精選我的朋友五年級作文700字（通用36篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的朋友五年級作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友五年級作文700字 篇1

我和彤是死黨，好得可以用502黏在一起的那種。婧和彤也是死黨，這樣，我認識了婧。與婧初次認識是在一個陽光很明媚的週末，我望着眼前這個穿着樸素、長髮飄飄的女孩，總覺得她那一縷藍髮跟眼前的畫面不太協調。畢竟她還是個學生，這縷藍髮，讓人覺得很不舒服。

但是彤說婧不錯，她活潑開朗，待人熱情，絕對是可以爲朋友兩肋插刀、死講義氣的那種。憑着對彤的瞭解與信任，我結交了這個有一縷藍髮的朋友。

在彼此知道了姓名和地址後，婧帶我去了她家。

她的房間很乾淨，也很漂亮。窗戶上掛着許多許多的紙鶴。她說：“折了一千隻紙鶴，就可以許個願，很靈的。”說這話時，她臉上泛起了快樂，眼裏也洋溢着快樂。

他確實很開朗，很熱情。她告訴我關於他的許多事，她的煩惱，她的快樂，當然還有那縷藍髮的來歷。

“我們班排過一個節目，我演一個壞女孩，不良少女。”

“不良少女？”

“差不多吧。喏，爲了演好這個角色，我染了藍髮，還得不少人用怪怪的眼神看我。”

原來如此。雖然我很想問她爲什麼不染回來，但我還是閉了嘴。

“很偉大吧？爲事業做出了這麼大的犧牲！”

我很喜歡她了，喜歡她的活潑開朗，我們成了好朋友。

雖說我們在同一個城市中，但由於我們學習繁忙，婧又住校，所以我們很少見面。

暑假，婧到我家來找我，我們又見面了。

還是那張快樂的面孔，還是那爽朗的聲音，當然，還是那一縷藍髮。只是高了，瘦了。也難怪，住校，條件肯定艱苦。

我們聊了很久，媽媽回來了。婧很有禮貌的站起來，甜甜的叫了聲“阿姨”。但媽媽盯着她看了許久。

婧走了，媽媽很鄭重的告訴我，不要和婧來往，最好絕交。我知道，都是那縷藍髮惹的禍。可不管我怎麼解釋都沒用，媽媽說：“這種女孩，肯定不是好女孩！”

我不想解釋了，反正我覺得婧不是媽媽說的那種“壞女孩”。

幾天後，婧打電話來要我到她家去，說有事找我。我總覺得不對勁，問她，她不說。來到她家，她很平靜的告訴我，我媽找過她，要她不要再來找我。

“我媽，她——”

“來，摺紙鶴。”她說，還是那樣的平靜，好像什麼事都沒有發生似的。

“我——”我想說些什麼，但又不知該怎麼說纔好，“我……可是——”

“‘可是’什麼？來，把最後兩隻紙鶴摺好，你再慢慢‘可是’去吧。”

我們摺紙鶴。

當第一千紙鶴這號掛上去之後，婧沒說話，只用那美麗的大眼睛看着我。我知道她在許願，也知道她在說什麼。

我盯着那一千隻紙鶴，看見陽光透過那一千隻紙鶴，星星點點地灑滿了這間小屋。

我的朋友五年級作文700字 篇2

每個人都會有一個最親密的朋友，我也不例外。可能你們會認爲“最親密的朋友”一定是一位與自己貼得最近的好朋友。可我不一樣，我最親密的朋友是誰呢？你猜你猜！你猜猜猜！

我最親密的朋友，它就像把天價的金鑰匙，爲我打開知識的大窗；它就像一艘神奇的遊艇，帶我到浩瀚的書海去探險；它就像一盞明亮的指路燈，指引我前往城堡的方向；它就像一位知識淵博的老師，爲我解答一切我所解不了的難題……

我最親密的朋友到底是誰呢？沒錯，它就是——書。

每天晚上，我的朋友會與我一起進入甜美的夢鄉。每天早上，我的朋友會與我一起睜開眼睛，發現不同的祕密。最有趣的是我還夢見自己進入了書的世界，改變了許多故事中主人公的悲慘命運。

首先，我們掉進了《海的女兒》的故事裏。突然發現自己變成了一條美人魚，我環顧了四周，看見海里最小的美人魚公主——《海的女兒》的主角，正在向巫婆要一雙人腿，這時，我一個箭步衝上前去，對公主說：“公主 ！公主！海底裏有一種叫做‘海靈’的水草，只要吃了它，你就可以變成人了……”還沒等我說完，公主立馬就跑去海底了，我緊接着跟了上去。原本我以爲，海底根本就沒有“海靈”，可我看見公主吃了一種水草，真的變成了一位美若天仙的女子。我立刻追了上去，忽然，我發現我又變成了一個人，我顧不了那麼多，只管去追公主我一直追，最後追到了一個城堡，發現那裏正在開舞會，公主和她心愛的王子正邁着優美的舞步跳舞呢！他們一邊跳一邊聊，好似一對幸福的夫妻。最後，舞會結束了，公主離開了王子。我跑到王子麪前，說上次救她的那個人，就是這位公主，可是王子不相信，王子說：他被救的時候拔下了幾根救他的人的頭髮。我急忙說：“那你可以拿這幾根頭髮去和那位公主的頭髮比比呀！”王子答應了，他帶着我找到了公主，發現公主真的就是救她的那位女子。於是，王子立馬將公主帶回城堡，並承諾要一生一世照顧公主。最後，他和公主幸福地生活在那美麗的城堡中……

後來，我救了賣火柴的小女孩，幫助她到了天上，並與她的外婆永遠生活在一起……又來到巨人的花園中坐在巨人肩膀與巨人一起說悄悄話。

突然，我聽見了鬧鐘的聲音，把我驚醒了，我這才發現剛纔的探險都是一場夢。沒過多久，我又和我的好朋友——書去探險了。

我的朋友五年級作文700字 篇3

他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏着一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是非常高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉

周偉是我們班的數學課代表，所以數學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。

還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不佔優勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然後另一隻手去接，球就落在別人的手裏了，這時候周偉還風趣地笑着說：“欺負我矮是把。”

下課時，也正是周偉最能體現他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦遊戲等。只要是和他聊上了，那麼課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

不過有一次，他哭了，在上學期，數學老師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室後排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，老師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數學老師的髒話，這些話，周偉也聽過，非常顯然，他聽這些畫的時候不是非常高興，他也向數學老師說過這件事。

