【精品】中考優秀作文集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的中考優秀作文6篇，歡迎大家分享。

中考優秀作文 篇1

面對分享這一極具思想性的命題，作者別出心裁地跳出了凡俗的生活圈，用寓言的方式，形象生動地給人們詮釋了一個道理生活因分享而美麗，人生因分享而精彩，萬物因分享而永恆！完全符合命題的規範，達到了物我兩忘的完美境界。表現出作者在尋找與發現中的細膩心思以及融情於物、融物於理的巧妙構想。文中比擬手法活靈活現，生動地刻畫出一副寓言的畫面，同時以對比對話的形式，恰如其分地將自己的觀點融入文中，使人在故事性的講說中簡明易懂地領悟到作者的意向。文章選材新穎，構思奇特。

中考優秀作文 篇2

其實很多時候我們都不知道站在我們面前的人，是否是我們想象中的真實!生活其實有時你很無奈，你在意的東西，偏偏是假的!

有時侯，你喜歡一個女孩，你就希望她也會喜歡你!那你就去接觸她，在和她交往的前面日子裏，每個男生都會把自己的所有好的一面表現出來，但當兩個人確定了關係後，你就會發現他其實並不是你想象中的那麼完美!這時候有人會吵架，但也有人和好如初!其實一切看你的心態!

在每個人讀書的時候，都免不了會喜歡某一個人。其實當時間過去了很久後，你就會發現當初你喜歡他的理由原來是那麼的簡單，那麼的膚淺!有些女生說她喜歡那個男孩是因爲他打籃球很厲害，是因爲他長得很英俊，很像某個明星!而那些男生喜歡那個女生則多是因爲她長得很漂亮。

但我們過了那個時期後就會發現原來自己好單純，相比之下，後來所交到的朋友也沒有以前的朋友好了，對待他們也不能像對待以前的朋友那樣可以躺開心菲，把心中的所有事都說出來了!人人都說小孩子沒有什麼祕密，也藏不住祕密，其實那時因爲他們很單純，他們把他們的朋友也想象得那麼單純，都能幫他們把祕密永遠收藏着!但長大後，你就會很悲哀地發現即使是對最好的朋友也不能把心中的許多話說出來了，因爲已經受過一次傷害，不想再受到傷害。

但無論我們怎樣去想，怎樣去預防，都是不可能不會受到傷害的。當我們受傷了，應該去哪裏呢?應該找誰來陪自己呢?祕密，大家都會有，也有很多是不想和別人說的，但我們也不能像防賊一樣，這害怕失去，那害怕受到傷害。當我們個個都戴着面具和別人交往，和朋友相處，你慢慢就會發現你失去的其實比你苦苦留住的更多!

生活是真實的，那我們也真實地生活吧，不要計較太多，還一個真實的自己吧!

中考優秀作文 篇3

1.6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂的時候突然下雨了，可是她們什麼雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們後又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽：“爲什麼叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢？”媽媽回答道：“因爲叔叔比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看，跑過去將雨衣擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

2.俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含着淚說：“不，我寧願接受你的握手！”握手是一種禮儀，但它所蘊含的意義並不簡單。請以《握手》爲題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少於600字

3.有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準備扔掉時，另一個靈機一動，說：“有辦法了。”於是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些小玩具風車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而後他倆用所得的錢做本錢，繼續做這些不起眼的生意。幾年過後，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峯迴路轉，柳暗花明。請以“走出困境”爲話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於600字。

4.很久很久以前，有一個養蚌人，他想飼養出一顆世界上最大最美的珍珠。 他就去海邊沙灘上挑選沙粒，並且一顆一顆地問那些沙粒願不願意變成珍珠，那些沙粒一顆一顆地搖頭說不願意。養蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。 就在這時，有一顆沙粒答應了他。 旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼裏住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮溼、寒冷、孤寂爲伍，不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨着養蚌人去了。 斗轉星移，幾年過去了，那顆沙粒已長成一顆晶瑩剔透價值連成的珍珠，而曾經嘲笑它傻的它的那些夥伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已風化成土。 如果說世界上有“點石成金術”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐着堅持着，當走過黑暗與苦難的長長隧道之後，你或許會驚訝地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

