爲誰甜？甘爲人師表，老師，一個偉大的責任。

王老師，辛苦了！

老師您辛苦了五年級作文 13

我們身邊有許多忙碌的人，默默地爲我們做貢獻。如清潔工人、交通警察等。但我覺得陪我時間最長、給我幫助最大的，肯定是我們的班主任——黃老師。

記得有一天，我生病了。病好返校時黃老師用他批作業的時間來給我補課；還有一次，黃老師寧可犧牲自己休息的時間，也要幫助成績差的同學趕上進度。這樣的事情還有好多呢。

黃老師平時從不落課，非常準時。可有一次卻連續二天都沒來上課。我們都很疑惑。每次下課，都能聽到同學們在談論：“黃老師去哪了？”“到底黃老師怎麼了，那麼久沒來上課？”

二天以後，黃老師終於來了。當我們看見他，不由得驚歎了一聲。原來黃老師的腿被電瓶車軋了，腫得很厲害。本來應該多休息幾天的，但是他惦記我們的'學習情況，所以提前來上課了。他走路的時候只能一瘸一拐，上課也只能坐着。一起他大步流星地走向辦公室，半分鐘就到了。可現在，他儘管用盡了力氣使勁挪，但還是比以前不知慢了多少倍，說不定到辦公室時汗水已經打溼頭髮了呢。

雖然黃老師腿不好，但上課時他絲毫不讓我們開小差，跟以前一樣嚴格地要求我們。下課鈴響了，黃老師一瘸一拐地走出了教室。看着他的背影，我心裏酸溜溜的。

黃老師真辛苦！原來他在我們不知道的情況下，付出了那麼多努力。我們一定要好好學習，不辜負黃老師的付出！

老師您辛苦了五年級作文 14

老師，似辛勤的園丁，照顧着小朋友們；老師，似一座大山，在背後默默地守護着我們；老師，似溫暖的陽光，照耀着我們的心靈；老師，似甘甜的雨露，讓我們吸入營養，逐漸成長……讓我特別難忘的是教我小學一、二年級的語文老師——餘老師。

餘老師大約四十多歲，有一雙炯炯有神的大眼晴，披着長長的.黑髮，她總是穿着樸素的衣服，顯得和藹可親。有一次，餘老師因爲夜晚着涼生病了。可是，她並沒有請假去醫院看病，而是帶病給我們上課。在上課的時候，她還時不時地在咳嗽，我前面的兩位同學不珍惜餘老師的勞動成果，還在座位下做小動作。這時，餘老師咳得更厲害了，可她只是叫下面講話的同學不要再講話了。教室裏終於安靜下來了，我也暗自發誓，以後自己一定要上課認真聽講，不在上課時分心。

還有一次，我因爲課堂作業沒有做完，所以放學後被留到教室裏。那時，我還抱怨作業太多了呢！當我寫完作業準備回家時，我發現辦公室的燈還是亮的，充滿好奇心的我準備去一探究竟。原來，檯燈下面有一張熟悉的面容，一雙炯炯有神的大眼晴，正在爲我們批改作業，她就是我可敬可愛的餘老師。我所有的抱怨被餘老師無私的奉獻精神打消了。

在這裏，我真想大聲地對餘老師說一聲：“您辛苦了，謝謝您爲培養我們做出的貢獻！”

老師您辛苦了五年級作文 15

9月10日是一年一度的教師節，這是教師的節日。假如把警察的威嚴說成黑色，護士的耐心和細心說成白色，那麼，教師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表期望。教師，雖然你對我們的學習十分嚴格，可是您對我們的生活卻十分的關心。教師，您上課時的認真讓我們十分的緊張，但又讓我們十分的敬佩和尊重。

教師，您辛苦了！

每當我抱作業本來放時，您在那裏備課，在爲我們查找上課的相關資料。放學了，我無意間把頭探進您的辦公室，卻發現，除了您還在爲我們批改作業外，其他的教師都走了。無論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，爲我們查資料，訂正卷子，改作業，教師您真的好辛苦！直到六點鐘，我纔看見您拖着疲憊的身體，向回家的路趕去。