臨近期末考試時，老是發下來了一張表格，是要我們對老師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學老師只打了80多分，這讓周偉非常氣憤，周偉認爲他們這樣對數學老師是不是不公平。

等到下午，數學老師在可見到教師準備上課時，他們一夥又在起鬨說道：“怎麼又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當着老師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向老師說：“老師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，乾脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

這就是周偉，我的好朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇4

她，在我失落時給予我鼓勵；她，在我犯錯時提醒我改正；她，在我成長路上一路陪伴我。她，是我的媽媽，也是我最好的朋友。

記得是在一年級的期末考試，語文和數學這兩科都考砸了。外面陽光明媚，而我的心情卻暗無天日。我垂頭喪氣的拿着成績單回到家，媽媽看見我這樣，並沒有問我的成績，只是平靜地說：“不要氣餒，成績只代表過去，不代表未來。這次不行，不代表下一次，加油孩子！媽媽永遠支持你！”我看着她，她那慈愛的眼神似乎發着光芒，讓我看到了陽光，讓我從黑暗的無底洞裏走出來。

媽媽，我的朋友，你的一句句鼓勵的話語給予了我心靈的撫慰！

記得是在三年級時，我和小夥伴鬧彆扭了，我向媽媽傾訴，真是越講越生氣。媽媽聽後，語重心長地說：“這件事你錯在先，而你又向她發脾氣，這本來就是不對！女兒，路還很遠，你還要走，媽媽終有一天會老去，在你身邊幫助你的是你的夥伴，你應該學會寬以待人，嚴以待己。”我沉默了。

媽媽，我的朋友，你的一句句告誡的話語教會了我做人的道理！

記得在六年級，放學了，可天空卻不作美，下起了傾盆大雨。我沒有拿雨傘來，孤零零地站在走廊上，看着同學一個個被父母接走，又想到自己：爺爺奶奶歲數已大，來不了了；爸爸媽媽又在工作，十有八九也來不了了。這時，我突然看到一個熟悉的身影，撐着傘，在雨中一步步向我走來，彷彿像雨中玩耍的孩子。我喜出望外——是媽媽！媽媽匆匆忙忙的來到我身邊，着急得對我說：“女兒，我來遲了！別怕，媽媽在呢！不管發生什麼，不管你遇到什麼困難，我都會陪着你，不要怕！成長路上，我陪着你！”我聽了之後，感覺鼻子酸酸地，淚水在我眼中打轉……

媽媽，我的朋友，你的一句句溫暖的話語滋潤了我的心田！

你不僅是我的媽媽，而且是我的好朋友。你在我成長路上鼓勵我、提醒我、陪伴我，你真是我的好朋友！

我的朋友五年級作文700字 篇5

他，是我原來最好的朋友。每當我空閒下來或是躺在牀上還沒有睡着時就會不由自主的在腦海裏想起他，想起他的模樣，想起和他在一起發生的趣事。他，已經深深地印在了我的腦海裏不能忘記。

王熙只比我大了一歲但身上的肌肉可不少，胖乎乎的如同一個大肉球。雖然他比我高一些，但是一臉的稚氣，是他看起來和我一般大小。我們性格相似，一樣愛玩愛鬧，我倆也都長着一對小眼睛，常有不認識我們的人把我們當作小哥倆。

有一段時間裏，因爲他的爸爸媽媽工作太忙了，他就寄居在我家裏，我們在一起寫作業、吃飯、睡覺……感情一天比一天深厚，已經成了非常好的哥倆。

他在生活中對我就像親哥哥，願意自己吃苦受累，很多事都依順着我。只要他能做到的，一定都會幫我。王熙有鼻炎，鼻孔裏穿梭着那條“大黃蟲”。早上，他起來的比我早，打好了洗臉水就會招呼我：“張斯屹，快來洗臉，水已經打好了。你的臉乾淨你先洗，我怕自己的大鼻涕弄髒了你的臉。”他願意和我用一個盆裏的水，也總是這樣來關照我，讓我心裏暖呼呼的。

我爸爸經常上班不在家，家裏就我和媽媽倆個人，很冷清很乏味。自從王熙來了。我就有了玩伴。我和他經常在家裏玩卡，我明明知道自己玩不過他也向他發出挑戰。一次，我們玩得很起勁，但是我的卡正在以已成爲他的戰利品。不知玩了多長時間，我的卡已經所剩無幾。我哭喪着臉走打一邊，不肯再玩。因爲難過而沒有多說話。過了一會，我感到有一雙胖乎乎的小手拍了一下我的肩膀,原來是王熙要還給我卡。此時，我的心底涌出一股熱浪，我想要對他說聲謝謝，卻說不出來……

王熙已經轉學走了，雖然離我很遠見不到面了。但是他，以及和他有過的快樂往事已經深深地印在了我的心中，不能忘記。因爲，他是我最好的朋友！

結束語：友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。以上是小編爲大家收集的我朋友作文三篇，感謝大家的閱讀！

我的朋友五年級作文700字 篇6

我不知道名字的朋友，你還好嗎？那次在酒店的事一直困擾着我，使我時時內疚不已，想對你說聲對不起。

那次媽媽同學聚會，帶我一同到酒店聚餐。媽媽的老同學也帶了孩子，其中李明航是我的好朋友，另外還有一個圓臉的小朋友，是我第一次見到。大人們一邊吃飯，一邊談笑風生，十分熱鬧。我們小孩三下五下填飽肚子，竄在酒店的小花園裏做遊戲。圓臉的朋友提議玩“碰碰車”，我和其他的小朋友都答應了，分成兩撥相互碰撞起來。我小心翼翼地躲閃着別人的衝撞，也伺機像自己的獵物撞去。這時我看到圓臉的小朋友從假山的後面躡手躡腳的走出來，一時沒有發現我在他背後。天賜良機，我對準他就衝了過去。我剛要碰到他，李明航從側面衝了過來。圓臉的小朋友只顧得躲閃李明航，被我猛然撞到在地，忙亂中並沒有發現我是罪魁禍首，而以爲是李明航把他撞倒的。他站起身來，衝着李明航就嚷嚷起來：“你有病，幹嘛使這麼大的勁？”李明航理直氣壯地辯解：“不是我，我沒撞到你，好吧？你纔有病呢。你自己要玩的，卻要怨別人。”就這樣他倆言來語去地吵了起來。我站在旁邊十分尷尬，想承認是自己撞得，卻又感覺面子上過不去，一時不敢出聲。