5.小羊要獨穿沙漠，臨行前，媽媽說，造成別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家，卻因爲自己來時耐不住飢餓，把那路兩邊原本稀疏的小劃連要吃掉了，所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話：那既是留給後來者的希望，更是留給自己的後路啊。

6.一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子，用溫開水衝了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水衝了另一杯，沒衝滿，只見茶葉在杯子裏上上下下低沉浮着，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害，於是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終於綻放了芳香！ 人生如茶，人的成長需要磨鍊。

7.不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裏，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然後落在樹枝上休息。餓了，它就站在樹枝上捕魚；困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。 其實，對每個人來說，在生活中都有自己的“那截樹枝”。那麼，什麼是我們心底的“那截樹枝”呢？是追求？是自信？是責任？是習慣？是信任？還是 請以“那截樹枝”爲話題，寫一篇不少於600字的文章。

8.《莊子》中有這樣一則寓言：朱平曼喜好劍法，總想練就一身獨步天下的絕技。他聽說有個叫支離益的人善長屠龍之術，便趕去拜支離益爲師，立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學到手。他苦學苦練了三年，傾家蕩產也在所不惜。終於他的屠龍劍術已達到爐火純青的地步，便辭別了老師，開始仗劍闖蕩江湖，希望殺盡天下害龍，顯姓揚名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技，最終也沒有任何用武之地。

9.從前，有一位少年，渴望練就一身超羣的劍術，便千里迢迢來到一座仙山求教於一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之後，便說：""我決心勤學苦練，請問師傅需要多久才能學成下山？""師傅答道：""十年。""少年嫌太長，就說：""假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時間？""師父說：""這樣大概要三十年。""少年大吃一驚：""爲什麼全力以赴反而要三十年呢？""師父不答。少年又說：""我一定要不惜一切代價，拼死拼活修練，爭取早日成功。""師父說：

""那麼，你就得跟我學至少七十年。""

10.古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對方十分之一，因此衆將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟裏求神問卜，然後，他取出一枚銅錢，當着衆將士說：""勝負在天，就讓神靈決定我們的命運吧！如果銅錢落地後正面朝上，神將保佑我們戰無不勝；如果正面朝下，是神讓我們失敗，我們只有聽天由命。""說着，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地，正面朝上，頓時全軍欣然。接着將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終於獲得全勝。凱旋歸來後，將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時，將軍纔拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面。衆位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。

11.有人問三個砌磚工人：""你們在做什麼？""第一個工人不假思索地說：""砌磚。""第二個工人想了想說：""我在賺工資。""第三個工人卻說：""我正在建造世界上最富特色的房子。""後來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建築師。

12.有人問三個砌磚工人：""你們在做什麼？""第一個工人不假思索地說：""砌磚。""第二個工人想了想說：""我在賺工資。""第三個工人卻說：""我正在建造世界上最富特色的房子。""後來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建築師。

13.有這樣一個故事：清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極認真地模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同於古人，講究自然。有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，您的字有哪一筆是古人的？”後一個並不生氣，而是笑眯眯地反問一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個聽了，頓時張口結舌。 齊白石先生說：“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。

14.從前鄉下有些地方設有涼亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒，讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆着，於是在茶水裏撒了一點點穀皮，這樣，喝水的人就必須把穀皮輕輕吹開，然後慢慢地喝。每個人都會從這則材料中獲得啓示，也會引起一些回憶，請你以自己的啓示、回憶爲內容，寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用，但所寫內容必須是從這則材料中獲得的啓示或回憶。

15.材料:鉛筆即將被裝箱運走，製造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：“在進入這個世界之前，我有5句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會成爲最好的鉛筆。”

