【實用】小學五年級作文42篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
母的愛是無處不在的，像天上的星星數也數不盡。有人說媽媽的愛像海洋，因爲它沒有盡頭；有人說媽媽的愛像太陽，因爲它和煦。有一次，我在客廳玩時，一不小心就把媽媽心愛的花瓶打爛了。
心想：呀！慘了慘了，這可是媽媽最喜歡的花瓶，我該怎麼辦呢？這時媽媽從房間裏走了出來，看見地上的玻璃。焦急的問我：“你有沒有受傷？”我低下頭小聲的'說：“沒有，對不起媽媽，我把你的花瓶打爛了。”媽媽聽了語重心長的說：“花瓶爛了可以再買，但是被玻璃弄傷了可就不好了。”我聽了說：“我知道了。”媽媽摸了摸我的頭說：“好了快回房間吧，我要掃地了。”我點了點頭，跑回了房間。
這就是我媽媽對我的愛。有人說爸爸的愛像天空，因爲它寬廣；有人說爸爸的愛像風暴，因爲它嚴厲。記得三年級數學期中考試，我考了97分，我高興得不得了，爸爸似乎看出了我的心思，故意問道：“數學考了幾分？”“97分。”我脫口而出。“全班最高分是幾分？”“100分。”“你不是也沒考全班第一名嗎？至於那麼高興嗎？就是考了全年級第一也不應該那麼高興啊，你能保證你是全市第一嗎？學習不能只看眼前，而要放眼未來。你記住：永遠都不要滿足眼前的成績，要知道天下高手如雲啊！”我點了點頭說：“哦”這就是父親對我的愛。
爸爸媽媽啊，你們給了我無私的愛，讓我心裏無比溫暖。等我長大了一定會回報你們的愛。
小學五年級作文 篇2
晚上七點，家家香氣瀰漫，當然東東家也不例外。從廚房裏傳來一陣叮叮咚咚的聲音，原來是媽媽這位大廚正在做着晚飯，身爲球迷的爸爸也抱着電視機看着球賽，不時的歡呼着：“太好了！進了！”，而一向成績很好的東東，卻不知在臥室幹着什麼。“開飯嘍”隨着媽媽溫柔的'呼叫，爸爸就像個小磁石一樣，被吸鐵般的飯桌吸了過去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無奈，只好去臥室找東東。
“東東，快來吃飯，有你最愛吃的紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒有迴音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開了臥室門，看到兒子正在津津有味得看着一本書，爸爸推着兒子說：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上，媽媽問：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉睛地看着那本書，兒子說：“爸爸，我不看，怎麼你又看起來了，”爸爸笑着，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點就被他迷住了。
小學五年級作文 篇3
“這玉米真是奇妙！”我説道。上面的玉米粒的表面是黃色的，在靠近底部的小花紋是白色的，形狀是圓形的，印在上面顯得很有光澤，就像粉底一樣很濃厚。“這玉米還有塗粉底的啊！真是另類，不過很美麗呢！”我驚奇地説道，很驚訝。玉米的`內殼是圓柱形的，是淺棕黃色的，在中間有一條花紋隱隱約約是白色的，緊緊圍繞着這個小殼，把這個小殼平均分成兩份。這條花紋不是太明顯，好像是被渲染上去一樣的，若隱若現也很美麗。“啊！這小小的玉米竟然還隱藏着中國畫的風格，這也太奇妙，不可思議了吧！”我很驚訝，也很高興，自己真幸運能碰上這樣奇妙的玉米。
望着下面的玉米粒，玉米粒的表面好像凹了下去，像是露出一個大微笑，這個大微笑呈微扁的長方形，顏色是淺棕黃色，像是露出了大門牙，它可能是因爲自己那麼奇妙而感到驕傲吧！“不過這玉米真是奇妙，肯定是獨一無二的！”我開心着，自己發現了一個奇妙的玉米。
在這個玉米的後面，有一條條的花紋垂直在玉米的後殼，花紋叉在中心把整個玉米後殼分成了一個一個均稱的三角形，中間還留有縫隙，像極了一個小太陽，十分明亮，這小太陽正在朝我招手，微笑。
小小的一個玉米，就這麼奇妙，真是獨一無二啊，看來美食還是有學問的。
小學五年級作文 篇4
她個子不高，一雙大大的狗狗眼，嬌小瘦弱的身形，很難讓人看出她的食量很大。她，就是我的好朋友，一個十足的吃貨。
幾乎每天放學她都會買一大堆食品：冰淇淋、香腸、飲料，糖果......看，現在放學了。她又拿着一些錢，兩眼瞪得大大的，眼裏閃着金光地盯着那些美味的零食。只見她在周圍人驚訝的目光中，一手抓了好幾根棒棒糖；一手拿起一個冰淇淋；一手拿了好幾根香腸；又一手買了一瓶飲料，接着不知道用那隻空出來的手付了錢。現在，她左手兩根香腸，兩根棒棒糖，右手一杯飲料，一個冰淇淋，嘴裏咬着一根香腸，叼着一根棒棒糖，嘴巴即使被塞得鼓鼓的，還不斷的往嘴裏吃着東西。
吃完以後。雖然她身上的`錢都花光了，不過看到蛋糕店裏，那些琳琅滿目的蛋糕，她依舊兩眼發光，雙手呈爪狀，就好像獵人看到獵物一樣。我看她這麼着迷於美食的世界，忍不住插上一句：“你還想吃啊？剛纔都吃了那麼多了，再吃我看你都快胖成豬了！”“當豬很好啊！每天吃了睡，睡了吃，我是挺羨慕她的生活的！”她邊說，邊陷入自己的幻想之中，忽然，她表情一變，嘴巴微張，嘴角流出口水，神情癡迷地說：“豬養胖了還可以宰了吃豬蹄、豬肝、豬腦、豬腸等等都可以吃的呢！那是清蒸的好，還是紅燒的好呢，而且，豬肉......”