圓臉的小朋友一時氣憤跑回房間向李明航的媽媽告狀。不一會，就看見李明航的媽媽氣沖沖的走過來，嚴厲地對着李明航呵斥起來：“李明航，你就不能和小朋友友好的玩嗎？你怎麼這麼皮？把小朋友惹哭了就不能道歉嗎？”“不是我，我沒撞着他。我不給他道歉。”李明航的媽媽見他還不承認錯誤，氣得一腳把他踢哭了。另外的大人紛紛圍過來勸解，把李明航的媽媽拉回屋去，要我們接着好好玩，沒有人注意我的存在，我一顆吊着的心才落下來。

時間過去好久了，誰也沒有再提這件事，可我一想起李明航的眼淚心裏就像貓抓的一樣；一想起那個圓臉的小朋友就想說聲“朋友，對不起。”

我的朋友五年級作文700字 篇7

我有兩個很好的朋友，她們一直在我最需要的時候幫我。我一直在快樂的時候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，剖析事情有理有據，總能把事情處置的非常不錯。而另外一個呢，她非常活潑，每次我只須一不高興，她就會來逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。

還記得那是8月份吧，還沒開學，那時的大家都非常期待開學後升入初中的生活會是什麼樣子的。幾天後，下通知了，我和朋友拿着那張入學通知單別提有多激動了，正當大家有說有笑的時候，手裏一鬆，通知單掉了，我剛想撿起來，風一吹，把它吹到草叢裏去了。我找了好半天都沒找到，我非常無助，朋友說：“不要擔憂，咱兩個一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個角落裏了，你沒看到，咱兩個再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄杆下的角落裏。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔憂了，快走吧!”聽她說完將來感覺心裏有了着落一樣，有如此的朋友真好。

這是開學將來的事了，有一次放學我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想着回家做作業，當時就不知曉該如何解決纔好。後面彷彿有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個好朋友，她說：“你幹嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“如此啊，要不然你先來我家吧，先把作業寫了，然後一會兒給阿姨打個電話，問問她哪個時候回來，然後再說，行吧?”我點了點頭。然後就去了她家。直到目前，我對這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。

有那樣一個週末，大家家人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨後一個電話就進去了，電話裏面是我的兩個好朋友，她們在電話裏面問我：“你在幹嘛呀，需不需要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!

我非常喜歡跟她們在一塊，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠不會變淡!

我的朋友五年級作文700字 篇8

我有一個好朋友，叫唐曉霜。她有着一雙明亮的雙眼，就像一泓清澈的泉水。平日總喜歡穿一身雪白的衣服。她不只漂亮，而且其拾金不昧的好品質更讓我敬!，就說上週星期天發生的事吧。

那天，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲。我和唐曉霜乘着這好天氣，相約一塊去通州商場玩耍。當大家走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發現地上有一個東西，便好奇地拾起來一看，是一個錢包。打開錢包一看，“啊，裏面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘目前無人，大家把這部分錢分了吧。有了錢，大家就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒回答，她用生氣的臉神看着我，彷彿在對我說：“張嘉，你不可以貪小實惠。”

過了一會兒，唐曉霜彷彿想出了好的方法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，大家撿到了一個錢包，你知曉是哪個丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，彷彿在裏面探尋什麼東西。過了一會兒，保安叔叔在錢包裏找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。大家便跟着保安來到了失主的家門口。“咚、咚……有人在嗎?”“哪個呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是否丟失了一個錢包?”失主立刻說：“是的，是的，我丟失了一個錢包，錢包裏有我才發的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手裏的錢包還給了失主，失主開心極了，她問保安叔叔：“是哪個拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望着唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這個時候，站在旁邊的我臉不由得感到陣陣發燙。

我相信你讀到這裏，肯定會感覺我的好朋友……唐曉霜非常討人喜歡吧!我也爲自己有如此的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。

我的朋友五年級作文700字 篇9

我以前有一個好朋友，她的名字叫莫莫，她那圓圓的小臉下有一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子上，有一雙水汪汪的大眼睛。

幼兒園裏，我們一直是同桌，但是我們從來沒有交流過。可能是她很內向，我又不敢主動和她交流，所以沒敢和她交朋友。

事也湊巧，有一次，畫畫課上，她沒帶畫筆，我正好帶了兩支，本身是要借給我後面的同學的，可是我卻借給了她。她很高興。之後，我們就因爲這隻畫筆成了好朋友。

也可能是命運終究不讓我們成爲好朋友。就在幾個月後，一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天，有一個調皮的同學，把我心愛的橡皮弄丟了，我的心情很不好，爸爸媽媽也還沒到家，沒人哄我，我的心情就更不好了。

莫莫正好到我家來玩，她說她口渴，於是我給她倒了杯飲料。莫莫剛要接過的時候，我手不知道怎麼了，一滑。杯子就掉了下去（塑料杯），我就對她喊到：“你怎麼這麼不小心啊！把杯子弄翻了！”莫莫好像被我嚇到了，輕聲地說：“不是我的錯。”我見她小聲地說，我於是就更大聲了：“不是你的錯，難道還是我的錯！”她的頭像孔雀羽毛似的點了點頭，雖然動作不明顯，但是我還是看見了。我氣極了！馬上吼道：“你給我出去！”她一愣，眼淚水馬上從眼眶裏流了出來，緩緩地走出我家。

晚上的時候，我覺得，真的是我錯了。我想去跟莫莫說一聲‘對不起’，但是我不敢。

有時我真希望我的膽子能夠再大一點，這樣就不會像現在這樣。因爲自從上了小學，我們見面的機會就更少了。一個是往東，一個是往西。只有上學和放學的路上能見上一面。可如果見上了，大家都把對方當作熟悉的陌生人，從來不打招呼。

現在，我才知道，沒有朋友是多麼不好受的一件事啊！友誼就像一臺彩色電視機，沒有友誼，就等於在看一臺黑白電視機。

我的朋友五年級作文700字 篇10

該開學了。帶着一千種失望和留戀的心情，帶着一顆稍冷稍澀的釋然的心，掐着時間來學校。說起開學的時候，唯一能讓我振作起來的是，我可以在電話裏談論一個放假的所謂“哥哥”——高哮天。