教師，夜深人靜時，小巷裏的`燈都熄滅了，僅有您家書房的燈還亮着，是您在爲我們定學習計劃，在爲我們每位同學寫評語。

教師，早點休息吧，別累壞了身體！

教師，您總是說我們是您的期望，可您纔是我們的指路燈啊！我們從天真、可愛、無知的孩子，在您的耐心培養和細心教育下，成了歡樂而優秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識的海洋裏翱翔。

教師，多謝您爲我們的付出！

教師，自從我遇見了您，從此我就喜歡上了紅色。

教師，在教師節來臨之際，我想對您說：“教師，多謝您！祝您節日歡樂！”

老師您辛苦了五年級作文 16

教師節雖然已經過去了，不過我還有許多話埋藏在心裏，想跟老師您說一說。

老師，您爲了我們好好學習，不管課文的內容多複雜，您也不嫌麻煩，一遍又一遍詳細地講解給我們聽；老師，您不管是生病了，還是有事情要處理，都不會不來上課，您是多麼偉大啊；老師，您總是關心着我們的健康，怕我們不舒服，“你有沒有不舒服，用不用請家長來接你？”這一句句話總在我心裏迴盪；老師，您像母親般的照顧着我們，給予我們知識，給予我們歡樂。

那天，您在教室裏沒看到雅心同學，就急忙地問：“你們知道雅心同學怎麼沒來上學嗎？是生病了嗎？”話音剛落，您就到辦公室去打電話，雖然當時我沒在場，但是我想您應該會問：“雅心生病了嗎？病得嚴不嚴重？記得要好好休息，等把身子調養好再來學校。我會幫她把功課補上來的'。”老師，您是一個多麼關心學生的好老師呀！

老師，您從來只希望我們取得好成績，有個好未來，不過，你從沒爲自己打算過：今天，您嗓子痛，卻還堅持來上課，我知道，您這樣做是不想我們班落在別班後面，不過您也應該爲自己想想埃

老師，您就像一根蠟燭，犧牲自己，來照亮我們；老師，您是辛勤的園丁，教導我們這些不懂事的幼苗。千言萬語只想對您說一句：“老師，您辛苦啦！”

老師您辛苦了五年級作文 17

奉獻是什麼？奉獻是羅隱的“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

她是我的語文老師，她有一頭烏黑濃密的頭髮，她用一雙會說話的眼睛注視着我，她總給人以溫暖的感覺，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她爲我們付出了多少：

上個星期五，學校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落後，便進行了緊張地排練。葛老師深情並茂地爲我們演繹了一遍，讓我們按照她的.語速進行練習，一開始我們都有點瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了後，葛老師把我們的動作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這裏發芽，可是用兩隻手做動作，就沒有手來拿話筒了，臨比賽前，我問了葛老師，葛老師說：“如果你聲音高一點，就可以不用拿話筒說了；如果要用話筒，那就改爲一隻手吧。”比賽了，大家的表現都很出色，我也沒爲一隻手做發芽的動作而糾結，我們順利地將比賽進行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。

葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來爲別人傳播知識；葛老師您就是火種，點燃了學生的心靈之火。我衷心地向您說一聲：“老師，您辛苦了。

老師您辛苦了五年級作文 18

在上學期裏的數學課裏，經過陳老師的鼓勵和同學們自身的努力，大家都有了一回或幾回當小老師的經歷。“這個小老師可不容易當啊！”這是大家的切身體會。

這個學期剛開學，在全班同學的提議下，做小老師的.要求也有所規範，必須要做到以下幾點：1、作業書寫工整並且速度要快。2、作業正確率要高。3、要有一顆認真負責的心。

儘管要求在提高，可同學們想當小老師的那股勁卻絲毫不減弱，都非常認真仔細地做作業，沒有半點馬虎，我也不例外。如：原先，老師批改作業時，發現那些豎式中的線條彎彎曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹華（因爲李曹華是唯一一個畫得不夠直的學生）；而老師批改好一疊作業，一清點如有缺的話，肯定是彭佳寧同學（因爲他曾經是個記性最糟糕的學生）；而我可是有名的“馬大哈”，粗心是我最要好的朋友，這也是班裏出了名的……