你們覺得她是不是一個小個子，大肚量的吃貨呢？
小學五年級作文 篇5
這天課間，老師帶領我們來到校園裏尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順着老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一羣穿着潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴着我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成羣的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪着腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像必須要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的`蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指着一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，此時我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裏。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之後，我們在草地上又發現了一羣正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很適宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一羣小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢！
啊！春天的校園真美啊！
小學五年級作文 篇6
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表着我們遠離了大自然，這是可怕的。因爲如果我們遠離了大自然，就等同於遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
週末媽媽詢問我想要到哪裏去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什麼的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什麼時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光着腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心裏別有一番滋味。我提起裙邊向着大海走去，清爽的海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看着蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的`壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這麼多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑鬱一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育着千千萬萬的生物！
親近自然，愛護自然。
小學五年級作文 篇7
曾經，世界上發生過多少疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白的犧牲了。實際上大多數的疾病傳播都與動物有關，而這些動物也這樣非常無辜的，只這樣因爲人類的貪吃或這樣無知才落得如此下場！
保護動物這樣每個人都應做到的，如果不從自己做起，並且帶動身邊的每一個人，就可能給人類帶來無窮無盡的'災害。反之，你有意識的去保護動物，那麼付出的代價將會降到最低！就拿非典來說吧，因爲認爲果子狸這樣野味，很多人都嘗過，但並沒認爲吃它會傳播疾病，終於爆發了非典，大家才意識到事情的嚴重後果，但後悔都來不及了！爲什麼一定要吃山珍海味呢？爲什麼一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營養，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會飲食不均衡。再有就這樣鼠疫，鼠疫這樣怎麼傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進骯髒的地方，而死老鼠的屍體會產生很多的細菌，這些細菌污染了我們的生活用水就產生了鼠疫。聽大人們說，鼠疫這樣非常恐怖的事情，傳播面積很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都這樣因爲人類不愛護動物，不關心自己與動物之間的和平共處，導致一些悲劇的發生。如：珍稀動物的滅絕，使得我們現在只能在圖片上看到它們的樣子；空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔
人類，我們一定要愛護動物，不要因爲對動物的殘忍反而最後害到自己！讓人與動物的世界能更加和平的相處，讓我們人類與動物成爲好朋友，讓我們這個世界更美好！
小學五年級作文 篇8
“加油啊！”“加油！”尋着加油聲、喝彩聲，眼前有着一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑着，超過了其他選手。快要到終點了，吳禹豪就像一陣疾風，呼嘯而過，向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的`嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣衝了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身後。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線，像風一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由於其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴嘉成依舊有着超強的體力，繼續狂奔着。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點線，獲得了第一名，並且還破了紀錄。
杜義恆也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得啊！
我班的其他運動員也取得了優異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢！這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會，應該要感謝運動員們，是他們使我們班有了這樣優異的成績！
小學五年級作文 篇9
秋天真好，因爲它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛着，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”噢，路橋的秋天就是黃色的。
每當秋天到來的時刻，農民伯伯都要到果園裏去採摘水果。一進果園，只見那紅豔豔的蘋果，彷彿一盞盞點燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，然而彷彿一團團燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山裏紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天就是紅色的。
綿綿秋雨伴着陣陣秋風淅淅瀝瀝地下着，滋潤着大地，散發出泥土的清香。雨漸漸地停了，擡頭仰望，天空碧藍，就像鑲嵌着一塊巨大的藍寶石，就是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天就是藍色的。
田野裏，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀着大地，舉目遠望一片金黃，彷彿就是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天就是金色的。