事實未能如願，第一天見面顯得牽強。

很早就到了宿舍，很孤獨，收拾別人的東西(寒假答應給別人帶)，開始收拾自己的櫃子。沒想到，我被這個曾經玩得很好但現在有點陌生的“好朋友”嚇到了，說哮天是朋友，但實際上我沒有意識到電話裏的海誓山盟、親密無間和兄弟情誼。但是“前好朋友”仍然像往常一樣吵鬧和有趣。調侃是什麼意思？浪漫一點，你對我好，領先優勢還會繼續。這幾天，所謂的兄弟變成了普通朋友。雖然我一次又一次的珍惜和挽留，也許物質不是征服人的良藥。我以前的朋友曾經覺得自己忘記了一點自私，但是他沒有。

兩個人都有自己的朋友，我只能算他們一個。有時候開學了，下課了身邊還有幾個人，也算是唯一的安慰了。我一直很佩服“古人”。也許成人的世界就是這樣。也許只是因爲興趣，所謂知人知事。

高買不起，放不下尹二良。從開學開始，我就深受感動。

“朋友”可能不陌生。我已經有了無數的朋友，這是我短短几年內最幸福的事。

小時候經常因爲一些奢望沒有實現而抱怨世界不公，同學們時不時冷嘲熱諷。現在，我已經成爲一名中學生，我真的覺得生活很緊張，很豐富。競爭激烈而殘酷，我不再有逃避的想法，因爲遠方有很多好朋友。

好朋友不需要每天都聯繫，因爲彼此的心裏有一條連續的線。好朋友總是願意張開雙臂完全接受一個不完美的我，給我畏懼寒冷的勇氣。

好朋友，告訴我：“時光飛逝，你只年輕一次！”

好朋友，告訴我：“與其爲過去後悔，不如爲未來奮鬥！”

好朋友，告訴我：“善於調整自己的人真的很強！”

感謝朋友們的幫助和鼓勵！

我的朋友五年級作文700字 篇11

你能想像一個近似完美的人是怎樣的嗎？我的朋友周嚴就是這樣的多形態生物。是的，你沒想錯，當你看到一個在運動場上乘風飛翔，在課間叱吒風雲，在商店裏“花天酒地”的人時，你也會驚呼：“完人也！”他，就是周嚴。

運動完人

在風雲萬變的跑道上，正在進行一場男子四百米決賽。起跑線上，周嚴瞪起杏仁眼，怒視着遠方的終點線，一股志在必得之氣轟然而起。“嘀——”哨聲響了，他擺起結實有力的手臂，揚起青筋暴起的雙腿，如揮動着無形的翅膀，帶着他飛向終點。啊！他讓啦啦隊喊啞了嗓子，他讓老師們失去了矜持，他讓觀衆一片沸騰！結果不用說你也會知道——周嚴得了冠軍，還破了紀錄！

霸王完人

“你們的紅領巾呢？”門口的那些值週中隊又來進行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的紅領巾都快要綁到頭上了，這不明顯找碴嗎？於是，沒綁紅領巾的周嚴無可奈何地走了出去。可是，當那些值週中隊的人看到周嚴那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時，卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來。於是，那些人被周嚴用鐵臂和鋼腿乾脆利落地爲維護自己的尊嚴而正義凜然地“教訓”了。他那高力度、高效率“作風”讓他的每一根汗毛，每一個細胞都大義凜然，他的義舉驚呆了我們全班，甘拜下風之餘，我們送其美稱曰：“西楚霸王”。

消費完人

在我和周嚴等人的眼裏，星期二永遠是比放假更快樂的聖日。因爲，在下午上完一節課後就放學了。放學後，我們就會一起溜達到地下鐵飲料店中，把它作爲我們的陣地。渴了，先叫上一杯飲料，開始暢談天南地北；餓了，就買下一盤燒烤，互相說笑。當然帳是周嚴付的，一副大大咧咧的豪爽樣子，讓囊中羞澀的我完全被他的巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這麼在我們的歡笑中結束了。

運動場上的霸氣，挑釁面前的正氣，消費圈子裏的豪氣，拼成了我的朋友周嚴——完人之人。？

我的朋友五年級作文700字 篇12

我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學——張子璇。她的皮膚有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，此刻就好多了，我此刻如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因爲她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，並且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“歡樂松鼠”。我們班裏還有一句話：哪裏有張子璇，哪裏就有歡樂。由此可見，她真是我們班裏的“開心果”。至於她的樂觀心境是怎樣傳染給我的，還得靠具體事例來說明。

剛入學時，我不愛說話，並且內向，所以一向交不到朋友。幾個星期後，一個皮膚黑黑的女孩蹦着、跳着到來我的面前。剛剛沒人呀，她什麼時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我明白你必須會說是。”還沒等我反應過來，她就拉着我的手，一蹦一跳地玩兒去了。之後，我們成了最好的朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用歡樂、樂觀的心境去傳給他人，讓別人天天開心。

有一次，一個同學因爲弄壞了自我的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎樣了。原先是娃娃裏的電動芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心境開導她。最終，她最終開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕此刻還沒有朋友，還那麼內向。所以，大家都要使自我的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和教師眼中的“開心果”。

我的朋友五年級作文700字 篇13

莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養品。”“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”這是劉向眼中的書。是啊，讀書並不是萬能的，但不讀書就是萬萬不能的。這是名人眼中的書，而我眼中的書是一位位知識淵博的教師，也是一片片取之不盡、用之不竭的知識海洋。

小時候，爸爸媽媽爲了讓我得到更多的知識，就給我買連環畫看，其中有本《三十六計》，開始我對這本書並不感興趣，第一遍看完了，並沒有什麼收穫。爸爸告訴我，書僅有認真看纔會有收穫。第二遍我就看得津津有味，很快家裏的幾本連環畫讓我感覺可是癮了。爸爸媽媽又給我買了幾冊連環畫，我簡直看得如癡如醉：《水滸傳》裏的綠林好漢讓我浮想聯翩；《西遊記》裏的孫悟空則是法力無邊……

漸漸的，我長大了，連環畫一類的小書，也不能使我滿足了，我就要求爸爸媽媽給我買文字書，因爲當時閱讀水平並不高，所以他們給我買的是適合我看的兒童書籍和一些改編過的書。我記得剛買回《魯濱遜漂流記》時，我一看到這本書，就像一匹餓狼一樣撲上去，貪婪地讀着，這本書講述了魯濱遜因爲海難，獨自在島上生活了許久，直到救援隊的到來……這本書讓我明白了在荒島上要生存下來並不容易。

