我愛讀書五年級作文500字（通用32篇）

書，是人類進步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋樑；書是伴你成功的伴侶……我愛書，我愛與書成長，在書的世界飛揚。下面是我愛讀書五年級作文500字（通用32篇），希望能對你有所幫助。

我愛讀書五年級作文500字 篇1

我愛讀書，從小大到，我覺得我已經和書結下了不解之緣。

媽媽告訴我，我還是幾個月的時候，她就給我買了嬰兒的書，有紙質的，也有撕不爛的布書，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁面，我都會高興地踢着小腳，發出她聽不懂的聲音。長大一點後，媽媽就在每天睡覺前和我一起看故事書，邊看邊講，我一點也不會厭煩，到後來，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來了。我再大一點的時候，媽媽有時間就會帶我去圖書館看書，圖書館裏有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那裏泡上好久。

這些都是媽媽和我說的關於我和書的故事，自己記憶裏真正愛上書恐怕還要從小學一年級講起。那時剛剛跨進小學的大門，一切都是那麼陌生，新的老師新的同學，除了有些不安還有點孤單。沒過幾天張老師從新安書城購進了一大批精美的繪本供大家借閱，同學們都高興壞了，每天的午間課同學們都人手一冊，津津有味地閱讀着，前一分鐘還在沸騰的教室裏立刻安靜地只剩下翻書的“沙沙”聲，後來我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對大家的期望。就這樣，大家一發不可收拾地都愛上了書，隨着我們漸漸地長大，教室裏的圖書角也隨着更新，閱讀的範圍也越來越廣。

現在我家裏的書也越來越多，一有空我就喜歡坐下來看書。有時候專注地連媽媽叫我也聽不見。我也越來越離不開書，當我孤單時，書會像朋友一樣陪伴我；當我不開心，書又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂觀和勇敢；當我遇到難題時，書更像我的老師，耐心地教導我。高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我現在也慢慢地體會到書是有多麼重要了。

我愛讀書，同學們，我想你們和我一樣，讓我們一起行動起來，好讀書，讀好書，加油吧！

我愛讀書五年級作文500字 篇2

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲這句話說得很對。書就像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書就像一艘小船，載着我在書的世界中遨遊；書就像一位老師，告訴我人生的道理。

在我的童年記憶中，我看過的書就像天上的星星，多得數不清。我看過《白雪公主》、《西遊記》、《醜小鴨》……每一個故事都深深地吸引了我，讓我懂得做人的道理。從此，我迷上了讀書。

我每個星期天都去書店看書。今天又到了星期天，我一想到馬上就可以到書店看書了，心裏就樂開了花。一路上，我感覺花兒對我點頭，鳥兒爲我歌唱，路上的行人似乎向我投來讚許的目光。一眨眼的工夫，我已經到了書店。我好不容易纔擠到書店二樓。在一排花花綠綠的書中，我急切地尋找着上一次未看完的那本童話，啊，我終於找到了那本書。我找到座位後急忙坐下，津津有味地看着這本書。我忘記了時間，忘記了一切，完全沉浸在書的世界裏。正當我全神貫注地看精彩部分時候，突然聽到有人喊：“大家別再看了，下班了。”這一句喊聲把我從書中拉了出來。這時我才發覺已經在這裏讀了一下午書了，然後戀戀不捨地把書放回書架，走出了新華書店。

回到家中，有很長一段時間，我都去了“童話世界”。我遇到了海的女兒，她深深地打動了我，讓我明白了愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當她變成泡沫的時候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是善良和崇高的品質。我還看見了醜小鴨變成白天鵝的事情，它使我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把他們踩在腳下。

書不斷的改變着我，讓我擺脫了無知和粗俗，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細膩。書使我的童年生活變得豐富多彩，給我帶來無窮的樂趣。

我愛讀書五年級作文500字 篇3

我愛讀書，書中自有好滋味，一本好書就是一道美味佳餚。我對於美味佳餚，有不同的品嚐方法，或狼吞虎嚥，或細嚼慢嚥，或細細品味……

狼吞虎嚥是指太飢餓了，食物又太吸引人，一到手便快速塞進嘴巴，連嚼也很少嚼，立刻吞下去。我讀什麼樣的書會這樣呢？比如剛借來一本書，由於馬上要去還，所以就快速地讀起來。一本厚厚的書，半天就讀完了。如果到新華書店挑書，爲了挑得快，也是一目十行。學校裏借的書，只能學校看，也是狼吞虎嚥，趁下課的十分鐘裏看，上課了還要偷偷地看幾頁。這樣看書，可以知道書的大概內容，味道還是不錯的：新鮮，刺激，有滿足感。

細嚼慢嚥是指美味佳餚非常配胃口，想讓美味在嘴巴多停留一會兒，於是多嚼，嚼得很碎，慢慢嚥，還有助於消化吸收。我用這種方法看的書，往往是經過千挑萬選買的書，因爲喜歡，就會逐字逐句細細地看，一點兒一點兒地讀下去，有時候讀到後面時想到了問題，又會翻回去，與前面內容對照，就會有領會或者啓示。這樣盡情欣賞後，有了享受和吸收，就會轉變成精神的營養。

