精選期中考試作文600字彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期中考試作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

期中考試作文600字 篇1

期中考試的最後一天考完試，我收拾書包完後，就到父親的辦公室去找我父親，然後我和父親到車站去等七路車，真沒有想到會在車站遇到我的數學老師，當數學老師向我父親說我這次數學考得不太理想，不及格的時候，我有些害怕，心裏像揣着一隻兔子咚咚亂跳。終於七路車來了，我和父親先向老師告別，然後才上車。

在回家的路上，我不敢擡頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。

回到家裏，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學習桌上看書，到了吃晚飯時間了，父親叫我出來吃晚飯，在吃晚飯的時候，爸爸走到我的房間裏面拿了一張這一次期中考的數學試卷到餐廳裏面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。平時一放學我就會打開電腦打一會兒遊戲。這次可是爸爸警告過的，考不好，別想再上網了。等我看完試卷後，這時父親走過來了，輕輕撫摸着我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎麼錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打遊戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打遊戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

期中考試作文600字 篇2

蝸牛是個小小的天才，它開拓着只屬於它自己的軌跡這是我多次雨後走草坪得出的結論。

從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什麼樣的人。想些什麼就寫什麼，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂着。我在草坪上走着，草坪茂密地連成一片。看見了一隻蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續向前走去。

不知什麼時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啓用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕鬆，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那隻蝸牛竟跟上了我，雖然揹着沉重的包袱，但還在走着，快樂地一路留下軌跡，一路開闢軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。

作文水平又恢復正常，但忽發現了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕鬆。在草坪中發現了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕鬆至極，卻發現沒有蝸牛。

作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成爲發明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走着自己曾經走過的路，走着他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓着自己的軌跡。

忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一隻蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。

期中考試作文600字 篇3

“下個星期一，你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試，我希望同學們在這一週可以加強複習，上課認真聽講，取得好成績，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說着。我聽後，就開始十分緊張了，因爲在這個學期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力複習!爭取拿到好成績!”所以，我爲自己定了不少的要求和目標。

我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以爲了達成這個目標，我也爲自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要複習書本兩小時，下課後有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期裏，我拼命的複習這個學期裏學過的東西，有很多不明白的題目，我都會向老師提問，老師十分欣賞我的好學，他連連誇獎我，對我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學獎，我絕對頒給你呀!”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因爲我的班級裏也有很多十分聰明和勤奮的同學。在離期中考試的前一個晚上，由於我這個星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的複習，終於，我的努力並沒有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成績，也是多虧了平時上課的`認真和那一個星期的奮力複習呀!

下一次的考試，我肯定得更努力學習和複習，繼續得到好的成績呀!

期中考試作文600字 篇4

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。小編也整理了關於期末考試試題、期末作文、複習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試作文600字 篇5

夜闌如水，靜，真的十分靜。此時，我正幹躺在牀上，呆呆地看着天花板默唸着五十七、五十六……離大考還有八小時。我努力地閉上眼，一次次假想我睡着了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等着什麼，彷彿唯有我正等待的東西纔可使我安心入眠。我靜靜等着……終於……吧嗒，吧嗒，腳步聲漸近，吱呀門輕輕地打開了。一個身影，探了進來。雖然背對着門，我卻依然能感覺到身影的躊躇，似乎正確認我是否睡着。我努力保持不動，以做出我已沉睡的樣子。空氣沉默了幾秒，可終究沒能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。

兒子，睡不着嗎?恩……恩我輕舒一口氣，遲疑地答道。不用多慮，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會成功耳畔傳來熟悉的溫和的話語，是那樣的急促，那樣的憂慮，彷彿生怕吵攪我似的。

有些許的輾轉反側，我吃驚於我的沉靜。曾幾何時，那麼浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一隻小綿羊?也許是大考的緊張讓我靜心體會這聲音，又也許……不論爲什麼，那一連串的話始終令我心潮難平。回首以前，輕狂冷竣的我何時把母親的話語當作一回事?每每在她驕傲地向親友誇讚我時，在她對我耐心教導時，在她慈祥地安慰我時，我總是以各種理由將這種愛拒絕在冷峻的心外，留下一個黯然神傷的母親。

母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來新的風景，我們執着地甩開她，信誓旦旦地另闢自己的空間。可當總有一天沉重的鐵門從身後無情關上，我們再也無法靜心傾聽那絮絮溫語之時，已爲時太晚……夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經歷着一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽。