到了小學高年級，已經能夠閱讀原著了。爸爸媽媽爲了讓我瞭解中國四大名著，就給我買了《三國演義》的原著。每一天，我都會專心致志地讀這本書，開始覺得很困難，有些字和詞很難理解，我就反覆地讀，實在讀不懂，就會查字典。睡覺前，爸爸都會將我當天閱讀的資料做個小測試，如果我順利過關，第二天就能夠繼續看；如果沒過關，就得帶着問題重新看一遍，直到弄懂爲止。這種讀書方法不僅僅能加強我對書中資料的理解，還大大提高了我的閱讀和思維本事。

讀書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，給我帶來了無限的歡樂和知識；讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。書，我的朋友！

我的朋友五年級作文700字 篇14

如果我是池裏的荷花，那麼朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那麼朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那麼朋友就是我身旁的小星星。而在這羣星中有着一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼裏閃着智慧的光。他憑自己的喜好做事，有着一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。

一.愛惡作劇加敢於承認。

啊!啊!啊!這是什麼聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏着一隻蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發白，一步一步的向後靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那隻蚯蚓好像不願意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。爲什麼?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認爲他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當，是我乾的。老師驚訝的說下次不要這樣了。

二.膽大包天和隨機應變

叮叮噹噹，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要幹嗎。他一臉壞笑，我們去敲老師的門吧。我驚訝的說那則麼行。他說放心，說幹就幹。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎麼了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在幹什麼。我正以爲他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇死了，還以爲遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到沒。

雖然我不認爲他這樣的行爲很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇15

班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以爲是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“VCD”。

要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎麼會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎麼這麼大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑眯眯地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期後，要舉行“十佳學生評選”活動了。

我將和一名女生作爲全年級代表參加這次活動，心裏那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快瀰漫開來，引起一陣騷動。響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前後後忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事後，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的髒物。

此後，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點淒涼。我問她：“你會忘了我嗎？”

“不會。”好堅定乾脆的回答！

“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”

“你會寫信給我嗎？”

“會，每星期都會！”

“真的？”

響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。

我的朋友五年級作文700字 篇16

我有這樣一個朋友，他，有淚不可流，有痛只能忍，有傷卻不敢和他人傾訴，他就是這樣一個人，他雖然對我說話時大大咧咧的，卻有着與平凡人不同的經歷。

他，從小生父去世，和媽媽改嫁到遠方，受生活壓迫，不得不回到故鄉。

他總是不會和我們提起他的家庭，因爲他知道，他在一個不完整的家。有一次，他控制不住自己的情緒，向全班同學和老師訴出了自己的心聲：

這天，老師讓我們準備“善意的謊言”發言稿，而這次辯論會可惹出大麻煩了。一開始的時候他只是按部就班的說了幾句，但後來，他卻不淡定了，道出：“謊言就是謊言，再加上‘善意’二字也改變不了其本質，謊言和善意的謊言沒什麼差別！我向大家講講我的故事吧！大家都知道，我從小失去了爸爸，隨媽媽到外地後，媽媽讓我給那人（他的現任父親）叫爸爸，我那時候還年少，便隨着媽媽的吩咐去做了。他對我一開始也挺好但自從我弟弟出生後，我便變成了這個家裏的陌生人。呵，請問在座的各位，請問媽媽騙我，這是善意的謊言，但善意的謊言對別人一定有益嗎？有益的話，誰還給我我的爸爸！”這時，空氣靜止了，沒有人再反駁他，而是爲此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚，看到了眼淚在他眼角里打轉，卻遲遲沒有流出來，過了一會兒，眼角里的眼淚便消失了。

他喜歡看小說，也喜歡寫小說，他想象唐家三少那樣，自己的作品能讓全世界人看到，不是爲了名譽，而是想讓他在另一個世界的父親爲他驕傲！他現在已經寫了兩本小說了，他每次向我們展示他的作品的時候，不管誰都會說：“很棒，加油！”因爲我們知道，他雖外表表現的很堅強，但他的心是及其脆弱的。

他就是這樣一個人，我爲能做他的朋友感到自豪，也爲他的悲慘經歷感到痛惜，他雖和我同樣年紀，他卻比我經歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個道理：珍惜現在擁有的，不要等到失去後才倍感惋惜！

我的朋友五年級作文700字 篇17

她，猶如一繼輕風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場春雨，滋潤我乾涸的心田；她，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。

走進她的世界，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千世界中找到心靈的慰藉。我置身於孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉於魯鎮的小河，水草之氣會讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”，會領略李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸……

走進她的世界，我會爲朱自清《春》的優美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇鬥豔，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點地遍佈在山坡上、田野裏。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸着小巧的腦袋四處張望着，打量着。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴着微風中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使一般快樂。

走進她的世界，我會擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會領略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會以對立“長風破浪會有時，直持雲帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念……

走進她的世界，我會看到毛澤東爲尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學習；我也會看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國救民的道路；周恩來頂着族人的指責，毅然走上了革命的道路，我還會看到“五四運動”的豪傑、萬里長征的奇蹟、百團大戰的炮火、橫渡長江的聲威……

走進她的世界，我會多一份知識，少一份愚味；我會多一份成熟，少一份幼稚；我會多一份快樂，少一份憂愁……

她，就是我最好的朋友——書。

我的朋友五年級作文700字 篇18

我有一個既神祕又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個神奇的魔術師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長，它們像一羣害羞的孩子，準備迎接這個生機勃勃的春天；小溪開始緩緩流動，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動物們快樂地從冬眠中醒來，望着這個豐富多彩的春天，它們臉上洋溢着幸福的笑容，它們就像一羣活潑的孩子，和春天玩起了遊戲。

夏天到了，她是一個善解人意的好孩子。碧藍的天空上掛着一個火紅的太陽，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，爲人們撐起了一把把綠色的“大傘”，爲人們遮風擋雨；是她，爲人們帶來了風娃娃，爲人們乘涼戲耍；是她，在夜晚爲人們帶來了星星，爲漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。

秋天到了，她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結滿了鮮紅、甜美的果子，爲農民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一隻只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個個長大成人、依依不捨地離開媽媽的大人。一陣微風吹過，幫農民伯伯順利地摘下了樹上的果子，爲人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個秋天是多麼美好！

冬天到了，她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個穿着厚厚的棉襖和帽子，帶着溫暖的手套堆着一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，爲每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多麼快樂啊！可她還是不滿意，因爲她看見他們在白雪皚皚中，身子微微地顫抖着。她帶來了暖和的大太陽，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請她一起來玩，多麼美好的冬天啊！