細細品味，如喝酒或品茶。一小口一小口，滋味全出來了。我讀詩往往就是這樣。一首詩，意境深遠，語言優美，眼睛一晃而過就品味不出深意來。先泛讀，然後背誦，才解其中滋味。勵志的書，深奧的書，名著，都應該細細品味。這樣，書中的精華、內涵才能領會。

食物營養身體，好書營養精神，讓人思維敏捷，能夠深思熟慮，有遠見卓識。讓我們多讀好書，多開眼界，創造一個豐富的精神世界！

我愛讀書五年級作文500字 篇4

書是一盞路燈，在黑暗中爲我指路；書是一雙翅膀，帶着我飛向天空；書是一把鑰匙，引着我通向成功之門；書是糧食，滋養我們的靈魂……我愛讀書，因爲書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。

五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，裏面的故事讓我如癡如醉，裏面的人物令我刻骨銘心。書裏對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進書中人物的內心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……

有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因爲我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因爲對同一件事、同一個人的看法不同而引發爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優美的詞句……當然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。

讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小夥伴們聚在一起做暑假作業。突然我發現他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎麼會不會做呢？以後要多看看書啊！”他們聽了也連連點頭。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們以後一定要多讀書，讀好書。

我愛讀書五年級作文500字 篇5

書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁爲灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也爲繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我爲小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。

有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裏有千百個不願意。

自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀，毫不誇張的說我吃飯的時候看着書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書，是人類思想的結晶，也是啓發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？

我愛讀書五年級作文500字 篇6

假如有人問你；“你幹什麼事情會感到很快樂”？你會回答什麼？玩玩遊戲、看動畫片、進行體育運動……

而我的回答是“以讀書爲樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在於你對書的看法，如果你把書當做品嚐一種美佳餚，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。

在我眼中，各種書籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。

在《十萬個爲什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“岩石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人爲什麼會出汗”、“爲什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的了。

在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等

這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。

我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是爲你指名方向的指南針，也是爲你登上高峯的階梯。

我愛讀書五年級作文500字 篇7

我有很多愛好，但我最喜歡的還是看書。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裏面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。現在我二年級了，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。

我最喜歡《醜小鴨》這個故事。醜小鴨——它一生下來，因爲長得醜，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，他在森林裏受盡了折磨，看到這裏，我不由得流下了眼淚；後來它靠自己的努力，終於飛上了天。它成了一隻美麗的天鵝，一隻在藍天自由自在高高飛翔的天鵝。醜小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力，看到這裏，我又不由得爲它欣喜若狂。

記得一星期前，我們班數學測試，裏面有好多應用題，搞的我頭昏眼花，得到的分數自然是令人傷心的。放學後，我邁着沉重的步子走回家了。回家之後，我反覆訂正着錯題，可就是不得其解，覺得自己太笨了。到了晚上，我去問爸爸：“爸爸，我是不是笨小孩兒啊？這幾題想了半天也不會。”爸爸給我講了解題思路，叫我再想想，我還真有了頭緒，爸爸還讓我再去看《醜小鴨》。

現在，我懂得了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學、去做，就一定能成功。我相信我一定會像醜小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

我愛讀書五年級作文500字 篇8

讀書是一件快樂的事情，從中我們可以增長很多知識，瞭解很多道理，我愛讀書。

今年8歲，學習5年。沒上幼兒園的時候，我不識字。那時候我不是看書，是聽書。每天晚上睡覺前，我媽媽都會給我讀一個故事。當時我覺得書真的是很神奇的東西，裏面有很多有趣的故事。上了幼兒園，知道了一些簡單的單詞和拼音，開始嘗試自己看書，邊看圖片邊拼拼音，大概能看懂裏面的故事。上小學後，我學了很多單詞。每當我有時間，我就會拿出一本書來讀。

現在小學三年級，最近開始喜歡小說。我們的新語文老師每週通過讀報和閱讀課給我們講一個故事。老師說故事很長，題目是《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。特別佩服張無忌，武功高強，但這個故事充滿懸念。每當有精彩的事情，老師總會留下一句話：“知道事情會怎麼發展，且聽下回分解”然後停下來。那麼多次，我們真的是意猶未盡，想着誰又贏了。老師見我們着急，就說：“你自己看。老師沒有時間一下子全部看完。”。我不得不一次又一次地求爺爺給我弄一本。得到一本書的感覺真的是一種寶藏，我討厭不一次讀完。雖然中間有一些不認識的詞，也有很多不理解的地方，但還是覺得很有意思。現在我也知道金庸大師寫了十四部武俠小說，每部小說的第一個字都鏈接成一副對聯：“飛雪射白鹿原，笑書神人倚碧園”。我希望在進入中學之前讀完這十四本書。

