【推薦】一年級作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

我是一隻魈。

準確的來說，我是一隻被困在迷宮裏的魈。

從有意識以來，我就在這迷宮裏徘徊。外面的世界是什麼樣的？我沒有想過，我就終日在迷宮裏徘徊，迷宮很大，很大，我試着走出去，找不到方向，我屈服了，不再試着去探索外面的世界。

我化爲一縷輕煙，飄蕩在迷宮的入口，我不知道我爲什麼守在這兒，總覺得，今天會有什麼事情發生，心神不寧，卻又隱隱的有一些期待，我這是怎麼了？

過了不久，大約是一個時辰吧，原諒我只是一隻魈，對人世間的時間計算方法並不清楚。現在我想我知道我期待的是什麼了。從迷宮的入口走來了兩個人類，一男一女，互相攙扶着，第一眼看到他們，我就知道，他們不會長久，雖然那女人極爲甜蜜的挽着男人，眉眼的幸福深深的透了出來，男人雖然也深情的看着女人，眼神卻飄忽不定着。在他們看不見的牆角，我伸舌輕舔上脣，微抿，“咯咯呵呵～”的小聲笑出聲來，“聽說，人類的血液很美味呢～我有點迫不及待了哦～”

“親愛的，我們什麼時候能走出去啊？”她喚他，程，他的笑，有着心虛“雪兒，沒事的，進來之前你媽不是說過嗎？只要我們是真心相愛的，就一點能走出這座迷宮的，你要相信我，我是真心待你的。”“恩！”被喚做雪兒的女人幸福的點點頭。

“哎呦，這麼幸福的一對兒人兒，人家都不忍心拆散了呢～”在他們視線所及的地方，我化作人類女子的模樣，踩着一雙紅色高跟鞋，尖尖的指甲塗着誘惑的紅色，坐在高高的迷宮牆上，眼神流轉在那一抹紅色上。

女人帶着敬畏的眼神看着我，蒼白着臉，顫抖着哆哆嗦嗦的問道：“你，你，你是，是誰？”男人貪婪的目光卻盯在我的臉上，我的這一張幻化而成的臉雖比不上我的真實面目，在人類的眼中卻也算的上是個兒美人兒，瓜子臉，兩道彎彎的柳眉，清澈的眼眸映着一股妖嬈之氣，櫻桃小嘴，殷紅。

“我？我是來指點你們走出迷宮的人兒啊～”男人故作紳士：“那不知我們該怎樣才能走出這迷宮呢？”“哦呵呵呵呵～”我擡手，尖尖的指甲摩挲着紅脣：“這個嘛，很簡單，就像人要吃食物，迷宮和人一樣，不過啊，它的食物啊。”我盯着男人的眼睛，用力的吐出一個字：“血！～”又玩弄着我細長雪白的手指，嘴角上揚，勾勒出一抹輕佻的笑：“想走出迷宮，其實只需要留下一人供這迷宮吸食血液，迷宮的出口自然能打開～”

我清楚的看見，男人眼中那一絲可見的顫慄。我擡手佯裝捂嘴偷笑，在他們驚異的注視下，我的身體顏色一點一點的變淡，直到透明，消失。

“咯咯呵呵呵呵呵呵～”我的笑聲從四面八方傳來，他們只聞其聲不見其人，其實，我的身體並沒有消失，而是化作一堵牆，堵在了出口。靜靜的等待那兩個人類的到來。

終於，那兩個人類走到了我幻化的這堵牆的面前，我化爲的這堵牆向旁邊緩緩的移動，露出了一條口子，很狹窄，只能讓一人通過，男人面露慌張，突然推了旁邊的女人一下，自己向出口跑去，就在這時，女人一把抓住男人，不知道從哪裏拿出了一把小刀，用力從男人的背後向前刺出去，男人倒在了地上，臉上逃生的喜悅還未褪去。女人臉上浮現出猙獰的笑容，費力的爬起來，踉踉蹌蹌的向出口跑去。

等女人的背影消失到已經看不見，我又幻化爲人形，走到男人的屍體前，輕輕一扯，男人的一條胳膊便到了我的手中，小口小口的撕咬着，用屍體當面包，把鮮血作醬料，半響，一條胳膊已經消失了，我笑嘻嘻的做下來，手撫上男人的面孔，摸索着勾勒邊緣：“嘻嘻，我早就說過你們倆不會長久呢～恩呢～人類血液的味道果然美味呢～哦對了呢～其實就算出了這迷宮你們也會死，因爲啊～迷宮外住着一隻魑～所以啊，凡事進入迷宮的人兒呢都會～”我頓了頓：“死！”