爲了能當一回小老師，李曹華同學畫不直的線條就借用尺子畫；記性最糟糕的彭佳寧同學也變得“有記性”了；常常有計算錯誤的我也慢慢地細心起來，“馬大哈”的稱呼也聽得少了……

“小老師”對我們的動力可真大！經過一段時間的努力，許多同學再次當上了小老師，他們都說：“原來當小老師真辛苦！”通過當一回小老師，不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作着，而且也培養了我們做作業的良好習慣。

老師您辛苦了五年級作文 19

老師，您辛苦了！是您，用辛勤的汗水把我們哺育成材；是您，教我們學會了怎樣做人；是您，讓我們走向了成功的道路；是您，讓我們豐富了知識；是您~~~~~~這叫我們說上幾天幾夜也說不完，讓我們真誠的給你說一聲：“老師，您辛苦了！”

記得有一年的考試，老師您比我們還要緊張，您每天給我們做練習，幫一些成績較差的同學輔導功課，日夜操勞着我們的學習，使我們的學習成績有所提高了。到了考試那一天早上，您還叫我們繼續做練習，而且還鼓勵我們“別緊張，你們只要像平時考試一樣來面對，這樣的話，你就會感到比較輕鬆，自如。”老師的一番話使我們信心十足，來迎接我們這次考試。終於，功夫不負有心人，我們考到了好成績，老師看到我們這樣的成績，她欣慰的笑了。

老師，您那天所說的話，將永遠記載在我的腦海中。我相信，您的這句話，終究有一天，會對我有一種極大的'信念，讓我勇往直前，永不放棄。

記得還有一次，上體育課時，有一位同學在跑步時不小心摔倒了，腳出血了。當時，她疼的“哇哇”大哭，同學們把她送到老師您的辦公室裏，你給她的腳消了消毒，還用那親切的聲音來問她“摔得疼不疼？”當時，我心如刀絞般的痛，多麼希望摔倒的人是我啊！

老師您不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。老師您不僅是我們學習上的老師，還是我們生活上的老師。讓我們再和你說一聲“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了五年級作文 20

是誰——在三尺講臺上，給予我們豐富的知識？是您！您如啓明星一樣，爲我們指明前進的方向。是誰——在我們犯錯時，耐心的教導我們？是您！您的言語就如春雨灌溉我們的心田。是誰——在我們遇到困難時，幫助我們度過難關？是您！您如一艘乘風破浪的大船，幫助我們度過危險的海域。是您的辛勤付出，成就了今天的`我們，老師，您辛苦了！

師者，傳道授業解惑也，學者，聽聞兼備受文也。師與學，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學。花兒欣欣的綻放，忘不了春風的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節快樂！種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；春夏秋冬一年一個輪迴，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結果！教師節到了，祝恩師節日快樂，您的恩情我們終身銘記！

是誰，在炎炎夏日裏孜孜不倦的教導；在寒冬臘月裏勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛老師！因爲您的辛勤付出，纔有了我們優越的成績，因爲您的無微不至，才讓我們在校園裏體會到了家的溫暖。三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿幸福！

老師您辛苦了五年級作文 21

我們都說：“教師是人類靈魂的工程師。”陶行知也說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”而這些不都是用來讚美老師那種崇高的精神嗎？

老師，感謝您！您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途；您就像一艘輪船，帶領我們暢遊書本的海洋；您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的高峯；您就像一位辛勤的園丁，每天都爲祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的.精心呵護下， 開放得那麼漂亮。

老師，感謝您！在您精心的培育下，我們才從一個個幼小無知的小毛孩變成了德智體美勞全面發展的優秀學生；每次遇到我們不會的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口乾舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會了爲止。

老師，感謝您！每天您都在兢兢業業地幫我們改作業和備課案，有時候甚至還要熬夜，但是您毫無怨言；上課時，您每一句話都講得娓娓動聽，臉上神采飛揚，讓我聽得津津有味。老師，如果生活中沒有了您，我也許就不會像現在那樣有很多知識。