書籍給了我知識和樂趣，書籍是我生活中不可缺少的夥伴。我愛看書。

我愛讀書五年級作文500字 篇9

我的書架上已經有好多書了，整整兩個大書架也放不下我的書了，於是媽媽幫我只了兩張借書卡，這樣，一個星期我就可以讀上兩本書了。

我家的書多，我也喜歡讀書，書永遠也讀不完，可帶給我的知識卻是無限的，我常常沉浸在書的海洋之中，在書海中遨遊，在墨香中飛翔的時光，便是我一天中最快樂的時光。我隨着主人公的樂而樂，隨着主人公的哀而哀。當然我並不是只會看小說或童話，我也常在安靜的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《梔子花開》，看《荷花》。我在這些作家的筆中，知道了如何寫作文主，如何寫好作文。

在我的“讀書生涯”中，我從各種類型的書中明白了，各式各樣的道理。我從知識豐富的《百科全書》中知道了許多關於歷史、植物、動物、人類及宇宙、太空的奧祕；從趣味盎然的《絨兔子找耳朵》中明白了遇到困難，不要哭，要勇敢去面對，從感人的《青春之羽》中，我明白了無論是孤兒還是失去了親人的人，我們都要和他（她）處好；從《根鳥》這本書中，我被根鳥感動了，想必，只要像根鳥一樣努力，追着自己的夢想勇往直前，定全明白生活的真諦了吧！

書，是你給我帶來了知識，俗話說得好：書中自我黃金屋，我在書中找到了屬於我自己的“黃金層”。屬於我個人的書世界，我像蜜蜂似的吮吸着書給我帶來的好處，多讀書吧！

我愛讀書五年級作文500字 篇10

不知道從什麼時候開始，我迷上了讀書，不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書，我自己也很喜歡讀書，只不過我有一個壞習慣，就是，放學回家的第一件事情不是寫作業，而是看書。

書裏的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個調皮的女孩在巴學園的幸福生活，《愛的教育》是一個意大利四年級小學生的日記，通過生活中的點滴小事，把愛表現得很完美……

星期四那一天，我拿到語文試卷的時候，我徹底愣住了。81.5！三個鮮紅的數字讓我忐忑不安，因爲老爸對我的要求是90分以上。這可怎麼辦？回到家，我把試卷拿給老爸看。老爸說：“我跟你說過多少次了，要先完成作業在看書，你看才考這麼一點分。”於是就把我臭揍了一頓。讀書的過程是快樂的，可是釀成了81.5分的苦果。

晚上在看書的時候，我讀到賴寧的一個小故事：賴寧小時候不會跳繩，可是體育老師要進行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有說，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進教室的時候，大家才發現他的腳都腫了。一個星期過去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。

這個時候，我才突然感覺自己的懦弱，嵇老師常說：“書中自有黃金屋。”我沒有看到黃金，但是看見了老爸的巴掌。我很喜歡讀書，我對讀書的感受就是五個字樂在讀書中。

我愛讀書五年級作文500字 篇11

如果書是一片海，我便成爲汪洋大海里遨遊的小魚；如果書是一片沙灘，我便成爲睡在金燦燦的沙子上的一塊貝殼；如果書是一座山，那我便成了住在山上的一隻小鳥。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，也是我最喜歡的、爛熟於心的一句話。我喜歡讀書可是有來歷的喲，當我還是很小的時候，媽媽經常在我睡之前就給我讀故事，慢慢地那些故事講着講着我都會背了，媽媽高興得像小孩子一樣從牀上蹦起來，從那時起我就喜歡上讀書了。識字之後，我開始了自己的書香成長之路。可能是我讀的書比較多吧，我幾乎每個學期都當選爲“讀書之星”。但是，能當上“讀書之星”是要付出代價的，我常常因爲讀書讀得太入迷而鬧出笑話。

記得那次，正巧我生日，我津津有味地讀着《十萬個爲什麼》，我讀的好快，像囫圇吞棗，又像一匹餓狼貪婪的吸取書中的精華，可我不知道已經開飯了，而且爸爸已經叫了我不知道幾遍了。書本的頁碼正在慢慢變大，磚頭一樣大小的書正在悄悄地變薄，但我卻渾然不知，風輕輕地拍打着窗戶，時間一點點地流逝，書被我翻得嘩啦嘩啦作響……

這些我一點都不知道，書看完了，我的肚子也餓了，我走下樓一看，哇，原來他們已經開始吃飯了，連菜都所剩無幾，姐姐也已經吃完了，我生氣地大聲嚷嚷：“吃飯幹嘛不叫我！”爸爸慢條斯理地說：“我們都叫你好幾遍了，去叫你的人也輪了好幾回了！”我不禁地想：沒想到生日也這麼倒黴！

哎！誰叫我愛看書啊！

我愛讀書五年級作文500字 篇12

都德曾經說過“書籍是人類最好的朋友”。生活中遇到困難的時候，書會爲你打開智慧之門，它永遠不會背棄你。所以，我很喜歡讀書。

假如書是一片汪洋，那麼我就是汪洋中遨遊的小魚，假如書是一片草原，那麼我就是草原中生長的花朵……

我愛問各種各樣的爲什麼，書總是毫無保留地幫助我解答。記得小時候，有一次，我和同學們在草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子裏休息。無意中我發現一個角落結了一個很大的蜘蛛網，我看見一隻小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇：同樣是昆蟲，爲什麼蜘蛛不會像別的蟲子那樣被粘在網上，而是自由自在地在網上爬來爬去呢？