鄉間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。然而儘管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌豔，也沒有蘭花那樣雅緻，但她卻就是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天就是白色的。
路橋的秋天就是由多彩的.顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉——路橋。
小學五年級作文 篇10
母親，在這個世界上是我們最愛的人！是她，讓我們幸福的成長；是她，讓我們克服人生中的種種困難；是她，在我們最無助的'時候默默地鼓勵着我們。
還記得二年級的時候，天上下着傾盆大雨，我便無助地站在校門口等着媽媽來接我，心想：下這麼大的雨媽媽一定會來接我。但是，過了半個小時，我站在校門口被大雨吞噬着。眼看着同學們一個個都被自己的親人接走，心中產生了一種莫名其妙的心酸，“媽媽難道不來接我嗎？怎麼會……”越想越傷心，眼淚竟不自覺的流了出來，心中回想起以前媽媽最我的種種好，如：在下雨天只有一把雨傘，媽媽不顧自己，竟然把雨傘給了我，自己淋了雨；拔牙的時候，媽媽在一旁默默鼓勵我，讓我不要害怕，堅強點……就在我哭得淚流滿面的時候，突然聽到了一個熟悉的聲音在叫我，呀！是媽媽！“媽媽”！我一路小跑，哭着投向媽媽的懷抱，傷心地說：“媽媽，我還以爲你不要我了呢？”媽媽一邊幫我抹着眼淚，一邊溫柔地說：“傻孩子，媽媽怎麼會不要你呢？你看，這是什麼！”北京烤鴨“！我大聲喊着。
後來，我才從姐姐口中得知，那次媽媽爲了讓我不餓肚子，特地跑遠路爲我買了最愛吃的北京烤鴨，當我聽到這話時，不禁震住了。從那以後，我再也沒有胡鬧過。
母愛，是如此的偉大！媽媽，我想對你說：”媽媽，謝謝您爲我所做事，我愛您！“
小學五年級作文 篇11
慈母手中線，遊子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經早早起牀爲我做好了飯菜，吃完飯後再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一起分析錯誤之處，並幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎着自行車，我坐在車座後面舉着一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打着傘吧，別淋溼了，當心感冒。”媽媽一邊說，一邊使勁地蹬着車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓着腰頂着風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的.身後，她然而我的擋風的牆、避雨的傘，有媽媽的保護，我什麼都不怕。
回到家，媽媽的衣服全溼透了，而我沒被雨淋着。她脫下溼衣換上乾淨衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發燒了38°5，我真然而又着急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總然而那樣樂樂呵呵。
母愛然而開起知識大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的航標燈，母愛然而回蕩在夜空裏的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。
小學五年級作文 篇12
今天作文課上，老師微笑着對我們說：“這節作文課，我們先來做一個小實驗——雞蛋浮上來了。”說着，從講臺的抽屜裏拿出一碟食鹽，一個盛着清水的玻璃杯和三個雞蛋。同學們聽說要做這麼個有趣的實驗都高興地議論開了，有的說：“雞蛋怎麼會浮上來呀？”也有的說：“這實驗一定很有趣。”
實驗開始了，老師在盛清水的玻璃杯裏先放了一隻雞蛋，同學們都目
不轉睛地盯着玻璃杯看，只見雞蛋慢慢下沉，最後沉到了杯底。於是，老師拿起一把小勺，又把雞蛋從水裏撈上來，並在水中加了幾勺鹽，然後攪拌了幾下。又把雞蛋放下去了，可是雞蛋並沒有往上浮。有的同學着急地大聲叫起來：“老師，鹽放得太少了，應該再加點。”老師把一碟子鹽全倒入水中，可是，雞蛋還是在水底沒有動。老師注視着杯子裏的雞蛋，自言自語地說：“也許這蛋不是新鮮的吧？”隨手把另兩隻雞蛋也放入水中。奇蹟終於出現了，後放入水中的雞蛋很快就浮了起來。這時，緊張的老師立刻滿面笑容，鴉雀無聲的教室立刻響起了歡呼聲，有的同學還拍着手激動地站了起來。
“叮鈴鈴。”一陣急促的下課鈴聲響了，但同學們還沉浸在歡樂之中。老師說：“今天的'實驗成功了，是什麼原因使雞蛋浮起來的？請同學們課後去找資料解答。而今天實驗的經過，請大家寫下來，作爲這次作文的內容。大家有興趣嗎？”“有——”同學們異口同聲地回答。
小學五年級作文 篇13
寬容是一首讚歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白瞭如何寬容待人。
事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨着炙熱，一件不愉快的事情發生了。
那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我擡頭一看，是昝立娜，是她把我的`大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。
回到家後，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎麼了，我把今天發生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容。”雖然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應該懂得寬容，我們一定要寬容，那麼就會有很多知心朋友的。
小學五年級作文 篇14
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在於我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。爲了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學校學作文，我煩及了，最後還是不甘情願地去了。
在教室裏，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學不一樣，是不是當幹部。我說，是啊，我當小組長。我想：老師的.眼睛真厲害，連我當小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”，我深有體會。
記得有一次，老師帶我們去萬家福超市觀察書和水果，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛鍊。好玩是我們的天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、遊戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發我們強烈的學習慾望。
我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學的作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現在我已經對作文產生了興趣，我打算多觀察周圍的事物並記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，並做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。
小學五年級作文 篇15
我上六年級了！步入六年級的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望着我即將與其身高相同的老媽發問：“媽，爸，我已經上六年級了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑着搖頭說：“那可不一定。”我只好繼續埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學，我和兩個同班同學李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個時候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前後10米左右。我們同學三人依舊蹦跳着，往家的方向前進。