老師，感謝您！每逢期中、期末考試的時候，您總是帶着我們一起進行復習，讓我們看一些複習資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬囑咐那幾個關鍵點，生怕我們忘了。您這麼做不都是爲我們好嗎？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，您辛苦了！

老師您辛苦了五年級作文 22

在這一年一度的教師節裏，我要對您 說一聲:“老師.您辛苦了。”

紛紛揚揚 的思緒如同一 輛紡車，紡出我 對您的思念;紡 出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的 讚美!‘

可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在 孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假日的 時候，是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇 到難題時，是誰不厭其煩地爲我們指點迷 津?在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們 改正?是您啊，敬愛的老師!

有人說，您像蠟燭，照亮別人.獻出自 己;我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。 有人說，您像石子，默默地鋪築歷史的跑 道;我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣 不老。

老師—一個多麼偉大的字眼!您爲 了我們，默默無聞地奉獻。

您，使我們由什麼都不懂的小毛孩兒 成長爲品學兼優的少年，使我們由羞羞答 答的.小姑娘成長爲能說會道、落落大方的 少女……這其中，您費了多少精力，花了多 少心血呀!

如果有人問我:你最祟敬的職業是什 麼?我會不假思索地回答:老師!

如果有人問我:你最嚮往的職業是什 麼?我會毫不猶豫地回答:老師!!

如果有人問我:你長大想當什麼?我 會斬釘截鐵地回答:老師!!!

是啊，老師—一個多麼神聖的字眼。 今天是您的節日，我要對您說一聲:“老師， 您辛苦了!”-

老師您辛苦了五年級作文 23

我愛春的鳥語花香，愛夏的酷暑炎熱，愛冬的冰天雪地，更愛秋的秋高氣爽。

秋季，是豐收的季節，滿地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實的季節，果園碩果累累的果實香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節，九月的鈴鐺響起提醒着教師節來臨的時間。

人們都說我們小孩子是祖國的花朵，是祖國的棟樑。可我卻覺得，老師纔是祖國的花朵，祖國的棟樑。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護。像導師一樣教我們怎樣做人，教授我們知識，帶我們迷途歸返，領悟道理。

老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對象，是陪伴過我們度過學習年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以傾訴衷長的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。

每天辦公室都有着一抹高大的身影坐在辦公桌上，低着頭，手上拿着一支紅筆。那是老師在備課，在批改着我們的作業。每天走過教室的`大門看過去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺上，不顧自己已經乾渴的嗓子，依舊在大聲講課，爲的是什麼，只是爲了不拖慢我們上課的進度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒着我們，老師還在工作，還在學習。

日復一曰，年復一年，老師的每一天都是這樣度過的，她們每日不分黑夜白天地工作，只爲讓我們有所作爲，長大爲祖國的發展做一份貢獻。我們又還有什麼理由不好好學習。

九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節，我想對世界千千萬萬的老師說一聲“老師，您辛苦了”！

老師您辛苦了五年級作文 24

開學前幾天，班主任打電話說讓我去參加夏令營。

那一天早上，風和日麗，看起來就使人高興，我早早地準備好了夏令營要用的東西，吃的穿的，我都帶上了。

我因爲興奮，而早早地來到了教室，教室裏空無一人，漸漸的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，終於來了一名學生，接着多了起來，老師，上級領導都來了，由於路程比較遠，所以我們早早地出發了，一路歡聲笑語。

到了目的地，我們就開始玩起遊戲來了，玩考古的玩考古，玩水的玩水，玩沙子的玩沙子……我玩的是水，那裏的水分好幾塊，一塊純淨水，一塊海水，找到了各自的地盤，我們就打起水仗來了。啊！你竟然來打我，哼，我讓你知道我的厲害，啾，哈，知道我的厲害了吧！啊，你還敢，看我怎麼跟你算賬……一陣陣歡笑聲傳出了窗外。忽然來了一陣尖叫聲，夥伴們停下來，看着，趕緊問我怎麼了，我哭了起來，咦？到底怎麼了，原來，一位同學把水擠到了我的'眼睛裏，先前，我忍住了，可是，眼睛越來越痛，我那調皮的眼淚還是流了下來。老師走過來，一把摟住我，輕聲地說：“詩韻，別哭，玩麼受點兒傷是應該的。”接着她爲我仔細清除了眼睛裏的細菌，給我吃了她帶來的零食，然後讓我休息了一會兒。