我百思不得其解，於是帶着這個疑問去找媽媽，媽媽鼓勵我去找答案。這時，我想到了爸爸以前給我買的《十萬個爲什麼》。於是我一溜煙地跑回房間，迫不及待地翻起了這本書。原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被黏住了。

啊，這應該歸功於書，是書幫助我解開了心中的謎。從此，我愛上了讀書，書讓我學到了很多知識，明白了很多道理。迷茫的時候，書就是黑夜中指路的燈塔、航海的路標。

“愛書吧！它是知識的源泉！”這句話說的一點也不錯。書把我們從一個小天地中帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴着我勇往直前。

書給了我知識，給了我前進的力量，我愛讀書！

我愛讀書五年級作文500字 篇13

我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。後來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由於在讀注音讀本時注意積累詞彙，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。

我愛讀書，因爲讀作文書能豐富我的詞彙量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因爲讀科普書能帶我在知識的海洋裏盡情遨遊。盡情暢想。因爲讀故事書能加強我的想象力，讓想象作文成爲你的強項。因爲讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放鬆。

我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。

讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。

閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

培根說：“讀書足以怡靜，足以博採，足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”

閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最後，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

我愛讀書五年級作文500字 篇14

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書既可以給我們帶來許許多多的好處。

我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集、科普書、歷史書，和現在的`小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

說到童話故事，我們都會想起《醜小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個故事都有一個深刻的道理，有些使我懂得尊敬長輩；有些則告訴我謙虛使人進步，驕傲使人落後。這些故事可以豐富我們的想象力，我小時候很喜歡講故事，有一次因爲讀了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個“小鳥找媽媽”。

大家一定讀過很多散文集、科普書和歷史書。先說散文集吧，我也讀過一些，比如說朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文，常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優美的句子使我彷彿身臨其境，很多好詞讓我日積月累，在習作時文思泉涌。再說科普書，比如說《十萬爲什麼》、《走進大自然》教會我許多科學知識，讓我在科學的海洋中漫遊。然後還有歷史書，告訴我中國各個朝代的事情。

我最喜歡的還是小說，沈石溪的動物小說，伍美珍、商曉娜的校園小說，還有世界名著。有時我回捧腹大笑，有時卻眼淚花花，小說中的故事像磁石般吸引着我，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時間，忘了睡覺。

“讀書好，好讀書，讀好書。”“書是知識的源泉”書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來無數的快樂和收穫。

我愛讀書五年級作文500字 篇15

說到讀書，也許會有人搖頭：“讀書真苦啊！”是的，讀書是一件並不輕鬆的事情，它需要動腦、用心，是要有毅力。可我覺得讀書充滿樂趣，因爲書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。

從小時候起，我就與書結下了不解之緣。小時候，每天晚上睡覺時，總要媽媽給我講故事。當媽媽讀到幽默風趣的地方，我會哈哈大笑；讀到傷心的時候，我會爲主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現在，我每天都會利用學習之餘看書讀報，保證一到兩小時的閱讀時間。就這樣，我積累的詞彙豐富了，寫作文不用發愁了，老師也說我的作文進步了。書是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我，也像一位真誠的朋友，和我面對面交談，讓我不再有煩惱。

讀書不僅讓我獲得了知識，還讓我懂得了如何克服困難。

記得有一次，我在學自行車時，只要媽媽扶着我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺得腳和手不聽使喚了，便從自行車上摔了下來。腿上青一塊，紫一塊的。當我想放棄時，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學會了讀書和說話，還會說英語、法語等多種語言。海倫·凱勒將她的一生奉獻給了盲人福利和教育事業。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時，我就想起了海倫·凱勒那頑強不屈的精神。

讀書使我變得自信，我愛讀書！

我愛讀書五年級作文500字 篇16

一本好書是一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋；一本好書還是一個好的社會，它能陶治人的情操與氣質，使人高尚；一本好書更是……

我從小便喜歡看書。兩歲時，我聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時，我看圖畫書，常常被逗得哈哈大笑；現在，我常常在書店裏看書；《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史，《童年》現代人們揭露了資本主義社會的罪惡，《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象，《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與衆不同好引人深思的地方。我看了不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親爲了自己的孩子寧願搭上自己寶貴的生命的無私，我禁不住心裏一酸——很不是滋味……

不但我喜歡讀書，在我的同學中也有不少喜歡看書的，但他們大多認爲看書就該看名家名作，其它的書則不屑一顧，而我卻不這麼認爲，因爲每個作家都有自己的長處和短處，因此應該不拘一格的看各種書，才能夠使自己充實，又好比蜜蜂採蜜一般，這樣才能取長補短，博採衆長。