1.你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一隻手握住；

2.你可能經常會感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成爲一支更好的鉛筆；

3.不要過於固執，要承認你所犯的任何錯誤，並且勇於改正它；

4.不管穿上什麼樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分總是在裏面；

5.在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什麼狀態，你必須寫下去。要記住，生活永遠不會毫無意義。 要求:從5句話中任選一個角度構思立意，寫一篇文章。

16.猶太人經常鼓勵自己，“沒有賣不出去的豆子。”意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水分讓它發芽，幾天後可以賣豆芽；如果豆芽賣不動，那乾脆讓它長大，用來當豆苗賣；而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆裏，當作盆景；如果盆景也賣不出去，那麼就再次移植到泥土裏，讓它長大，幾個月後，它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫一篇不少於600字的文章。

17.猶太人經常鼓勵自己，“沒有賣不出去的豆子。”意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水分讓它發芽，幾天後可以賣豆芽；如果豆芽賣不動，那乾脆讓它長大，用來當豆苗賣；而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆裏，當作盆景；如果盆景也賣不出去，那麼就再次移植到泥土裏，讓它長大，幾個月後，它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫一篇不少於600字的文章。

18.有個木匠準備離開，他告訴老闆，要回家與妻兒父母一起享受天倫之樂。 老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。

19.有一個盲人，小時候深爲自己的缺陷而煩惱沮喪，認定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。後來一位教師開導他說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因爲上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鍾愛，開始振作起來，向命運挑戰。若干年後，他成了一個著名的盲人按摩師，爲許多人解除了 病痛，他的事蹟也被寫進當地的`小學課本。這件事至少讓我們明白這樣一些道理：人應該正確認識自己；要以樂觀積極的心態面對生活；要學會換個角度看問題。

請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

20.鏡頭一：運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍，跨過了1.5米的橫竿；小個子李川連跳三次，也沒能越過1.2米的高度。老師說，盡力去跳就好。 鏡頭二：春遊途中。在一處懸崖的石縫裏，生長着一棵小松樹。同學們駐足觀望，擔心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。 盡力而爲就好。這一點引起你哪些聯想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

21.那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望着遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。”說着，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟着。不過這以後，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看着腳下的路，不斷的欣賞着沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

22.花園裏的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什麼。 蘋果樹說：“你爲什麼不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給遊人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長着，很快就成爲一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什麼呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

23.山裏有個男孩長大了，他要到外面的世界去，山裏到山外沒有路，他也沒有錢，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找來一把斧子，放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子幹什麼，他說：“砍樹，開路。我要到外面去！”母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子裏砍出了一條路來，又把砍下的樹賣了作路費。臨別時，母親問他：“你還回來嗎？你會記得回家的路嗎？”男孩說：“我一定會回來的，我就順着這條我砍出的路回來。”男孩就這樣走了。男孩走了以後，山裏人照着男孩的樣子，從不同的方向砍出不同的路，到外面闖世界去。他們都不走前人的路，而是另闢蹊徑；他們都把砍下的樹賣了作路費。於是樹都被砍光了。許多年後，男孩回來了。當他走到山邊時，已經找不到自己當年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。 他不能辨別回家的方向了。

中考優秀作文 篇4

牽掛像夢一樣忽遠又忽近，翻開了一張舊照片，微微泛黃，時間已經讓這張照片暈染不清，但可以看出上面有兩個人，一個是那又乖又醜的我，另一個是現在已經當了兵的表哥，這一刻那些美好的記憶撲面而來！

我的表哥仔剛當上兵的那一年和姨媽一起來我家玩，見到表哥以後發現，他更瘦了，也更高了，還是帶着他那副舊眼鏡，給人以聰慧機智的感覺，兩道濃濃的眉毛平添了幾分威武和自信。