啊！老師，我親愛的老師，我愛你！

老師您辛苦了五年級作文 25

老師，這是一個多麼神聖的職業！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂成長！看着含辛茹苦的老師們，我從內心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！

老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含着多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。爲什麼？因爲一句發自內心的話不是能用金錢買得到的。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多麼的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的`人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是多麼的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多麼的適當！爲什麼？因爲它足可以表達自己對老師深深地愛意！

我用它獻給我敬愛的老師——劉老師！因爲老師她爲我們播下了知識的種子，她爲我們，爲祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啓了我們心中的知識寶庫！讓我們成爲祖國的棟樑之材！

在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！

老師您辛苦了五年級作文 26

一年一度的教師節又到來了，怎樣才能表達我對老師的感激之情呢？我決定寫下這篇短文。

老師辛辛苦苦地教了我幾年了。幾年來，老師爲了讓我們學習好，付出了無數心血。爲了讓我們記住生字，就把生字編成了謎語。比如“畫”字：一塊豆腐切四半，放在鍋裏蓋上蓋兒。這樣，我們就記得更牢，學到的知識越來越多。

老師在生活上更是關心我們。去年冬天一次上課的`時候，我感到頭暈，渾身發冷。老師及時發現了，關切地問：“怎麼了？病了嗎？”說着，摸了摸我的額頭：“啊，這麼燙，發高燒呢。快到我辦公室休息一會，我馬上聯繫你媽媽帶你上醫院。”我去了老師的辦公室，因爲特別難受，就趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地聽見有人喊我的名字。我以爲是媽媽來接我了，睜開眼睛一看，原來是老師剛剛上完課，手裏端着一碗熱水遞給我，說：“天這麼冷，趴在桌子上睡會着涼的，喝杯熱水暖暖身子吧。”接過這杯水，我心裏溫暖極了，這時，覺得老師更像媽媽。

去年教師節，同學們要送鮮花表達對老師的感謝，可老師說：“你們的心意我領了。但老師不需要別的，只要同學們好好學習，取得好成績，就是送給老師的最好禮物。”

敬愛的老師，千言萬語也表達不出我的深情。我一定要好好學習，用最好的成績報答您的關懷！

老師您辛苦了五年級作文 27

教師，是我們通向成功之途的路標。風風雨雨，日日夜夜，都在爲我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛的學生送上成功之路。

程老師是水，滋潤着我們這些幼苗；程老師是火，點燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的'心窩。

記得有一次，我們班的李浩勳同學肚子十分痛。程老師知道後，急忙趕了過來。一邊詢問着他的肚子好點兒了沒，一邊用自己以前學過的“醫術”幫着他治療。然後焦急地問：“好點兒了嗎？”李浩勳點了點頭。上課鈴響了，程老師懷着火急火燎的心情離去。

曾經有人問：“什麼是師愛？”這，就是比母愛嚴肅、比父愛溫柔的師愛，它感染着每一個同學的心。

還有一次，課文中的一句話我們怎麼也弄不明白，程老師耐心地講解。從開始的一點點細緻地講到了最深處，才讓全班同學明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時地澆灌着我們，期待着這一批祖國的花朵開放。

在辦黑板報時，程老師收集了無數張資料。她爲了我們班的榮譽，把自己午休的時間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學們畫的一幅幅珍貴的作品。當午休結束時，程老師依然沒有休息，一直爲了評上先進班級板報而奮鬥。我們深受感動，都來幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動。