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，我愛讀書！

我愛讀書五年級作文500字 篇17

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，那真是一種高雅的享受。

我愛讀書，只要喜歡的書就會一直看下去，雅興來時朋友同學叫我去玩，我也能紋絲不動。家裏爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事蹟，《三國演義》裏鬥智鬥勇，三十六計運用的恰到好處，而那《水滸傳》裏的人物也是各有特點，個個都身懷絕技，非常的團結富有團隊精神。有時我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。

我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地新綠的歌詠，於驕陽下感受大地的生機，哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。

我愛讀書，書讓我聯想到許許多多的世間萬物：那會發熱發光的星星；在照亮我們前進道路上的太陽；那純淨皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯想翩翩。

我讀的書雖然較多，但學無止境，一生一世也學不完看不完，也只有不斷學習，慢慢吸收書中的‘營養’來充實自己。

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啓迪。

我愛讀書五年級作文500字 篇18

如果我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會說是金錢，也有人可能說是健康，還有人說可能是快樂，當然還會有更多的答案。這不足這怪，因爲各人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。

而我會不加思索地回答：讀書。

我愛讀書，因爲書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊，讀書可以讓我從無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾，海洋世界的浩翰和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的侷限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

我愛讀書，因爲讀一本好書，可以讓我們分清美醜，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們，爲了我們的進步和成長，爲了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

我愛讀書五年級作文500字 篇19

書是人類精神文明的結晶，如果沒有了書，人類就不會進步。我很愛讀書，只要一有了書，我便會開心地品讀。我經常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書，彷彿我就是書中的主人公，我也會像書中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨遊的步履。

記得小時候，那時我還不會識字，卻很喜歡聽故事。每天晚上，我都要纏着大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺。

當我上了二、三年級時，漸漸認識一些字，這時我便自己讀故事。有次，媽媽給我買了好幾本作文書，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺，可我覺得不過癮，於是我悄悄將書藏在枕頭下，當爸爸媽媽熟睡後，再悄悄竊讀，現在回味起來，還覺得挺有趣。我還有次在房間裏看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時媽媽叫我吃飯，聽見我笑，以爲我笑她，便生氣了。我連忙做解釋，這才使“戰火”平息。

在家裏，我任何時間都會看書。我在睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所也看。有時，我讀到了一篇好文章，便會在吃飯前後念給爸爸媽媽聽，我們一同討論。終於，功夫不負有心人，我的作文也從一、二年級時的“A-”到“A”再到“A+”，這都歸功於愛讀書。

一本好書，隱藏着深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂，還能給她啓示。所以，我愛讀書。

我愛讀書五年級作文500字 篇20

我非常喜歡看書，什麼科技書、天文書、文學書、偵探書我都愛看，爸爸媽媽說我是個“小書蟲”。

而我是怎樣喜歡上書的，這要從我小時候說起。我五六歲的時候，媽媽就給我買一些小畫本，漫畫書之類的。媽媽每天都給我講，漸漸地，我被書上那鮮豔的圖畫和好聽的故事吸引了。從那時起，我就迷上了讀書。

因爲我看的很入迷，也常常會鬧出許多笑話。有一次出門，媽媽帶我去書店買書，我看得很入迷，媽媽走了我也不知道，等我發覺時，媽媽已經在書店門口了，我好不容易纔追上。

看書有許多好處，比如，可以提高作文水平，豐富自己的語言。書是我的良師益友，所以我愛讀書。

如果生活是一片一望無際的汪洋，故事便是飄蕩在汪洋裏的小舟；歲月是一座望不透頂的高山，書便是高山上最茂盛的草木。

讀書是一種快樂，打開智慧與快樂地大門，親吻那帶着新鮮的露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃着睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！

書充滿理趣與哲思，點亮心靈燈盞，點燃思想火花，激發智慧風暴。打開書，如同沐浴燦爛的春光；走進書，如同接受心靈的洗禮。

一滴水裏有一個海洋，任生命之舟在波光裏盡情盪漾。書爲我締造心靈的海洋；一朵花裏有一個春天，任青春之花在春天裏肆意綻放。書爲我營造了時光的春天！

我愛讀書！

我愛讀書五年級作文500字 篇21

閱讀給我帶來許多不一樣的經歷，令人震撼的知識，數不清的快樂和希望。

二年級的時候，下課了，我常常都是一個人在嘈雜的教室裏安靜地看書。閱讀——是屬於我自己的快樂國度。在書本的引導下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識；在書本的引導下，我的作文寫得很流暢，很優美，常常被老師表揚；在書本的引導下，我成爲了班裏的“小博士”，大家有問題，都來問我，我也一一作答，直到那位同學露出“知道了”的表情，我才如釋重負；在書本的引導在，我慢慢有了朋友，一個，兩個，三個……在書本的引導下，我的嘴角經常掛着笑容，時而微笑，時而大笑；在書本的引導下，我成了一個受歡迎，成績優異而且愛笑的女孩，下課常常和同學們玩，朋友走了一撥，又來一撥，我再也沒有寂寞過。唯一不變的是：閱讀——我最好的朋友。每天放學回家，做完作業，我就捧起書本，有滋有味地看起來。