她是多麼的完美，多麼的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園，一定好好珍惜這個好朋友啊！

我的朋友五年級作文700字 篇19

回想起來，我與他一塊走過了六個春秋了。在我的記憶裏，他總是愛笑，笑得那麼憨厚。記得我第一次見到他時是這樣的：我與媽媽牽着手朝一年級六班走去，當時學校正在裝修用杆子搭起來蒙上綠布直到了門口，綠色的防護網布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。

媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來，總是一些家常。我和他面面相對，顯得有些尷尬，我便仔細地觀察他，我清楚地記得他當時面容是這樣的，他臉上泛着紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問好：“你好，你叫什麼名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什麼亂子似的，沒一會兒我們便熟識了，並且知道我家就住在他外公樓上。

如今我與他已做了六年的朋友了，所以時常有些矛盾，開心傷心的事在我們身上發生過，直到現在也沒停過，但卻總是堅持不過一個早上，就煙消雲散了。他使我敬佩的一點就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時光，他的一個電話打了過來，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應了……可是在老家無論我怎麼催爸爸媽媽早點回家，他們就是想多留一會兒。終於到了離開的時間，我興奮地坐上了車，可是已經五點了，回家可要三個小時呢，時間就像一個頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城裏已經八點了呢，因爲時間太晚，第二天又要上學，也便沒有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等着他來找我“質問”昨天晚上爲什麼沒有去他家的事，可是我想錯了，我主動去找他時，可是他說沒有什麼的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。

我的朋友五年級作文700字 篇20

友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能爲你帶來歡樂；友誼是一陣和煦的微風，它能爲你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒有友誼，那麼生命就會像一口枯井，了無生趣。

我的友誼是建立在我和許文博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級。他經常穿一件運動上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長着一雙明亮的大眼睛，閃着智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來陽光帥氣。

暑假裏的一天，我和許文博約好去參加社區活動。一大早，本來萬里無雲的天空突然烏雲密佈，緊接着狂風大作、電閃雷鳴，最後豆大的雨點從天上落了下來。我們在約定的地點匯合後，趕緊向活動地點奔跑了起來。這時，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然後變成小小的水潭，最後變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路，社區活動地點前是一片凹地，那裏積滿了雨水，想要參加活動只能趟過水池。我們冒着大雨在水池中摸索着前進，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水裏。我感覺膝蓋一陣刺痛，勉強站起來，用手一摸膝蓋，出血了！許文博看見了，立刻跑過來關切的問：“哎呀，你的膝蓋怎麼出血了？”我咬着牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了。”他把我的胳膊搭在他的肩膀上，一步一步地扶着我走到了活動地點。

許文博把我扶進屋後，又撐着一把傘走出門外。我連忙喊住他：“你要去哪兒啊？”他回答：“水池裏有塊石頭，有的人還沒有過水池，如果那些人沒注意那塊石頭，那麼他們就會被拌倒，所以我要提醒他們。”我看見許文博站在我被拌倒的地方，提醒來參加活動的人，等所有人都來了，許文博纔回來，這時，他身上已經溼透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心裏增大了無數倍。

我的朋友許文博不僅助人爲樂，而且心地善良，有這樣的一個朋友真好啊！如果有可能的話，我願意和他保持終生的友誼，始終不渝。

我的朋友五年級作文700字 篇21

提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白裏透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。

有淚輕彈

他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒就“傾盆大雨”，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業交給數學老師。數學老師纔看了一眼他做的作業，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強忍悲痛，點頭稱是。

本性難移

他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不着頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴裏大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”,就是應一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立即規矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!

高音喇叭

他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，儘管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神着實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎麼樣?那位老師不假思索地說：“學生髮言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突出!”看來，他已“深入師心”。

我的好朋友就是這麼一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計——走爲上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。

我的朋友五年級作文700字 篇22

如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那麼他的一生就等於虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實並且成功。所以，擁有朋友的友情纔是一生中最寶貴的財富。

升入初中，會結識許多新的同學，接下來，我向你介紹幾位與我關係好的同學吧！

姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，彷彿別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。

又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看着她抓狂的樣子，看着楊文濤調皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

吳東航，是我初中後第一個朋友。自我們認識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那麼短，似乎沒長過。他的笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知爲什麼，人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點，每當下課，他看周圍人做什麼學科作業，他也做什麼學科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟着唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！

友情是無限的，需要你的不斷髮現和摸索。

同學之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應該好好珍惜這緣分，剛從小學畢業的我們深有體會。

希望我們的友誼長存！

我的朋友五年級作文700字 篇23

以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。

我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的.。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。

我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！

我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執着！

我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。

可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！

我的朋友五年級作文700字 篇24

中午時分，下課鈴一響，教室裏立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學扶了起來。

這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學像一隻痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍着眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。

許多同學看到了這一幕，都猶豫了片刻。“民以食爲天，”看着越來越長的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內心的呼喚，爭先恐後地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄雲外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學，立刻溫和地安慰着她。這個小天使像一陣微風，吹進了同學的心田，也吹進了我的心扉。

她讓同學一隻手搭在自己的肩上，儘量把重力承受過來。她扶着同學，一步一個腳印緩緩地前進着。她的身體那麼瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看着她們遠去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。

她不僅關心同學的傷勢，還時刻牽掛着同學的學習，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最後一排。坐在前面的同學稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑着提醒正在寫小說的同學：“你是不是又控制不住你體內的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不苟地寫下幾道題，給同學做。如果做不出來，她還會耐心地爲同學講解，像一位細緻的小老師。

當我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙着給小組的每一位同學寫總結。

她對我們真誠的幫助像春風，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤着友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！

我的朋友五年級作文700字 篇25

喉嚨裏塞着一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。

記得體育訓練時，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你爲“鐵娘子”，平板支撐的時候，我因爲渾身無力而低下頭，整個身體似乎要貼到地面，每當我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看着我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動着，你不怎麼敢呼氣，把整個臉都憋得紅色，可是隻要我一擡起頭，你就會悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會放學之後吃什麼，就不會累啦！”

隨着時間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經癱倒在地上，想來卻無能爲力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶着我起來，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉痠痛的腰。

在我倒下時，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。

還記得，晚修時，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想着未來的生活。當我講得正起勁時，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發抖。

這時，門後傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個傻子哦，出之前也不帶個棉衣，現在那麼冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時轉過頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結果晚上睡覺時，我聽了你一晚上的噴嚏聲，你纔是個傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。