路上的行人漸漸稀少。一個騎着摩托車的男人經過我們三個時，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的.我們。突然，這個陌生的男人再次回來時在我們旁邊一個急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個轉身，拼命往身後跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身後逃去。那個陌生男人眼見我們跑開了，只好騎着那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家裏快速趕路。
終於到家了！我和小夥伴們道了別，便衝了進去。我將這件事的來龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大並不意味着年齡的增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進步！的確，也只有有着自衛自保能力的人，纔算就是長大了。
小學五年級作文 篇16
冬去春回，轉眼間，春天美麗的景象已經擺在了我眼前。春天好像個害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細地觀察。
在春天裏，很多動物、植物都甦醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗着長辮子，一邊照着鏡子，一邊說着：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地擺動着枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看着我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來了！春天來了！”
一個個孩子都興高采烈地衝出家門。有的追蝴蝶，有的做遊戲，有的站在高處看風景……啊！我們就好像是春天盛開的.鮮花、池塘裏的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅遊包，臉上帶着燦爛的微笑去春遊。
來到了旅遊地點，每個人都驚訝地發現，大地的變化是多麼的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴，還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂趣。當春姑娘聽到人們讚揚她時，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心裏想，明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多麼美的春天，多麼的精彩春天啊！
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現在所有人的眼前，只要你仔細觀察就會發現春天的很多奧祕。春天是一個美麗而多彩的季節。在這裏你也會經歷很多吧，最後讓我們大聲地喊出：“我愛春天！”
小學五年級作文 篇17
這天又要玩什麼遊戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”遊戲。“木頭人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個姿勢持續不動呀。遊戲的規則然而:“我們都然而木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好。”
遊戲開始了，老師把我們分成兩組，應對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什麼動作，老師就宣佈比賽開始了。猜猜我做的然而什麼動作告訴你吧，然而一個十分簡單的動作。就然而把手放在桌上，很休閒的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的`做着拳擊動作，有的做着高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣貌，還有的做出高難度的高擡腿。最後，鴉雀無聲的教室爆發出一陣笑聲，然而誰發出的呢原先然而趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點就把全班同學給逗笑了，真然而一個不合格的“木頭人”。
接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直衝我搖手，我本來堅持着，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也衝他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太醜了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個“木頭人”遊戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
小學五年級作文 篇18
今天，我和媽媽一起到公園散步，發現了春天的來到，人們脫掉了厚厚的棉襖，換成了薄薄的春裝，女孩子們穿上了漂亮的裙子。
柳樹換上了綠色的新裝，樹下的小朋友就象快樂的小鳥，唧唧喳喳，三五成羣的在嬉戲。
花朵開了，紅的、黃的、紫的、粉的.、白的......小蜜蜂在花從裏採蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺得很甜，因爲這是小蜜蜂勞動的結果。
小鯉魚跳着龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂開了花，笑得更燦爛了。
小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個森林，告訴大家冬天已經過去，溫暖的春天已經來到。
如果你們仔細觀察，就會發現在湖邊淺水區的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來游去，那個頑皮的、可愛的小東西就是小蝌蚪，他們羣居在一起，相互照應着，還說：“團結就是力量。”看到湖邊拿着小網兜的小朋友，我真想告訴他們說：“小蝌蚪也是一條小生命，如果你們喜歡他，就要好好保護它，不要帶小蝌蚪離開它們的大家庭。”
哦對了，在我每天起牀的時候，都看到了排成人字行的大雁 ，美麗極了，原來大雁知道春天來了，所以要往北方飛回去了。
花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機。
小學五年級作文 篇19
每當我看見高大的建築物、清澈見底的小河、或者然而走在寬闊的馬路上的時候，總會想起我小時候的家鄉……
小時候我家門前有一條泥濘的小路，每當一下雨，我走在那條小路上的時候，總會滑倒。這讓我感到十分氣憤！我小時候的家十分簡陋，不下雨還好，一下雨就漏水漏得不得了。原先家鄉的小河十分臭，也十分的黑。人們都不敢往哪裏去。此刻我家鄉的小河十分的清澈，河裏也有很多的小魚小蝦。我經常到小河裏去抓魚摸蝦，十分好玩。河的旁邊也有很多的垂楊柳，我也經常爬到茂密的垂楊柳上方和同伴們一起玩捉迷藏。在樹上聞着清香的柳葉，讓我陶醉在其中。但然而我有時候爬樹的時候也會摔下來，摔得我好疼好疼的。我也經常坐在小河旁邊呆呆地望着小河，看着垂楊柳，總會想起一幅幅美麗的畫卷。
在我小的時候，最想要的禮物就然而電腦。但然而以前家裏很窮，買不起電腦。但然而到了此刻，已經不再然而幻想。家家戶戶都買了電腦和電視，也都蓋起了新房，住進了新的小區，家鄉的經濟水平和生活水平大大提高了。
我小時候家鄉的人十分不禮貌，動不動就打人、罵人。違法的事也十分多，也沒人管。但然而到了此刻，不禮貌的人少了、違法的'事也少了。在公共汽車上讓座的也多了起來。看，高素質的人也越來越多了。
剛想到那裏，垂楊柳發出的清香讓我從回憶中醒了過來。我以前的家鄉和此刻比起來差別可真大呀！
我愛我家鄉，愛家鄉的善美，也愛家鄉的純潔、和真誠。
小學五年級作文 篇20
春姑娘扶着站崗的冬爺爺走過寒冷的公路，送他回家，自己卻接替冬爺爺的位置。她一施魔法，把冰冷的大地有暖意，令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發——春天到。