有一次，我在書上看見一個我從來都認爲不可能的知識：火龍果是長在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以爲火龍果是長在火龍果樹上的，怎麼可能長在仙人掌上？但聯繫實際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂着，而仙人掌的刺再擴大就是這些“角”了。那麼，火龍果就很有可能長在仙人掌上了。看來原來我的想法是錯誤的。

感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實愉快。

我愛讀書五年級作文500字 篇22

“人各有志”這句話說得一點兒也不錯，有的人喜歡下棋，有的人喜歡畫畫，也有的人喜歡唱歌……我喜歡讀書。

書能讓我們開闊眼界，書能讓我們懂得很多知識；書能把我們帶進另外一個奇妙的世界裏……

我讀過好多書。我喜歡看科學書，它能讓我知道許多科學知識原來也是來自於生活中的小常識，每當做出了一個個有趣的試驗後都特有成就感，也算是過了一回小小“科學家”的癮吧！

古人曾說過的兩句話,更是讓我記憶深刻：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”真是太貼切了。每當我捧起一本本書時，尤如遊進了一個堆滿寶藏的書海里，每一句話，每一個字，每一個道理都象黃金玉石般閃着智慧的光芒，漏了一個字或一句話就有可能不知其義了。所以，我們讀書時一定要認真，用心去領悟書中的含義，否則永遠只知其一不知其二。

有一次，媽媽帶我到圖書館閱讀，我找到了我最喜歡的神話故事書，一連看了三個鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀着，直到把那本神話故事看完爲止。

還有一次中午，很熱，我在教室裏讀書，讀得津津有味，情不自禁地說：“哦，大灰狼死了，不會傷害小羊了。”上課了，老師走了進來，我卻還在看，老師大叫：“孫延明，上課了還說話。”我一下子回過神來。

這就是我愛讀書的表現，怎麼樣，是不是到了極限，能和書交朋友吧！

我愛讀書五年級作文500字 篇23

書是人類進步的階梯，書是獲得知識的源泉，我們的知識就是從書中得到的。

我喜歡讀書，爸爸給我買了許多書，有小說，有散文，有詩文……我的書架上擺滿了書，我的書房成了書的海洋，我常常暢遊在書海中。平時我十分愛看書，一有空就拿起書來讀。書已經成了我學習中不可缺少的一部分。一次爸爸媽媽去上班了。“哦！這可是我讀書的一個好機會呀！”我興奮地叫起來。說完我連忙跑到書房，從嶄新的書櫃裏拿出我的好朋友——書，津津有味地讀起來，我忘記了周圍的一切彷彿沉浸在知識的海洋中。

在讀書中，當我遇到不理解的詞，我會聯繫上下文來理解這個詞語。如果還解決不了的話，我就會請教老師或查資料解決。讀書中我常常會摘抄些好詞好句好段，有些是描寫祖國大好河山的美麗景色，有些是描寫人物的長相，有些是描寫人物的心裏活動，有些是描寫人物的動作……由於我努力讀書，我積累了許多好詞、好句、好段，我能恰當地運用在我的寫作中。對於不理解的詞，我會追根求源，打破砂鍋問到底。記得有一次，我不理解雙管齊下這個詞語的意思，但是我突然想到以前我看書時遇到了這個詞“媽媽雙管齊下，終於想到了方法”通過這個句子，我理解了它的意思：比喻做一件事兩個方面同時進行或兩種方法同時使用。

讀書對我的學習有很大的幫助，讀書提高了我的語文成績和寫作水平，開拓了我的視野，我從書海中獲得了許多知識，我愛讀書。

我愛讀書五年級作文500字 篇24

我最喜歡做的一件事就是讀書，我還曾經爲了讀書忘了吃忘了睡。

有一天，我寫完了作業，就去看書。這一本書的內容非常好看，有語言優美的詩歌，有生動有趣的童話，還有炫麗多彩的圖畫等，看得我越來越入迷，完全融入到書中去了，與童話中的小孩子一起做遊戲，與探險家一起去神祕的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學家一起探索知識寶庫中的祕密，我完全被陶醉在其中了。

就在我差點鑽到書中去時，媽媽突然叫了我一聲，我在神祕世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書都掉到了地在，才清醒過來。媽媽正在衝我大吼：“我都叫你吃飯三聲了，你怎麼沒反應，耳朵出問題了嗎！”我這才明白過來，媽媽都叫我吃飯三次了，我由於走進了書的王國，所以沒聽見。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。

我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書，有時還會超過半個小時。有時都10點多了，我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣，還富有藝術性，許多昆蟲的生活習性都寫了下來，真是讓人大開眼界。

我愛讀書！讓我們一起讀書吧！

我愛讀書五年級作文500字 篇25

我最喜歡讀書了，讀書是我的最大快樂。爲了讀到一本好書，我不惜拿我的硬幣去換。

什麼《孫子兵法》、《紅樓夢》、《三十六計》、《十萬個爲什麼》都讓我看遍了，而且百看不厭。

又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書，所以我拒絕了她，妹妹爲了這件事，好幾天都沒理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，我只好看完精彩處纔去上廁所，媽媽看見了，笑着說：“你真是個小書蟲啊！”