在我受罰時，我們總是一起同甘共苦。

翻着我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇26

我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。

過生日的時候，爸爸送給我兩隻鸚鵡。一隻羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一隻的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。

空閒時，我喜歡拿着小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望着我，彷彿有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪裏有吃的就停下來，難怪這麼胖，原來是吃貨一枚。

聽爸爸說鸚鵡會說話，於是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終於有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。

放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認識認識，於是把他們放在車子的後備箱。一路顛簸到了小姨家，打開後備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以爲他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎麼叫他都沒反應，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢裏。

沒過多久，不幸的事情又發生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來發現她已經倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？後來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。

一天放學回家，我發現家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……

我的朋友五年級作文700字 篇27

升到七年級，我們重新進行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，並且交到了不少志同道合的朋友。

董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學前兩個星期，我們還稱她爲“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。爲了表達對董老師的親切之情，我們班所有同學都稱董老師爲“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她爲“董老師”，我們也都一一遵守着。

老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次，有同學在上課時擾亂課堂秩序，老董並沒有單獨懲罰那一個學生，而是很有耐心地對大家說：“有同學上課講話，不是隻有他的問題，大家都有責任，因爲我們是一個大家庭，應該互相幫助，當別人講話時其他同學要進行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學習環境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。

在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的學習和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學後的這一個月裏，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，並且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。

我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發出了一個奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成爲了我們兩個人之間的“梗”。

這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠不翻。

我的朋友五年級作文700字 篇28

“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。

去年夏天我正度過着無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情願地抱怨着一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神祕地打開了後備箱，我看見了一個大鐵籠，隨口說道：“不就是一個籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細點看！”我眯起眼看到籠中有個小東西，哇，是一隻小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。

上樓後，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應該注意些什麼呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料後，我小心翼翼的爲它“裝修房子”，爲了不弄髒房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就衝了出來，這可嚇壞了我，緊跟着它，並試圖用手請它“回宮”，它卻不領情，與我的手爭鬥起來。一番折騰後，我終於在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感嘆，“你個小不點跑的還挺快！”哎？“小不點”不錯呀，可以當它的名字，於是“小不點”這個名字就誕生了。

小不點很聰明，每當我給它瓜子時，它會用雙手抱住，然後從瓜子四周開始啃，最後把坑好的瓜子用手捧高，然後看着我，彷彿在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生，它就會坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然後在自己身上留下一身食物的殘骸。後來這慢慢成了一種默契：每當我餵食時，只要敲兩下籠子，它就會從小屋裏跑出來，趕忙享受美味。

給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去後，它會不停的在裏面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯着你，然後眨幾下，好像很納悶“姐姐，什麼東西掉要下來了？”

這就是小不點，一個可愛聰明的小朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇29

在班裏我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。

高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長髮披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發笑的感覺。

高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關係越來越好，最後成爲朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發燒沒來學校，過了幾天我回來時發現高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎麼回事？她說你發燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然後問我願不願意的她做朋友？

我嘴上答應，心裏卻不怎麼答應。但後來我發現黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關係越來越好，連日記裏也個寫各的。

但是到了四年級，我們之間發生了一場誤會，就因爲這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的，我一點兒也搞不懂是怎麼回事？正當我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了，放學不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒裏。當我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。裏面寫着關於絕交得一類事情。我看完後心裏想着：我什麼時候得罪你們了？切！一羣忘恩負義的傢伙！我們的友誼就這樣破滅了。

到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復

我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。

但不可思議的事發生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當然事爽快地答應了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。

是呀，交了這麼多年的朋友，友誼應該地久天長。

我的朋友五年級作文700字 篇30

我有一個活潑可愛，而且樂於助人的好朋友。她的名字叫燕燕。

燕燕她長着一雙水靈靈的大眼睛，一個又高又尖的鼻子，一張又圓又紅的大嘴巴，一口潔白的牙齒。一笑起來，就會露出那潔白整齊的牙齒。她會模仿那些超級明星，所以我覺得她很酷！

燕燕有時好像一個“三歲半”的小孩子，老是惹人發笑；有時卻很嚴肅，像老師那樣讓人敬畏。她經常幫助我解決一些難題。

有一次，她做好了作業就走過來對我說：“紅紅，現在我們一起去玩，好嗎？”話中帶着請求的語氣。我當時正好還在做作業，因此，我就向她搖了搖頭說：“不行，我還沒有把作業做完呢！”她沉思了一會說：“嗯，對了，你一定是碰到了難題，讓我來幫助你解決吧！”我說：“現在還沒有，等我碰到了再請你幫助吧！”她回答說：“好吧，你快點做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。

做到最後一道題目的時候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都沒有算出來。我便走過去向她請教。她笑眯眯地說：“沒問題，這道題包在我的身上。讓我看一看，想一想，再給你講。現在，你先去休息一下吧！”“其他的題目我已經全部做好了，休息，現在我也做不到，因爲還有題目沒有做好呀！我還是和你一起做吧！比一比誰先做出來。”我高興地說。

我們倆坐在同一張桌子上埋頭計算。坐在一起，既可以在不懂的時候一起討論，又比較方便，省事。做了不到二十分鐘，燕燕激動地說：“好，我算出來了！你呢，紅紅？”我說：“太好了，我還沒有算出來。你快告訴我怎麼做！”“這道題目計算起來比較複雜，要……”“噢，我知道了，你不用再講下去了。”我立刻動手做了起來。不一會兒，我就把那道難題做好了。然後，我就跟着燕燕一起去玩了。

在玩的時候，我還在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友！

我的朋友五年級作文700字 篇31

說起好朋友，我的腦海中總會浮現出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。

丫的鼻子長得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來，頭髮如絲綢般光亮，可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜，溫婉。

丫的愛好有很多，她的歌喉如百靈鳥，她的舞姿如精靈，她游泳如魚兒般輕快……

丫的包容性很強，這點我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對自己不利時，不爭不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發生過許多矛盾，總是丫退後了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長。

記得有一次，丫邀請我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時悄悄地潛入。

我到她家了，那可是我第一次去她家串門，好奇心正值巔峯，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個東西，“啪。”我回頭一看，心頭一跳，那可是她最心愛的水晶啊！我內疚地等待着，等着她的責備，等着她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……

不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說“這不是你的錯，是我沒擺好，別太自責。”可在這句話裏我聽出了失落，我聽出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……

第二天上學，我不知該如何面對丫，沒想到她主動找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的輕鬆，昨天的事好像從未發生過。