又是一天，我依舊化爲一縷輕煙，遊蕩在迷宮的入口，輕輕的哼唱：“我是一隻迷宮裏迷路的魈～誤入迷宮的人兒啊～請不要害怕～留下一人的屍體～迷宮外守着魑～糾結的人兒啊～讓我用屍體當面包～把鮮血作醬料～”

一年級作文 篇2

早晨的月湖公園可熱鬧了，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，雛菊在秋風中綻開了甜蜜的笑臉。晨練的人們左邊一羣，右邊一夥，正忙得不亦悅乎！

你看，花叢中一位阿姨正在舞劍，她身着一身粉紅色的練功服，腳踏一雙平底的絲絨鞋，一招一式都表現的如此到位，一個擡腿一個轉身都是那樣的輕盈。尤其是出劍時的.那一瞬間，那種“剛柔並進”的神韻表現得淋漓盡致，猶如一位從天而降的仙女。真是太美了！

近處，一名學生正戴着耳機專心致志地揹着英文單詞。有道是“一年之際在於春，一天之際在於晨”，這麼好的時光可不能讓它白白地溜走嘍！

不遠處，一位年已古稀的老爺爺戴着老花鏡坐在椅子上看報。遠處，兩位小夥子正晨跑歸來，汗水早已溼透了他們的衣襟，但他們的臉上卻洋溢着幸福的笑容……

早晨的月湖公園猶如一副優美的圖畫，畫中的人們都是幸福的，快樂的。

一年級作文 篇3

我家有十幾只漂亮的紙鶴。

他們全身都佈滿了紫色的圖案，色彩鮮豔，它們有尖尖的小嘴，細長好看的翅膀。可愛的肥肥的身子。翹翹的小尾巴，可逼真啦！而且我還把小祕密都寫在它們的肚子裏面，這樣就可以保密了！紙鶴們原先是被我放在桌子上，顯得很亂。後來我就把他們串成一串串的，吊在陽臺上，可吸引人了。起風的時候，紙鶴們好像要飛起來了一樣的舞動着，顯得好開心。但是它們也會纏在一起，好像在打架呢，我就過去解開並勸勸它們："好了，好了！大家都是好朋友，你們要團結哦！"小紙鶴們好像同意了我的意見就又隨風起舞起來了。

飛吧，飛吧，我最心愛的紙鶴！

一年級作文 篇4

我的哥哥叫丁可卿。他的臉圓圓的，眼睛大大的，他很高，體型正常。他喜歡吃肉，最喜歡吃蔬菜和水果。因爲他學習很努力，所以他成績很好。他很喜歡打羽毛球和騎自行車。我喜歡和他玩。

我的哥哥有許多的優點。他最大的優點就是愛看書。有一次，他在看書，媽媽叫他吃飯，他都沒有聽見。哥哥看書看到八點多鐘，可能是感到肚子餓了，才知道自己還沒有吃飯呢。

我喜歡我的哥哥。

一年級作文 篇5

劉穎穎既是我的同學又是我的好朋友，我們經常在一起玩。

她的眼睛圓圓的黑黑的，就像兩顆黑珍珠一樣明亮，嘴巴紅紅的，就像塗了口紅一樣，鼻子高高的，還有一頭烏黑的頭髮。

她特別喜歡運動，愛蹦愛跳，喜歡學習，寫的字很端正。我們要一起努力學習，共同進步。我們要永遠做好朋友！

一年級作文 篇6

奶奶家院子裏有一棵枇杷樹，今年的枇杷又熟了，奶奶讓我和媽媽一起去吃枇杷。

到了奶奶家，我就看見一個個像金蛋一樣的枇杷，奶奶從屋子裏拿出一個竹竿，見了我們說：“你們來了，看今年的枇杷多好啊，我打下給你們嘗一嘗。”奶奶挑最大的打起來，奶奶年紀大了，腳底站不穩，身子顫顫巍巍，媽媽看見了說：“您歇息讓我來打。”

這時，我從媽媽手中把竹竿搶過來說：“媽媽讓我來打，你到客廳去吧。”說完，媽媽和奶奶便到客廳去了。我這兒打一下，那兒打一下，一個個黃澄澄的枇杷掉下來。

我捧着枇杷走進客廳，奶奶摸着我的頭說：“累了吧，坐下來歇歇。”

我品嚐着自己親手打下來的枇杷，我突然感到自己長大了，今年的枇杷我吃的非常香甜。

收穫的季節，我也有了收穫。