我本來不喜歡讀書的，是外婆教導了我，我很感激外婆。

在我很小的時候，外婆就叫我背古詩，什麼“舉頭望明月，低頭思故鄉”等。我每背一首古詩，就可以得到外婆一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大以後要好好讀書，用豐富的知識來充實自己，用豐富的知識來報效主國。

小時候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會陶醉在這一則則的故事裏。上幼兒園，外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級，我又迷上了許多成語故事、寓言故事現在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。

書，陶治了我的性情；書，給予了我人生的啓迪；書，開擴了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”。

我要永遠當一個小書蟲！

我愛讀書五年級作文500字 篇26

書是人類進步的階梯；讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書，在我的生活中佔據着不可缺少的地位，讓我吮吸着知識，滿足着自己的求知慾。

我十分愛看書，我會叢書中找到快樂，將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節吸引着我，使我與書結下了不解之緣。

我喜歡讀書，我每天都泡在書堆中，盡情地閱讀。此時，我的心情已隨着主人公的遭遇變化而變化：當主人公快樂時，我也高興地直鼓掌；主人公憂傷是，我也頓時聲淚俱下。由於我天天看書，眼睛就漸漸近視了，媽媽爲了我能恢復視力，便限制我每天只能看兩小時的課外書。我便象一個斷了奶的嬰兒，感到十分的痛苦。於是，我就經常在睡覺是，打開手電筒躲在被窩中看書，看到忘我時，長達一個通宵呢！還有就是上廁所時，偷偷地拿上一本書，栓上門，便津津有味地看了起來。當看到有趣的地方，不禁會忘我地哈哈大笑起來。這時，就被機靈的媽媽發現了。只聽媽媽問道：“哼哼，兒子。在幹什麼呢？爲什麼一個人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一會講給你聽聽。”我連忙解釋着。呼！又逃過一劫。

我爲讀書而快樂，因爲書是我的最愛。它就象是我的一位知心朋友，與我相伴；它也象是一把鑰匙，爲我打開知識的大門。

書是我生命中的一部分，我愛讀書！

我愛讀書五年級作文500字 篇27

我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級，看書的範圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個爲什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西遊記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是鬱雨君的作品，讓我知道怎樣成爲勇敢的人，也從書中學到了許多知識。

有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪裏？到了書店，我急忙找着那本書，啊！它在這裏，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵他堅持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對不起對不起”。之後又埋頭看書，書中的內容又深深吸引了我。

當媽媽叫我時，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場了，等我餓得飢腸轆轆時，才迷過神來，我一看，發現自己已經站在這裏兩個小時了，我心裏想：要是現在能有一張軟乎乎的沙發，一桌美味的的菜餚那該多好呀！可我只在做白日夢。我想找媽媽回家，可我找遍了整個書店，也沒媽媽的身影，我當時急的都快哭了，最後找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以後讀書再認真也不能這樣了，我真長了記性。

書是航海的船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。

我愛讀書五年級作文500字 篇28

書，已經是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的興趣。

我發現，讀書還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我帶來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：爲人處事的，待人接物的，文明禮貌的，傳統美德的……通過閱讀，我能夠更深入地瞭解，懂得它們的意思……

有了這麼多讀書的好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來幫助積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊思考得出答案，增加讀書的目的性的收穫；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，併爲我所用，學會什麼情況用細膩的描寫，什麼時候用精美的刻畫，什麼地方用簡單的一筆帶過，來提高自已的寫作水平……

讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽羣書，厚積薄發，讓書藉永遠成爲我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！

我愛讀書五年級作文500字 篇29

讀書是件快樂的事，從書裏我們能增長許多知識，懂得許多道理，我喜愛讀書。

我今年8歲了，我的讀書時間也有5年了。沒上幼兒園的時候不識字，那時候不是讀書是聽書，每天晚上睡覺前，媽媽都會讀一個故事給我聽，那時候覺得書真是個神奇的東西，裏面有好多有趣的故事。上了幼兒園以後，認識了一些簡單的字和拼音，我就開始嘗試着自己看書，一邊看圖畫一邊拼拼音，對裏面的故事也能大概理解了。上了小學以後，認識了很多字，一有時間，我就會拿出一本書來看。

現在我已經讀小學三年級了，最近我開始喜歡上小說。我們新來的語文老師每週都要用讀報和閱讀課的時間給我們講一段故事。老師說這個故事很長，題目叫《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個一身蓋世武功的張無忌，但這個故事懸念多，每到精彩之處，老師總是留下一句：“要知後事如何，且聽下回分解”便停止了。如此幾次，弄得我們真是意猶未盡，心裏老惦記着誰又打贏了。老師見我們着急，說要麼你們自己看去吧，老師沒有時間一下看那麼多。我只好再三央求爺爺給我弄來一本，得到書的感覺真是如獲至寶，恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認識，有很多地方我不明白，但我覺得還是很有趣。現在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說，取每部第一個字連成一副對聯：“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。我希望能在進中學之前把這十四部書看完。