我們常常在一起愉快的玩耍，開心的交流，這應該就是大人們說的同頻率，三觀一致吧。

離別的時刻終究到了。

分別的那一天，我倆都深情的望着對方，我們眼裏都閃爍着淚花。丫問我：“琦琦，你會忘掉我嗎？”“當然不會，你可是我童年階段最親密的夥伴，我們可是一輩子的好姐妹。”我答道。“那好，我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約。”

雖然，我們相隔萬里，但我們的心永遠緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……

我的朋友五年級作文700字 篇32

小學的時候，我從來都是孤獨一個人，因爲我學習差，沒有運動細胞，而且長相也不出衆，總之，是一個成績差的普通人。小學生總是喜歡欺負學習不好的同學，因此，我和其他學習差的人，就被列爲“不可接觸者”。具體是什麼樣的呢？比如，上體育課的時候，跑完步大家就會去做廣播體操，而我因爲跑得慢，每次氣喘吁吁地想要回到隊伍，都會被旁邊的人推出來，他們不讓我站在他們旁邊，覺得這樣會被傳染“成績差”。家長會上，老師除了表揚學習好的人以外，還會順帶的提起學習倒數的同學，每次都有我。我不止一次在放學的時候，聽到家長跟孩子說，不要和我玩，因爲我學習差。那時候，十歲的我每天過得都很難過，睡覺的時候只想長眠不醒，學習是一個可怕的代名詞。

小芹是班級成績偏好的女生，她有利落的馬尾，一點兒也不打結，高高的紮在頭上，跑起來的時候，像鞦韆一樣甩來甩去。這樣的女生，怎麼會願意和我做朋友呢？那時候，我總是自卑的想。

可是小芹，卻握緊了我的手，輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說，她覺得我是一個很善良的人。爲什麼善良呢？我問她。她說，她家的狗曾經有一次走丟了，她找到狗的時候，發現我餵了它一根火腿腸，並且還留了一個遮風擋雨的紙箱子。她在我的背後看了我好久好久，被感動到了。當然，那隻狗後來被她帶回了家，過了幾天，因爲染上了病死掉了。我聽了，忽然明白了，原來那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齊齊，就知道一定是有主人的狗。

後來小芹在每天的放學後，都會挽着我的手回家，她把我領到她家的小店鋪裏，教我寫作業。我的成績在短短的一個月內，突飛猛進。當我在一次家長會後，第一次聽到老師表揚了我，周圍的家長們好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那個灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來，成績也蒸蒸日上，每次我學習的時候，我都會想起小芹，想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹，改變了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。

我的朋友五年級作文700字 篇33

他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。

趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學們會異口同聲地說趙濤。

趙濤有一個口頭語，總是愛說“然後呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站着聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然後呢？”老師沒明白什麼意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站着，然後幹什麼？”老師非常生氣地說：“然後你給我上講臺這裏站着？”然後他就耷拉着腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這裏，然後呢？”老師更生氣了，吼道：“然後你現在馬上給我上教室外面站着。”他回頭看了看老師，又想說什麼。”老師說：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨傢伙，口頭語用在了不該用的地方了。

趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰遊戲。他竟然手裏還拿着一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進了花壇裏，摔得哎吆哎吆直叫喚。+

趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據我所知”然後就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類爲什麼捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨爲什麼愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡着了，我幾次想逃開，但是他死死地拽着我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以後我再也不敢問他問題了。

這就是我的朋友趙濤。

我的朋友五年級作文700字 篇34

記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起遊戲的朋友……在這些朋友裏，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。

班主任，是我們的人生導師，它既肩負着自己的教學任務，還肩負着家長的希望、學校的重託，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。

在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以後，給了我肯定，並把那首詩發到了班級羣裏。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情並茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。

有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎麼能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

在學習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望着一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神聖職業的快樂和艱辛，那該是一件多麼幸福的一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？

朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心絃，讓我們用心靈的筆墨，點綴着人生路上的風景。用真誠的付出，收穫人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。

我的朋友五年級作文700字 篇35

人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這麼認爲，比如說奶奶家的狗。

奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標緻的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊！一隻狗怎麼能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。

怎麼說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖着金毛，咬着尾巴圍着奶奶轉來轉去，親暱的貼着奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭着並望着我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱着老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示着"我贏了"。我當時又氣又恨。

但是後來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地裏玩兒，想趁機報復它，於是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身後傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動着，帶着殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎麼辦纔好，腦子裏一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什麼也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不鬆口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看着我……

我喜歡這隻狗，儘管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，瞭解關於它的更多更多，因爲我喜歡它一一老黃。

漸漸的我還發現這是一隻奇葩狗，它是一個大胃王，什麼都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！

我的朋友五年級作文700字 篇36

我的朋友叫劉涵予，她可真的有着超羣的情商。

說到情商，可能很多人都不怎麼在乎，但是情商高的人，着實受益。所謂的高情商，就是會說話，但往往不止會說話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。

有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位夥伴，我們三個走在街上，聊了起來。不知聊到了哪裏，我和另一位夥伴的意見出現了不一，公說公有理，婆說婆有理，我們兩個誰也不讓誰，關係也慢慢僵了起來。畢竟，我們都屬於那種比較爭強好勝的人。此時，劉涵予便發揮出了她高情商的作用調解矛盾。她說了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒人看，你們繼續，繼續。我倒也想知道誰輸誰贏呢。”當時周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由於心理作用，我總感覺他們在注意着我們。也出於劉涵予幽默的語言，我們都笑出聲來了，更不好意思再爭辯下去。於是握手言歡，這件事便了之。

還有一次，劉涵予來我家做客。用餐時，媽媽爲她拿來餐具，她就說：“謝謝阿姨。”當劉涵予品嚐到媽媽做出的菜時，她就會誇獎道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒這個水平呢。”然後，她還會回饋給媽媽一個甜甜的笑臉。媽媽見了，高興極了，做飯也更加用心。當我們出去用餐時，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務生，說：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽了這禮貌的語言，服務生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認，劉涵予真是一位高情商的女孩。

日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對不起。”“您辛苦了。”“請”等文明用語掛在嘴邊，她說得話，能給人帶來溫暖和愉悅，說得人心裏甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個字眼隱了，我們也都叫她爲“小蜜糖”。

看了這些事例，你是不是也認爲我這位朋友是個高情商的女孩呢？我一直都這麼認爲的。有些時候，我也要像她一樣，學會說話，做一個高情商的人。