我走在臨江的人行道上，欣賞着美麗的`江水，聆聽着動人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留着黃葉，像一位位正在談笑風生的老人；還有的翠綠髮亮，像正值壯年的夥子。這是一副多麼迷人的風水畫呀！
太陽光並不強烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，草弟弟在太陽爸爸的說服下，終於肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成爲大地舞臺的一個亮點。
我走到巨石旁邊，費盡千辛萬苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多隻鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說：“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽。”再向下一望，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護環境，人人有責”如果我們都儘自己的力量愛護環境，我相信，在不遠的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天真美麗呀！
小學五年級作文 篇21
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的。
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生爲了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反覆試驗了近2000次，結果發現只有白金較爲合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試着從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的`嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收穫”，他的這句話正道出了他的成功的祕訣。
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試着舉手發言，嘗試着向課本質疑，嘗試着與同學合作探討，還應嘗試着理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到昇華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峯。
讓我們勇於創新，充實自己，將來奉獻社會吧！
小學五年級作文 篇22
春姑娘邁着輕盈的步伐，穿着綠色的衣裙，悄悄的來到了人間，可她在那呢？讓我們一起來尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上。看!粉紅粉紅的桃花已經全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的'將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間。看！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛，一片片金黃金黃的油菜，發出濃郁的香味。農民們在水田裏插秧，插過的田裏露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上。看！小草偷偷地從土地裏探出自己的頭來，想早一點看看這新奇的世界。小花們也爭奇鬥豔，和朋友們比誰長得快、長得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛你過來趕集似的聚攏起來，形成了春天光彩奪目的景象。風一吹，小花和小草都點頭哈腰的對我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上。看！一羣羣歡樂的燕子在天空中斜着翅膀飛行着，有的停在電線杆上，唧唧喳喳的唱着歌，是多麼歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上。看!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水裏，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無處不在！
小學五年級作文 篇23
《悲慘世界》是我最喜歡的一本書，也是給我最印象最深的一本書。
這本創世之作是出自法國19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖，也是一代文學大師———雨果。這本小說是以一個刑滿釋放的苦役犯冉阿讓的命運展開的。冉阿讓再一次走上社會時，社會對他唾棄、鄙視，並且遠離他，當他面對和狗爭窩的窘迫時，一個主教救了他，並把他接回了家，送了他一對銀燭臺。深受感動的他誠心悔改，5年後，他成了市長和百萬富翁。做了市長以後，他又救了許多悲慘的人·····
雨果，不愧是一代文學大師，這部《悲慘世界》是那麼的吸引人。這本書生動地體現了那個世紀法國各個階級的生活，主人公冉阿讓和爲了女兒流落街頭的芳汀的遭遇表現了窮人們地悲劇，雨果用他那高超的藝術水準展示了資本主義者奴役勞動人民、逼良爲娼的殘酷現實。在這部小說中，一個信念貫穿全文，那就是：善良。每個人的善良都是那麼美好，但在這萬惡的'社會的面前是那麼的渺小，那麼的微不足道，更何況，那時的社會大部分的人都泯滅了道德，使這個原本就悲慘的'故事變得更加悲慘，成了一個‘‘悲慘世界’’。這個‘‘悲慘世界’’裏的每一個人的一舉一動都遭人憐憫，只要你讀完這本書，你會讚頌人的善良與純真，去唾棄人們的貪婪和虛僞。
用悲慘去喚醒人們內心深處的憐憫與善良，用現實主義因素去描寫一部浪漫主義的作品。這就是一部被稱爲傳世之作的《悲慘世界》的原因。
小學五年級作文 篇24
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什麼顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多麼的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨後，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，彷彿就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這溼漉漉的小路上，開放着許多形態各異的'野花。瞧那雪白的一簇，悠閒地開放在天地間 ，混着泥土氣息，散發着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天裏的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，擡不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學五年級作文 篇25
從前，我有些恨媽媽。因爲他好像不把我當成她的親生兒子，一點兒也不疼我，處處找我的茬。
吃飯的時候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；襪子髒了，媽媽硬是逼着我自己洗;寫字不工整了，媽媽就會毫不猶豫的撕掉，讓我重寫；更可恨的是，有一段時間，家裏馬桶出現故障，不能放手紙，媽媽告訴我幾次，我就是記不住。這天，我方便完，順手把紙扔進馬桶，媽媽看見了竟然逼着我用手把紙撈在垃圾袋裏······
可是有一件事，讓我改變了這一個想法。去年，我參加市競賽，由於媽媽生病，爸爸店裏忙，沒時間給我買資料。我對媽媽說：“我自己去買。”媽媽說：“這要過好幾個路口，車這麼多，我怎麼放心呢！還是我陪着你去吧。就這樣媽媽忍着病痛帶着我上車了，由於媽媽平時就有暈車的緣故，再加上這次生病，不一會兒，媽媽的.臉色開始變黃，雙目微閉，皺着眉頭，接着就嘔吐了，顯得十分痛苦。我心疼地說：“媽媽下次再去吧？”媽媽說：“早一點買回來，就可以早一點看。”媽媽就這樣陪我到書店買到了我要的書。
如今，隨着年齡的增大，我越來越體會到母愛就是鞭策我不斷進步，母愛是清涼的風；是遮雨的傘；是前進的動力；是成功的希望。母愛是無私的，最偉大的；最深沉的；最高尚的······
小學五年級作文 篇26
吳老師是我們班三年級的數學老師。
灰白色的頭髮，瘦瘦的身體，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來風風火火，只要看到你就會露出和善的微笑，這就是我心中最好的老師。
