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![灰雀教學設計]()
【教學目標】１、默讀課文，知道故事的主要內容。２、通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學......
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![第5課《灰雀》教案大綱]()
導語：課文《灰雀》講述懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子的故事。下面是《灰雀》的教學計劃，歡迎參考!【教學思路】本課爲精讀課文，分爲兩課時。第一課時，重點講解字詞，初讀課文，讓學生大致瞭解課文內容。第二課時，以列......
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![三年級上冊《灰雀》教案]()
《灰雀》記敘了列寧在莫斯科郊外養病期間愛護灰雀的故事，反映了列寧愛鳥，更愛誠實的孩子。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、學習目標1.學會本課的11個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、......
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![人教新課標三上《灰雀》教案]()
教材簡析課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻，遇到了將灰雀捉去的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護......
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![三年級語文《灰雀》教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的三年級語文《灰雀》教案，歡迎大家分享。【教學目標】１、通過本課學習，使學生懂得做錯了......
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![三年級上冊灰雀教案]()
教學目標1．認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。能正確讀寫郊外、散步、胸脯等14個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啓發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧......
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![第5課《灰雀》教案]()
導語：課文《灰雀》講述懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子的故事。下面是《灰雀》的教學計劃，歡迎參考!【教學思路】本課爲精讀課文，分爲兩課時。第一課時，重點講解字詞，初讀課文，讓學生大致瞭解課文內容。第二課時，以列......
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![三年級上《灰雀》教案]()
一、教材分析這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人喜愛的三隻灰雀當中的一隻時遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，深受感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧的善解人意，對......
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![灰雀教學反思]()
《灰雀》講的是列寧教育孩子誠實做人的事。課文的主要特點是通過語言和行動來反映人物。下面是小編收集整理的灰雀教學反思，歡迎閱讀參考！灰雀教學反思1灰雀是人教版三年級上冊第二單元的第一篇講讀課文，這一單元主要是......
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![《灰雀》教學案例]()
教案目的是通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。【教學目的】會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、......
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![《灰雀》教學設計]()
M教學內容：九年義務教育六年制人教版小學語文第五冊第118頁至120頁。教學要求：1．通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2．學會本課的生字新詞，聯繫上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容，能回答“思考，......
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![語文教案－灰雀]()
18.灰雀教學目的1.理解課文內容，學習小男孩有錯就改的好品質，做個誠實的孩子。2.學會本課生字詞，繼續培養聯繫上下文理解詞語和句子意思的能力。3.有感情地朗讀課文，加深對課文的理解。教學重點1.繼續培養學生聯繫上下文......
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![《灰雀》的三年級語文教案]()
一、教學目標1、會認5個生字2、學習1-10自然段，通過人物的對話描寫，體會人物的心理活動，並分角色有感情地朗讀3、體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護4、初步懂得做錯事情應該改正的道理二、重難點重點：瞭解灰雀可......
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![《灰雀》教學案例大綱]()
教案目的是通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。【教學目的】會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、......
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![灰雀]()
樹枝上站着好幾只鳥兒，綠的，紅的，白的，各類都不一樣，色彩繽紛。在大樹的角落，一隻灰溜溜的小灰雀，粉紅的胸膛鼓鼓的。一雙小電燈泡似的眼睛凝視着前方，輕輕地哼着小曲。說它愛唱歌？它自己都不承認，幾雙眼睛欣賞它的時候，它卻把尖......
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![小學三年級灰雀教案]()
導語：通過言語和行動的描寫揭示人物內心世界，展現事件發展進程,以下是小編爲你整理的小學三年級《灰雀》教案。一、教材分析：這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人喜愛的三隻灰雀......
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![《灰雀》教學札記]()
《灰雀》教學札記一這是〈灰雀〉的第1課時，在課堂的前半部分，課堂氣氛非常不錯。學生髮言很積極，尤其在“檢查預習”環節，學生對讀詞語、課文表現出了濃厚的興趣和表現欲，輪到讀的同學也讀得不錯；請同學評價時也能指出其優......
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![《灰雀》預習學案]()
《灰雀》預習案1：一、看拼音、寫漢字。1、胸pú()2、麪包zhā()3、白huà()樹4、chéng()實5、huò()者6、wǎn()轉二、解釋下列詞語。婉轉：________________________________________________自言自語：________________......
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![人教版《灰雀》教學案例分析]()
師：那隻灰雀是否真的飛走了或者凍死了呢？生：不是。灰雀被小男孩兒捉走了。（學生一致同意）師：書中並沒有這麼說，你是怎麼知道的？生：我是從小男孩兒說的“會飛回來的，一定會飛回來的”這句話看出來的。師：文中小男孩兒先後兩次說“......
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![《灰雀》三年級語文教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的《灰雀》三年級語文教案，歡迎閱讀......
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![公開課《灰雀》教案]()
《灰雀》公開課教案【學習目標】:1、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子。2、有感情地朗讀課文。誦讀人物對話，體會不同人物的心情和感情，體會列寧對灰雀、對男孩的喜愛之情。3、體會列寧善解人......
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![三年級語文灰雀教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的三年級語文灰雀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教......
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![人教版三年級上《灰雀》教案]()
教學目標1．會認5個生字，會寫12個生字。正確摘抄描寫灰雀的句子。2．分角色有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3．通過人物的對話描寫，體會人物的心理活動。4．體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護，懂得做錯事情應該改......
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![《灰雀》教學反思]()
《灰雀》是人教版六年制小語第5冊的一篇講讀課文，課文通過寫列寧用愛鳥之情感染、啓發男孩放鳥歸林，表現了列寧對男孩的愛，使學生懂得知錯就改是誠實的一種表現。下面由小編爲您整理出的《灰雀》教學反思，一起來看看吧。......
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![人教版《灰雀》教學案例]()
【教學理念】實施創新教育、培養創新人才是２１世紀教育的課題。小學語文是基礎教育中的一門基礎學科，又是一門極富情感、極具個性、極易激發想象和創造思維的科學。語文教學中應當注重探究、發現的環節，切實加強潛心讀書、......