期中考試作文600字 篇6

哈哈哈！

仰天大笑出門去。

話說，自從體育老師宣佈要體育期中考試開始，班上便一片哀嚎，可不知爲何，我卻格外高興。太自負？水平太高？勝券在握？好像都不是，又似乎都有點兒。

已經不知聽多少人吐槽過體育期中考試了，甚至原定考試的那天下午，一下子冒出許多“巫師”，紛紛雙手合十，嘴裏念念叨叨，還挺虔誠的。what？難不成是求雨？令人驚訝的是，過了幾分鐘，忽然天空如變臉般的，”啪啪啪”哭了，豆大的雨點一下子密集地蹦出來了，爭先恐後地，風也來助陣，呼啦呼啦地咆哮着，真是實力詮釋了“東邊日出西邊雨”和“翻臉比翻書還快”呀！班上一陣歡呼雀躍。唉，我心悲涼啊！

話說期中體育考試中，最令大家頭疼的莫過於長跑了。既要耐力，又要爆發力，既考驗身體素質，又考驗心理。oh，mygod！對付長跑，每人自有方法，我也不例外。

說起我的跑法，連我自己都覺得不太正經，可卻每每奏效，總能拿個前幾的名次。總體來說，差不多可以叫“欲揚先抑”。凡是第一圈，別人都邁開雙腿瘋了似的，爭先恐後地，如踩了風火輪一般衝了出去。偏偏有一個人，正慢悠悠，不急不忙，一步三晃地散步。沒錯，就是我。等到了第二圈的時候，我才間歇性地衝一下。到了後半圈，我便開始上演“絕對反擊”，一口氣過了十幾個人，在離終點幾米遠處，卻又蹦跳着過去。別人跑完步總是氣喘吁吁，偏偏我還總是談笑風生，滿面春風。哎，沒辦法，我就是這麼古靈驚怪。

話說期中考試，幾家歡樂幾家愁呢？

偏偏有一個女孩與衆不同，或許是因爲她那樂觀的性格和不正經的跑法吧！是不是有點像“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

期中考試作文600字 篇7

今天就要考期中考試了，心裏緊張地像十五隻吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩裏起來，生怕浪費複習時間，要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓練呢！在考試的前一個禮拜我們彭埠二小，就要向江乾區區冠軍備戰了，雖然我們取得了區冠軍，但我的複習課程就耽誤一大段了，所以我複習起來肯定就特別認真了，但我還是特別緊張。“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節課要考試科學，我早已做好了準備但卻還是很緊張，好像有隻小兔子在我胸裏蹦蹦跳跳的。

當監考老師下發考卷時，似乎我能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在奮筆疾書，教室裏出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽見“刷刷”的聲音，監考老師的高跟鞋在教室裏走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開始埋頭苦幹起來，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學爲了一道難題而不知所措，咬着筆，皺着眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分複習，正在用手託着下巴，發着呆；偶爾能看到一開始想不出而後來又開竅了的正在喜滋滋的同學……

但我還非常緊張，突然一隻“攔路虎”突然跳了出來，真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒想出來，突然靈機一動想到了複習資料上得一條剛好符合這道問題，我便填了上去。考試完後，第二天分數出來了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！期中考試並不是可怕的事情，而是檢查你一學期的學習成果，我想：我們讀書就像造房子一年級是平地基：拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關。我喜歡考試！

期中考試作文600字 篇8

春天百花爭豔，就像一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的季節。

春天來了，我會走進青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上，拼命地向上生長，長出又細又長的竹葉，小巧玲瓏，很是惹人喜愛。

你看！一棵尖尖的竹筍從地裏探出了那尖尖的小腦袋，好像在偷偷地觀察着這美麗的春天，又像在爲它的小夥伴們探路……竹筍在堅硬的土地底下躲了整整一個冬天，居然在一陣春雨的呼喚下噴涌而出，大竹子下，山路邊，竹林旁，到處都是頂着尖尖腦袋的竹筍……一天就往上竄一截，人們呼朋引伴地來挖竹筍了，歡聲笑語不時地從竹林裏往外飄蕩。

走出竹林，卻見一條清澈見底的小溪，溪邊的楊柳垂着葉子，葉子上晶瑩的露珠滴落下來，落進川流不息的小溪中。小溪穿過石縫，越過大山，最終流進大江，奔向大海！大石頭攔住了它的去路，它不爲所動，堅持按自己的方向繼續往前，經過日積月累的努力，終於打穿了石頭，更歡快的向前流去……

看！那是什麼？哦，原來是一隻面容清秀的小燕子。它一會兒飛到這，一會又飛到那，還不時來一個俯衝直下滑翔的高難度飛行表演……遠處的屋檐下還有隻燕子正在不停的忙碌着搭它們自己的小窩。只見它一會兒銜泥，一會兒墊草，忙活了老半天也不休息一下，直到一個油亮油亮的小窩搭建成功，它纔開始休息，不時的在自己的小窩裏巡視，偶爾停下來欣賞自己的作品，嘰嘰喳喳地唱起歌來，這可愛的春的精靈！