表哥很勤快。來我家的那幾天，每天他都讓媽媽和大姨聊天，而他自己卻幫媽媽幹活，掃地，擦桌子，買菜，擇菜。吃完了飯，他總搶着洗碗，還抽空輔導我功課。他很幽默，吃飯的時候有點事學南方人的口吻說：“一家’銀‘（人）啦，就不用太客氣啦！”逗得我們咯咯直笑。

表哥非常喜歡我，還給我買了書包，他說：“開學背上新書包，考試準得100分。”級的有一次我們一起到生態園玩，表哥還帶了相機，他明明不會游泳，卻還是跟着我一起下水了。我記的那時候我問他：哥，你不會游泳爲什麼還跟着我下來呢？“表哥只是微微一笑說：”那是因爲我得一直保護着你呀！“那時的我雖然不懂，但是我知道表哥是爲了我才下水的。那天我們照了很多張照片。我們帶去的吃的喝的，表哥都讓給了我。天色漸漸黑了，我們得該回家了，那正值下班高峯，我倆站在那等出租車，左等右等就是等不來。天黑了，我的肚子也開始不爭氣的隱隱作痛，我着急的哭了，哥哥見我難受就把我給背了起來，還在我耳邊說：”不怕，不怕，有哥呢！你要真難受就睡一會吧！我揹你，“那時趴在表哥那並不是很寬的肩膀上，我十分滿足的睡了。當我醒來的時候，都九點多了，我不知道我跟哥哥是怎麼回來的，但我發現他的衣服都被汗水浸溼了。

兩個星期後，哥哥該走了，在送他的途中，我一把鼻涕一把淚的，哥哥臨走時還對我說；“好好學習，以後等你有錢了，說不定哥哥害的依靠你呢！”

現在我看着這張照片，淡淡的牽掛又涌上了心頭。我知道，雖然現在我哥哥已經不可能再背得動我了，但我相信，當我遇到困難時，哥哥還會像以前那樣永遠陪伴着我，鼓勵着我，和我一起面對。

哥，不知道你也是否在牽掛着我，但我現在在牽掛着你，我想你了，哥！

中考優秀作文 篇5

風兒輕輕吹拂着我的臉，頭頂一隻不知名的鳥兒飛過，白雲在悄悄地遊走......

我睜開了眼睛，意識到了時光的流逝。

一陣大風吹起，樹葉“沙沙”的來回搖動，我仔細聽着這聲音，像極了昨日同學們談論課題的聲音；擡頭看見兩隻小鳥在互相打鬧，我的眼前卻浮現出昔日我們同學間的嬉戲；那白雲從天邊飄到我的頭頂，再仔細看，老師們和藹的樣子出現在白雲上......

眼光一掃，看見主席臺上空那隨風飄動的國旗，往日站在旗下朗誦《弟子規》的三十幾個同學，此時，又背起了“弟子規聖人訓首孝悌次謹信”。那洪亮的聲音充滿了整個校園。

楊老班不知什麼時候站在我的身旁，當我從記憶中緩過神來，老班對我說：“孩子，走吧，是時候離開了。別再留戀這裏了，若干年後，這裏對你，對你們來說，什麼回憶也不會有了。走吧，走吧。”

我擡起頭看着老班，他蓬鬆的頭髮間那幾絲銀髮是那麼的刺眼。是啊，老班在一個又一個的三年裏送走了多少學生，也許起初，他也多麼的希望那走了的孩子能記住他，他就這麼從一個年輕人快等成了老人了。

“老師，不管其他人會不會記得這些，我一定會記得的，哪怕再過多少年我也不會忘記，不會忘記您和曾經的我們。”六班的全體同學回答了老班的話。我看見了老班眼裏的淚水……

是的，我會記得的，我會記得曾經您帶着我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起爲了一道題爭的熱火朝天；我會記得曾經大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團結與別班比賽，一起爲了中考拼命努力；我會記得過去三年的點點滴滴，我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心裏，永遠不會忘記。

你們在時，我把和你們一起的時光當成快樂；你們離開時，我把和你們一起的回憶當成快樂。