教師節快到了，我要在屬於您的日子裏，謹獻我深深地祝福——教師節快樂！

老師您辛苦了五年級作文 28

在我的腦海裏，有許多老師，可是我總認爲耿老師是我小學四年中最尊敬的老師。

每當我們作業做的認真的時候，他總會對我們微微一笑，說：“這次作業做的不錯，以後要像今天一樣認真！”；每當我們作業做的馬虎的'時候，他總會對我們嚴肅地說：“今天怎麼搞的，大多數人都錯得一團糟，不是上課講話，就是上課做小動作的！”；每當老師帶病爲我們上課時，看見我們不專心時，他總會難過得搖搖頭。每當我們看見老師爲我們操心時，看見老師一天比一天蒼老憔悴的時候，我們都想大聲地說一聲：“老師，您辛苦了！”每當我們看見老師晚上還在爲我們批改作業時，我們都想說一聲：“老師您辛苦了，您早點休息吧！”

有一次，天下着傾盆大雨，耿老師還在發高燒，可他還是堅持爲我們上課，一下課，耿老師就直奔醫院，去打針、掛水，直到下午上課時他還沒來，聽老師說，耿老師發高燒燒到38度時，我們都目瞪口呆，都抱怨自己平時不去體諒一下老師，可這有什麼用呢？事情都發生了，再說世界上根本就沒有後悔藥買。可過了一會兒，耿老師又邁着沉重地步伐走進教室，我們大聲叫道：“耿老師，您辛苦了！”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認真，沒有再讓耿老師操心。

如今，我們都已四年級了，但我們永遠忘不了耿老師對我們的關懷和教誨。

老師您辛苦了五年級作文 29

老師，您辛苦了，爲了教育我們，您花費了多少時間與精力，回到頭來，一切都是隻是爲了我們，只是爲了幫您的學生走出困難重重的學境，開導他們。

一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當我們認爲無路可走之時，您來了，您用那被歲月與時間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅地寫着，用沙啞的聲音講解着難題，使同學們悄然大悟。那時您所付出的，不是對同學們最大的愛嗎？

體育課上，一陣洪亮的聲音從操場上傳來：一二一，一二一……那是體育老師的聲音，一一個整齊的隊伍在操場上跑着，有規律地踏着步子，一絲不苟，這隻田徑隊是體育老師經過幾個月用汗水與艱辛培育出來的；“啪”的一聲，一位同學摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見，叫其餘人先別管，繼續跑，然後自己帶着這個同學去學校醫務室包紮，老師的舉動感動了小男孩，他傷好後更加勤奮練習，十分刻苦，後來成爲校隊的.大隊長，成了一個體育尖子。

晚上，一個老師帶着一位要補習的學生來到家裏，老師給她自己兒子買了盒餅乾，讓兒子先湊合着吃，呆會兒再給他做飯，說完便給這個學生開始補習……深夜10點了，課補完了，老師見學生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點吃，吃完了好回家。

老師，您爲了您的學生個個都能以優異的成績畢業，您付出得太多太多。

老師，您辛苦了。

老師您辛苦了五年級作文 30

是誰把我們領進知識的殿堂？是誰教給我們做人的道理？是我們親愛的老師！老師嘔心瀝血地爲我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。

當我看見老師在備課，爲我們上課做充分的準備時，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見老師在認真的必改作業，時不時的揉揉頸部時，心中頓時涌起感激之情；當我看見老師在課堂上嗓子講不出話來時，心中是多麼的心疼啊！回想起小時候惹老師生氣，看着那緊皺的眉頭，一絲絲銀髮，心裏又是多麼後悔啊！

記得有一天，我的作業丟在學校了，到了晚上8點多才去取。擡頭一看整棟大樓，原以爲一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經過那個辦公室，一位老師批改作業的背影進入裏我的眼簾。這麼晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作着。這是多麼崇高的敬業精神呀！頓時，我看着那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點回報。

老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線；老師您是雨露，給予我們甘甜的'露水……教師是太陽底下最光輝的職業，這句話說到了我們千千萬萬懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼裏，老師是崇高的，是神聖的，是我們成長道路上的指路人，我們應心存感激。

每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多麼感激與心疼啊！我想，每個學生跟定都會感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛你！”