在這個充滿生機的季節裏，我不僅看到了風景如畫的景象，更看到了竹子挺拔向上，不彎腰折節的氣節；看到了溪水那種認定目標，一往無前的精神；看到了燕子勤奮努力，認真生活的勇氣！我愛你，春天！

期中考試作文600字 篇9

“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓我時，我印象中最深刻的一句話。

事情只是從一個小本子引發的：

美術課時，在我畫畫時，一個小本子出現在我的眼前，上面寫的字也不由得令我眼前一亮，玩的熱心佔滿心頭，是不由自主的攀上本子，開始與發信息的其他兩位同學熱火朝天的聊起來。

“只是聊一會而已，沒事麼大礙的。”我在心裏安慰着自己，但這是在爲我的錯誤找理由不是麼？

我何必自作自受？看着講臺上講課活躍的老師，我心裏難道一絲內疚感都沒有嗎？但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡，但充滿罪惡的紙上揮灑着。敏敏之中，這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據。

我不知悔改，而且總是抱着僥倖心理，自認爲“老師不可能知道的”。

但我錯了。紙，終將包不住火，天下沒有不透風的牆，猜一下課功夫，我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學被老師請到辦公室去“喝茶”。

“喝茶”過程中，我體會了“倒茶”，“品茶”兩個階段，我想這次喝的“茶”，將是最刻骨銘心的一次吧。

是的，我又有什麼好反駁的呢？想到美術老師在臺上賣力地講課，但我卻心想着如何“發信”，“回信”。這顯然已經超過了我的道德底線了吧。人人平等，掃地阿姨也有受人尊敬的權利，更何況是教授我知識的老師呢？

我真的錯了，錯的越過了我的想象……

“尊重”兩字，我做對了麼？顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人，也不配說別人不尊敬我。尊重，是從自身做起，是從自己對別人的態度中行動。

在這條路上停下腳步，我一定要學會尊重。上課講話是我的錯，或許學會聆聽，學會動腦纔是真諦；上課傳紙條是我的錯，或許學會多寫寫習題纔是真諦；上課不把老師放在眼裏是我的錯，或許學會尊重纔是真諦……

尊重別人纔是尊重自己，不會了尊重，那麼這將會是我人生路上的一次敗筆。

期中考試作文600字 篇10

這樣多美麗

日子已進入夏天，高中考的腳步越來越近，心中總不太寧靜。

天氣燥熱，烈日當空，狗汪汪地叫着。打開空調，拉實窗簾，閉目躺在牀上小憩，卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過的車輪聲攪得心煩意亂。

我的火氣似乎大了起來，父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去，像往常一樣，我的發泄以他們的“告饒”而收場。

桌上的飯菜總以我的喜好爲標準，口味不錯，便沒了“發泄”的源頭。吃過晚飯，在屋裏走了幾圈，然後，便坐在書桌前想好好複習功課，可那些似曾相識的文字和圖形都顯得猙獰可憎，於是決定去河畔散散步。

走出家門。天，陰沉沉的，風，將樓下的銀杏樹葉吹得簌簌作響。

不知不覺到了河邊。小孩子嬉笑着打鬧，拴住寵物自由的項圈上的鈴鐺叮噹作響。煩死了，我心中暗道。

我低着頭繼續向前走，又想起了作業，想起了即將到來的考試，思緒亂了起來，便在遠離人喧狗鬧的地方停了下來，伏在護欄上望着河面。河水平靜，缺少往日那種滾滾流淌的氣勢。對岸的蘆葦浩浩蕩蕩，隨風搖曳。

我繞過去，走進了那一片蘆葦叢，包裹在綠色的波濤中，再也聽不到對岸人聲狗吠的喧囂。風將蘆葦推在我身上，輕輕的，柔柔的，癢癢的，好舒服。不知名的蟲兒鳴叫着，隨着蘆葦葉搖曳的節奏，褪去了我內心的繁雜之音。一切都那麼閒適，那麼安寧。我在一片浩浩蕩蕩的安靜中，享受着世界給我一個人的美麗。心中的孤寂和煩憂，都如雲煙般飄散。

原來，一切都要順其自然，不需要刻意糾結。把心態放平和，世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆，也要旋轉出最美麗的舞姿。

天開始暗了，可我的心越來越明亮。我用力呼吸着，空氣中瀰漫着潮溼的清新，混着青草和葦葉的獨特味道。我真正體會到了什麼是酣暢淋漓。

我慢慢地走出蘆葦叢，微笑着走回家中。

帶上你的心，出門散個步，心平氣和地享受安靜的環境和時光，讓你的焦慮和浮躁掃除乾淨。這樣多美麗。