在一個陽光明媚的星期六，我在校外學奧數，當時大家都在教室裏認真地做奧數題，做着做着，突然，我發現自己有一道題寫錯了，剛想問老師時，才發現老師已經走了……這可怎麼辦？最後，我決定去向吳老師請教。
星期一，我拿着習題慢慢地走向吳老師的辦公室，在走道里，我心想：“如果去問，老師會不會說我上課沒聽講？”我懷着忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。
進了辦公室，發現吳老師正在批改作業，我鼓起勇氣遞上手裏的習題本緊張地問：“吳老師，請…麻煩您看一下這道題要怎麼做？”沒想到吳老師二話沒說，就接過我手中的習題本看了起來，隨後她拿出草稿紙就給我講解起來，我認真地聽着吳老師的講解，真想變成一塊海綿把吳老師講的要點都吸收起來，再也不要忘記。題目講解完後，吳老師摸摸我的頭對我說：“男子漢！我相信你一定知道上課時有哪些事是絕對不能做的。所謂：知止而後有定，定而後能安。你要好好地想一想，父母和老師對你的`期望啊。”
我聽了非常感動，原來吳老師和媽媽一樣也是對我懷着很大的期望啊！謝謝您，吳老師，謝謝您的教誨，讓我終生難忘。
這就是我的數學老師，我最好的老師——吳老師。
小學五年級作文 篇27
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。
記得有一次，我發高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看着媽媽焦急的樣貌，心裏想：我必須要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛着點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你必須要吃藥，累了就躺會兒。”又然而一片安慰話。這時，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那麼好就沒有拿雨傘。到了中午，烏雲密佈，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢？放學時我要怎樣回家呢？這天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎樣辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，然而媽媽。媽媽一手拿着傘，一手扶着車把，媽媽的衣服全溼了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的`頭上，也給媽媽遮點雨。
媽媽，然而您把我帶到這個世界上，哺養我，我必須好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放鬆緊張的神經。
媽媽，如果您然而風，我就然而塵，您然而樹，我就然而那綠色的小葉子。我長大以後必須會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
小學五年級作文 篇28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉睛的看着新買的作文書—《小學生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎麼沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因爲這幾天感冒了，抵抗力較差，經受不起風寒，所以沒去練。”曹銘鈺點點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的說：“哎呀呀，像李家俊這麼胖的人，想練好排球，真是癡心妄想！
我站起來，怒氣衝衝的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”
你去不以爲然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴裏還小生說着什麼。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因爲我知道，對你這種人說，是不管用的。我心裏想：趙劍鋒，你爲什麼老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你爲什麼去傷害別人的自尊心呢？如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一隻又大又肥的`企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恆心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你爲什麼不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉......
小學五年級作文 篇29
嘿！果然是這樣的水天一色、這樣的氣勢磅礴、這樣的蔚藍壯觀、這樣的煙波浩渺。那一道道蘊藏雷霆萬鈞之力的海浪從天際間滾滾涌來——多急、多高；那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峯中瀟灑飄落——多美、多嬌……
我，神往過大海，曾在夢的世界裏無數次揣摩過大海的氣度、猜測過大海的性格、想像過大海的風暴。今天，我真的撲進了大海的懷抱——任海水拍紅我的胸脯，任海風吹黑我的容貌，我終於看到了一隻只穿行於浪濤與雲層間的海燕，看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的海島；我也終於體驗到大海的魅力，觸摸到大海的浪潮……
呵，這大海莫非便是我生命的襁褓？要不，爲什麼在她懷裏----我總覺得自身是那樣的幼稚、那樣的渺小？但願大海能奉獻我幾顆珍珠、幾隻貝殼、幾棵海藻，讓我知道：生命的意義不單單是存在，而更重要的是其價值的大小。
呵，這大海莫非便是我人生的嚮導？要不，爲什麼在她面前——我總覺得視野是那樣的`開闊、那樣的美好？但願大海能饋贈我一葉扁舟、一張魚網、一盞燈標，讓我明白：人生的航船不僅僅要前進，而更重要的是其負載的多少。
哦，我謳歌大海有容納百川的肚量、有無窮無盡的藏寶！
哦，我讚頌大海有雷霆萬鈞的力量、有氣勢磅礴的風貌！
哦，我懷想大海有浩瀚無際的水域、有景象壯觀的海潮！
哦，假如我的貢獻有大海那樣巨大，多麼美！假如我的知識有大海那樣浩瀚，多麼好！
小學五年級作文 篇30
朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？
晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當作一條手帕矇住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍起來了，勤勞的漁夫幹起來了……
清晨，白雲在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”海水嘩嘩衝上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤着我的腳，讓我彷彿踏在雲間，那麼柔，那麼軟。一羣小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐着……這一切多麼美麗。
傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間，海水漲潮了。溫柔的'大海一下子變成險惡的戰場，海風吹着尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻着發出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了雲中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，衝擊。
夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復了平靜。
海我喜愛你，我想變成一隻海鷗陪伴着你！
小學五年級作文 篇31
剛下過幾陣濛濛的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，宣告春天的到來。