書給了我知識和樂趣，書是我生活中不可缺少的好夥伴。我愛讀書。

我愛讀書五年級作文500字 篇30

小時候，我很不聽話，總是直到半夜十一二點也不睡覺。這時，媽媽總會輕聲喚我：“彤彤，彤彤，快來！媽媽給你講故事。”每次，只要媽媽一說要講故事，，我就會聽話的跑過去，躺在媽媽懷裏，安靜的聽媽媽講故事，美美的進入夢鄉。

這天，媽媽在給我講故事。突然，被一個自稱是媽媽同事的人叫走了，我也不吵鬧，安靜的拿起書，也不管正反，拿着就看。我盯着那些黑色的小傢伙心裏想：《海的女兒》、《醜小鴨》，你們在哪裏呢？這時，媽媽回來了，她見我把書抓皺了，一下就明白了我的心思。於是，她向我解釋說：“彤彤，你看這上面有許多黑色的小星星對不對？這些小星星的名字叫做“字”。他們非常和善，愛交朋友，你要好好的跟他們交朋友，你認識他們了，你就可以自己看書了，就不用媽媽給你講故事了。”“書？媽媽，你的故事都是從書裏來的嗎？”“對呀！你以後也要多看書，這樣你就可以給媽媽講故事了。”“嗯！我以後也一定多看書，把故事加倍還給你！”“好！那你可得加油啊！不然，你會還不完的！”

就這樣，“讀書”這個字眼兒，深深的扎進我幼小的心田。我也如我所承諾的那樣——多讀書，大量的課外閱讀擴展了我的知識面，還使我的記憶力和理解能力大大提升，我寫作文也是得心應手，揮灑自如。

如今，倍增的學習壓力使一向支持我讀書的爸爸、媽媽也開始經常對我說：“別總是讀你那些閒書，多看看課文！正課纔是最重要的。”可是，我卻還是“執迷不悟”。沒辦法，讀書已經成爲我生活中不可缺少的一部分，離不開啦！

讀書，我的最愛！

我愛讀書五年級作文500字 篇31

我愛讀書，因爲書可以讓我增長知識；我愛讀書，因爲書可以讓我懂得道理；我愛讀書，因爲讀書可以讓我知道我在什麼時候該做什麼；我愛讀書，因爲……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這一點我深有感觸。

在此之前，我是一個不愛讀書，就算是讀書也心不在蔫的一個女孩，爲什麼我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！

記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個連着一個，我聽着即興奮，又有點嫉妒媽媽知道這麼多的故事。經過我的觀察，我發現媽媽特別喜歡看書，而且特別喜歡看《家長會》這本雜誌。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時間，拿起讓媽媽愛不釋手的《家長會》，趴在我的桌子上看起了《家長會》。

翻開書的扉頁，是一篇名叫《不浪費一個蘋果》的文章。我細細的看了這篇文章，這篇文章給人一個啓示：愛和給予是一種情懷，也是一種能力，他將爲孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會之間的關係，開啓一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個決心：把這本書認真的看一遍。於是我便鑽進書的海洋，認真的看書。

經過我這幾年看書，而我也懂得了很多知識，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學了《讀書莫放攔路虎》後，我就在讀書時做筆記，這樣一來，我的讀書效率升高了，寫作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。

前一段，校信通組織了暑假書香班級評選活動，我們班的同學努力寫博，終於功夫不負有心人，我們班榮獲書香班級的稱號。這一段，校信通又組織了寒假書香班級的評選活動，我相信我們班級博客圈的人會努力寫博，我也會努力的，爭取再獲得書香班級的稱號！

我愛讀書五年級作文500字 篇32

我愛讀書，從小就愛。在我牙牙學語的時期，媽媽就開始教我讀書了。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始繪聲繪色地給我講書上有趣的故事，美麗善良的白雪公主、機智勇敢的神筆馬良，狡猾聰明的狐狸列那，這些動人的故事吸引着我，慢慢的，我與書結下了不解之緣，在我三四歲時，我就開始自己讀書了。

在讀書中我體會到無窮的樂趣，讓我感受到世界的廣闊，自然的奧妙，生活的多彩。《昆蟲記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲世界，《百科全書》讓我瞭解宇宙的奧祕，懂得了很多科學知識，《樹林裏的回聲》帶我走進了神奇有趣的大自然，讓我去愛護每個小動物，《愛的教育》使我學會審視身邊的美與醜、善與惡，學會用愛去感受生活中的點點滴滴，《優秀作文選》使我積累了許多好詞佳句，在《淘氣包馬小跳》中，我找到了我和同學們的影子，看了《西遊記》，我幻想着也有七十二變的法力……是的，書給予了我太多太多。

我愛讀書，書，打開了我生活中的一扇窗，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年地成長，成爲我形影不離的好朋友，給我智慧和力量；書，是知識的寶庫，人生的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，成爲我生活和學習中必不可缺的精神食糧。

我愛讀書，書是良藥，書是益友，書是鑰匙，書是珍寶。莎士比亞說“生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”同學們，讓我們都愛讀書，以書爲伴，鑄就智慧人生吧。