春雨落在麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開惺忪的睡眼，露出綠色的腦袋，麥苗在微風中，細雨中，盡情地舒展着矮的身軀，享受着春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。
春雨落在池塘裏，池塘裏的冰已經融化，魚兒在池塘裏自由地翻轉着身體，它們紛紛游到水面上，跳躍着，享受着春雨的沐浴。池塘裏面的青蛙，經過一個冬天，從水裏一跳一跳地蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身上。它們一會兒從岸上跳進水裏，一兒又從水裏跳到岸上。不時還高興地叫着：“咕兒呱，呱兒呱。”春雨爲池塘增添不少的生機。
春雨落在樹林裏。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘爲它們製作的春裝，春雨爲樹林增添幾分“綠色”。
春雨落在草場坪上。草經過一場春雨的洗禮後，由黃變綠。綠的`新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風飄蕩。春雨爲草地，爲柳樹帶來無限的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，爲我們的大地帶來無限的生機！春雨，你是春天的讚歌的前奏，爲大地奉獻出自己的全部力量。
啊！春雨！我愛你！你爲大地奉獻出一切。春雨，我會永遠把你記在我的心裏！
小學五年級作文 篇32
下午,我和家人一起回鄉走一趟。想着待會要見到我的故鄉--月浦,心裏高興極了,恨不得一會兒就到。
到了村口，一下車，便看見五叔在那裏等待我們，我們歡歡喜喜地跑到五叔家。五叔家還是老樣子，一個寬闊的大埕和一個大房子。我們在大埕跑來跑去，堂姐熱情地叫我們去吃家鄉的特產——乒乓粿。我們故意問五叔裏面包了什麼，五叔風趣地答道：“乒乓！”我們哈哈大笑起來。大人們在客廳談談家常，我們跟堂姐堂哥開心地玩着，一派熱鬧氣氛。
接着，潘叔帶我們遊覽全村。這裏都是小巷，這裏都是矮矮的居民房。我們來到了一個小公園，聽爺爺說，以前這裏每上任一個居委，都要建一個小公園。我們又走到一條大河旁，遠遠就看見“咯咯”叫着的鵝。這種鵝，是全村最有名的西頭鵝。我們還到一個祠堂。我不解地問姑姑：“這個祠堂是祭拜誰的？”姑姑和藹地摸着我的頭，笑着說：“祭拜我們的老祖先的'。”我想，好久纔來一趟，一定要祭拜一下老祖先。我和哥哥姐姐們恭恭敬敬地拜着。最後，我們來到潘叔的廠裏，裏面十分寬敞，沒想到爺爺說：“以前四家人就住在這裏，還很擁擠。”走出廠外，一個寬闊的籃球場展現在我的眼前，牆壁上，那久經風沙的“防止敵人入侵”竟還那麼威武，那麼壯觀，我的靈魂似乎進入到以前的文革時期了。
要回家了，堂姐堂哥還跑出來送我們回去，我依依不捨地回眸了一下月浦村，心想，我一定好好學習，把我的故鄉建設得更加美麗，更加惹人。
小學五年級作文 篇33
有一次，奶奶帶我們去爬山。在路上我們看到那條“南水北調”的水利工程。水清清的。我們一路前行。路邊一片片綠油油的小草隨着微風快樂地舞蹈。
山腳下，我看到一羣螞蟻在齊心協力的搬運着遊人丟棄的麪包渣。小小的個子，竟然有那麼大的力量，真是令人佩服！
開始爬山了。那臺階好高啊！聽人說這裏共有999級臺階！我要向螞蟻學習，堅持就是勝利！我大口喘着氣，但是腳下一步都不會停下來。幾隻小燕子在我頭頂嘰嘰喳喳的給我加油鼓勁！我的力量更足了！我要品嚐勝利的`喜悅！我要第一個爬到山頂，我要成爲冠軍，我要品嚐通過努力獲得成功的喜悅！
啊！一覽衆山小！到達山頂的我開心極了！小燕子在我的頭頂揮動着翅膀，我好像聽到了它們的掌聲！
我很驕傲，我很自豪，我相信我們每個人都會創造奇蹟。
站在山頂，我在想，如果沒有地球，如果沒有風，如果沒有太陽，那我們的世界將會是什麼樣？我的腦海裏出現了很多疑問。不論怎麼樣，我們都不能害怕失敗！不論世界怎麼樣，我們都要愛我們的親人，不要讓我們的生命白白浪費。不能讓時光流逝來糟蹋自己。
我不能忘記今天的旅行帶給的成功和喜悅。我不能忘記今天想到的哲理。我懂得了一個真諦：失敗是成功之母！
小學五年級作文 篇34
期待已久的2018年春節聯歡晚會馬上就要開始了!我早早地等在了電視機旁。“咚咚咚”!八點的鐘聲敲響了，我目不轉睛地盯着電視機。
只見馮鞏叔叔推着一個人搖頭晃腦地走上舞臺。他剛開口說話，“啪”地一聲，電視沒了，我焦急地拿起搖控器一通亂按，可就是什麼也沒有，“爸爸，電視怎麼了?”“我去爺爺那邊看下”。“我也去!”我跟着爸爸跑下樓。剛打開門，就聽見外面好多人在說話“出什麼事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什麼話啊?”“快想想辦法啊”大家七嘴八舌地說着。“這電視臺就是怎麼了?今天就是什麼日子，我們都去電視臺評理去……”我急匆匆地跑上樓，剛想喊媽媽，卻聽見媽媽的聲音：“喂，李臺長你好……”媽媽終於把電話掛了，我急忙問：“媽媽，媽媽，你給誰打電話啊，外面都亂成一團啦!”“就是電視臺的李臺長，媽媽認識他，所以請他幫個忙。”我在客廳裏轉來轉去，一會又按一下電視，一會又按一下電視，可就是電視還就是一聲不吭。我十分傷心，靠在媽媽懷裏睡着了。
“嘟嘟”電話響了，就是李伯伯打來的.，原來他一接到媽媽的電話就立即通知了電視臺的工作人員，他們頂着風寒，冒着大雨給我們修好了線路，我們終於可以看電視啦!我真想謝謝這位好心的李伯伯，就是他幫助我們全村的人看到了精彩的春晚！
小學五年級作文 篇35
春節快要到了，期待已久的虎年春節晚會即將上映，我的心情非常激動。
節目一開始，主持人身着華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀衆頓時沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演，伴隨着鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜歡的節目就就是劉謙表演的魔術和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術可謂精彩，令人神奇的'就是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀衆驚歎不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品裏有句經典臺詞“長江後浪推前浪，一代更比一代長”，更就是讓我記憶深刻。
其實我喜歡的節目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的就是《幸福》這首歌，歌詞旋律優美。我還喜歡一個雜技節目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。
今年的春晚真就是太有意思了，晚會持續了五個小時，陪伴着我們全家人度過了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成爲除夕之夜的饕餮大餐。
小學五年級作文 篇36
“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊，每一天，然後演講的掌聲，讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。可是，這一次，我卻感到了掌聲的真正好處。
那一次運動會，我參加了60米跑和沙坑跳，可是，我之前還信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有餘力不足。看了看別班跑的最快的同學，又一次次對自我說：“加油，你能行！”似一隻只強心針打入我的心中，可是一點也沒有效果。當我的腳一觸着雪白的起跑線，就不禁打了個冷戰。“預備，砰！”槍響過後，我雖然比他們反應快，第一個衝出了起跑線。但才跑了不到一半，一個別班的選手就追上了我。雖然同學給我拼命吶喊，但我最終還是落了個第六名的成績。
“唉。”我嘆了口氣，回到隊伍中。以爲同學會用別樣的眼光看我，沒想到居然響起了掌聲。同學們好像在說：“別灰心，下一場比賽再加油吧！”失敗後的鼓勵是心靈的創口貼，我用感激的.目光望着同學，當我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了！我一個箭步衝出去，右腳一踏踏板，好像我的心靈與腳重合，使出全身力氣聚集在右腳，跳出去，居然超越了所有對手！我心裏狂喜。當裁判報出我的成績時，我一個重心不穩，摔了個“狗啃泥”。同學哈哈大笑，然後而我也不好意思地憨笑起來。
掌聲，與我們同在。但不是每次都能體會到它的真正好處！
小學五年級作文 篇37
百花爭豔的春天很美，但春天的霧更美。
早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗戶打開一條縫，歡迎霧到我家作客，霧便飄進來，絲絲縷縷，慢慢的在房間裏飄散，空氣中瀰漫着霧送來的草木香氣。
我走在上學的路上，周圍的景物都沉睡在霧的懷抱裏，霧像善良的母親，生怕他們着涼，給他們通通披上一層白衣，樹和電線都顯得毛茸茸的，看上去暖和極。本來遠遠就能看見的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，現在只能模模糊糊地看見影子，但它們仍舊顯得很巍峨。
中午，霧似乎捨不得回去，和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師，把行人額前的綹綹黑髮染成一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿細的水晶花。這時候，如果你把眼睛稍微閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛溼潤潤的，感到有一絲涼意，非常舒服，多迷人的霧啊！我想伸手去摸，他卻調皮地飛，飛到我的臉上，飄到我的頭上，撲進我的懷抱，它——甜到我的心裏。
停在區的汽車旁吸引許多孩。我走進一看，原來車窗上有霧，朋友就把車窗當作畫板，這些畫家們，伸出指頭，在上面畫着一幅幅美麗的.畫。霧並沒有責備他們，慷慨大方地讓他們任意擺步。
春天的霧啊！我被你深深的吸引，你是那麼的溫柔，那麼的深情，我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天裏。
小學五年級作文 篇38
感動，像一縷陽光，照亮我的心房；感動，像一口清泉，滋潤我的心田；感動，像寒夜中的紅燭，帶給我溫暖……
記得那是星期四的上午，我們正在上語文課。窗外寒風呼嘯，玻璃“咯咯咯”地響。突然，我感覺肚子裏一陣翻騰，似乎有什麼東西在作怪。黑板上一個個秀麗而又好看的大字，變成一個個張牙舞爪的小怪物。眼前的同學，變成一排排此起彼伏的波浪。
“呀！這可怎麼辦啊！可能昨晚睡覺時着涼了，今天又犯老毛病——胃痛了吧！”忽然，我眼前一黑，隔夜的晚飯和早餐，如流水般從我嘴裏泄了下來。書本上，衣服上，課桌上，椅子上，地板上，到處都有我的`嘔吐物。頓時，一股酸臭味開始在教室裏瀰漫。我傻眼了，呆若木雞地坐在位置上。
這時，我的同桌林梓萌站起來，大聲地對老師說：“老師，我同桌吐了。”老師聽了，先是一驚，又三步並作兩步走到我面前。“梓軒，你怎麼了，是胃痛嗎？”老師關切地問。我點了點頭，霎時，我感覺心中充滿了陽光，暖暖的。
“梓萌，你去給梓軒倒杯水吧！”老師一邊說一邊把她身上的衣服，蓋在我身上。林梓萌聽，立即轉身倒水了。
“老師，我幫梓軒洗桌子。”
“老師，我幫梓軒洗椅子。”
“老師，我來拖地板。”
當我看到老師和同學們忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。幸福的淚水佈滿眼眶……
過了一會兒，梓萌倒來開水，我喝着暖暖的開水，望着窗外。窗外，太陽撒着耀眼的，金色的光芒，似乎看打了這一幕……
小學五年級作文 篇39
誠信是做人最起碼、最基本的品質。也是我們中華民族的傳統美德之一。魯迅曾說過：“誠信爲人之本也！誠信比金子更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性。”
大家一定都聽過“狼來了”的故事吧。從前，有一個放羊娃，他放羊的時候很！無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向山下正在種田的農夫大聲喊：“狼來了，狼來了”農夫們聽到喊聲急忙拿起鋤頭往山上跑去救他。可是農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子都沒有，原來放羊娃在說謊！農夫們都生氣地走了。第二天放羊娃故伎重演，農夫們又衝上來幫他打兒狼可是還沒有見到狼的`影子。大夥兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，放羊娃拼命地喊“狼來了！”可是沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都給狼咬死了。
說謊是一種不好的行爲，不講誠信的行爲，他不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。
俄國無產階級革命有列寧小時候去姑媽家玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問誰打的，他說是貓打碎的，姑媽知道他在撒謊卻沒有拆穿他，於是列寧主動向姑媽道歉，最後姑媽接受了列寧的道歉。
只有以誠待人，才能得到別人的信任。只要我們人人都擁有誠信，世界將變得更加美好。
小學五年級作文 篇40
4月3日，一個晴空萬里、陽光明媚的日子，我們鳳鳴實驗小學組織了春遊活動，四年級的目的地是位於浙江省安吉市的中南百草園。
早晨，大約經過兩三個小時的路程，就到達了目的地——中南百草園。一進園內，我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼簾的`是清波漾漾的湖面，清可見底的湖水，從遠處眺望，那彷彿是一塊無暇的翡翠——天鵝湖。湖中的天鵝形態萬千，有的正在嬉水，有的正在比美，還有的正在欣賞這美如畫的景色。
玩賞完美麗的天鵝湖，我們又來到動物園。園內有許多種動物，我首先看到了正在悠閒散步的丹頂鶴，接着又看到了可愛、頑皮的亞洲黑熊，還看到了在草原上爲主人盡職的牧羊犬……但是最讓我記憶猶新的還是威武、兇猛的禿鷲。我們慢慢靠近禿鷲，可是它在籠子裏亂飛亂叫，可把我嚇個夠嗆。
遊覽過動物園，我們也累壞了，便開始野餐。同學們拿出各種各樣的小吃，開始大吃特吃。
吃過午飯，同學們個個精神飽滿，肚子都挺挺的。我們要去兒童樂園了，大家都很興奮。這時，嚮導同意我們去坐摩天輪，我別提有多開心了!我坐上摩天輪，起初並不害怕，可是越往高處，心裏就越恐慌起來，突然忍不住大叫起來，那叫聲別提有多刺耳了。慢慢地，摩天輪緩緩落地了，我心裏的一塊大石頭也落地了。
這次春遊，讓我感覺到了大自然的美，大自然的奇，讓我深深地觸到了春天。
小學五年級作文 篇41
從前，在一座小山坡上有着一大片的森林，一年四季鬱鬱蔥蔥。森林裏生活着一隻啄木鳥，她給森林看病，森林給她食物。
一天，一個人走路路過這兒，心想：“這片樹林真茂盛！如果我把這些樹木都砍下來，留一些給自己造房子，燒柴煮飯，其餘的都賣掉，準能賺大錢！”想到這兒，那人便高興起來。
第二天，那個人手持斧子來到了這裏。一邊砍着樹木，一邊唸叨着：“今天五棵一百元，明天十棵兩百元，後天三百元……”他越想越興奮，手裏的.節奏也就快了許多。
不久，他給自己在森林邊修建了一座小木屋，天天上午砍樹，下午賣樹，晚上吃飯睡覺。
過了一年，半個森林都被他砍光了。在一旁的啄木鳥也看不下去了，便告誡他說：“如果你一直這樣砍下去的話，整個森林會毀滅的，這樣對你沒有好處！”
那人卻興奮地叫到：“但我可以賺許多錢呀！”於是他繼續砍了下去。直到有一天，森林裏只乘下十幾棵樹時，他又買了一包香菸來抽，薰得啄木鳥直咳嗽。啄木鳥再次警告他：“這樣下去對你沒有好處，只在壞處的！”
那人不但不聽，還哼起了小調。一邊砍樹一邊說：“我就砍，我就砍，看你能把我怎樣！”
啄木鳥生氣地說：“這段木頭腦瓜裏一定有蟲！”說着在那個人的頭上狠狠地啄了幾下，搖了搖頭，無奈地飛往另一片森林去了。
很快，森林被砍光了。有一次，下了一場大暴雨，沒有了森林的保護，小木屋很快就被沖塌了，那個可惡的人和他的錢也被洪水捲走了。一切都毀滅了……
小學五年級作文 篇42
我有一個幸福的家，有一個嚴厲的父親，一個善良的母親和一個調皮的我。但是爸爸染上了吸菸的壞習慣。我和我媽都討厭我爸的煙味！
事情發生在幾周前，那天我照常來學校。我們班最喜歡的老師是社會科學老師——陳老師。因爲他的演講很搞笑。那天他給我們講了中日甲午戰爭。
“叮”，一聲清脆的放學鈴聲，從我耳邊掠過。我趕緊拿起書包，拿着流星大步走出教室。像往常一樣，我飛快地跑回家，因爲這個時候，爸爸總是在家做我最喜歡吃的美食：雞翅、漢堡包、炸雞……回到家，我打開門一看，“爸爸”，怎麼，房間裏堆滿了我的回覆。我想：爸爸不回來沒關係，只要有吃的。所以，當我打開冰箱時，它是空的。爸爸媽媽呢？
看到媽媽的門關得緊緊的.，我悄悄走到門口，把門開了一條細縫。我看見我媽媽坐在房間裏看電視。我想：一定是我媽因爲我爸抽菸吵架了！當我坐在沙發上看電視時，我發現墊子上有一個被菸頭燙傷的洞。六點半以後，父親沒有回來。我想：他們的吵架讓我沒飯吃。這樣下去不是辦法。靈機一動，我想出了一個絕妙的主意。爸爸回來了，我進了媽媽的房間，把她拖了出來。我說：“今天給大家講講甲午中日甲午戰爭。”
爸爸媽媽邊說邊笑。我是一個多麼幸福的家啊。我有一個嚴厲的父親，一個善良的母親和一個調皮的我。
