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![沁園春雪山春曉大綱]()
絃聲融雪，萬澗回波，春江明滅。看鶯燕爭啼，夢叫東風，白雕乘宇，狂嘯朱雀！廣袖抒曠，雁柱流音，劍膽琴心揮碧色！興起千山萬嶽，雪原長空送寒客！望青山翠野，山岩飛瀑，滄海桑田，關山銀月！錦幡四招，流花朱瀉，金宮千里夢神歌！箏魂斷，回味千古餘音，真......
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![《沁園春·雪》的教學反思精選]()
《沁園春·雪》的教學反思一《沁園春·雪》這一課我安排了兩個課時，雖然上課的整個過程比較流暢，學生的學習情緒也比較高漲，但反思整個教學過程，還是發現了較多問題。值得肯定的地方：1、問題設計遵循了整體把......
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![沁園春雪閱讀題答案]()
《沁園春雪》頗能代表詩詞的豪放風格，是中國詞壇傑出的詠雪抒懷之作。下面是小編收集整理的《沁園春雪》閱讀題目及其參考答案，希望能對你有幫助!《沁園春雪》閱讀原文北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽;大......
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![讀《沁園春雪》與《沁園春長沙》有感]()
品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的讀《沁園春雪》與《沁園春長沙》有感，希望能夠幫助到大家。讀《沁......
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![沁雪·春]()
一場春雪帶來白色的世界芳香充斥在空氣中只是感覺不到花開卻聽見了滿世界的鳥鳴相信不久春天會輕臨......
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![高一下冊《沁園春·雪》公開課教案]()
【教學目標】1、積累重要字詞，背誦默寫本詞。2、品味精練優美的語言，並用精練優美的語言仿寫句子。3、學習寫景、議論、抒情相結合的寫法。4、感受冰雪形象以及雪山、雪原的雄渾壯美，認識毛主席的宏大氣魄。【教學重點難......
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![語文教學反思《沁園春—雪》]()
作爲一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的語文教學反思《沁園春—雪》，僅供參考，歡迎大家閱讀。上毛澤東的《沁園春-雪》，兩節課，......
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![沁園春雪山春曉]()
絃聲融雪，萬澗回波，春江明滅。看鶯燕爭啼，夢叫東風，白雕乘宇，狂嘯朱雀！廣袖抒曠，雁柱流音，劍膽琴心揮碧色！興起千山萬嶽，雪原長空送寒客！望青山翠野，山岩飛瀑，滄海桑田，關山銀月！錦幡四招，流花朱瀉，金宮千里夢神歌！箏魂斷，回味千古餘音，真......
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![《沁園春雪》教案]()
1936年2月，抗日戰爭爆發前，在陝北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風光。面對蒼茫大地，胸中豪情激盪，過後寫下了這首詞。《沁園春雪》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《沁園......
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![《沁園春雪》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1115:06:13文件大小：459.50KB課件格式：ppt北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如......
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![沁雪·春大綱]()
一場春雪帶來白色的世界芳香充斥在空氣中只是感覺不到花開卻聽見了滿世界的鳥鳴相信不久春天會輕臨......
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![《沁園春.雪》教學反思5篇]()
導語：《沁園春·雪》，一代偉人毛主席所作。以下是小編爲大家精心整理的毛澤東《沁園春.雪》教學反思5篇，歡迎大家參考！《沁園春.雪》教學反思1：今天下午按教研組的安排，由我上一節關於小專題研究《小組合作學習與交流展示的......
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![《沁園春·雪》原文及賞析]()
導語：《沁園春·雪》是毛澤東的詩詞名篇，於1936年(丙子年)2月在山西省石樓縣留村創作。1945年10月，毛澤東遠赴重慶談判，將詩作抄錄送給詩人柳亞子，隨後刊登在重慶各大報紙，廣爲流傳。詩詞分上下兩闋，上闋描寫乍暖還寒的北國......
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![沁園春.春]()
冬逝春分，山河兩畔，溪流潺潺。眺暮春大地，生意盎然。翠芽點綴，嬌花彌散，燕舞晴空，蜂覓花間，萬物迸發齊爭豔。憶往昔，悟匍匐生命，誰與爲伴。今漫步於阡陌，感觸萬千欣欣向榮。草之幽綠，悠然如畫，天之湛藍，澄澈如夢，吶喊彷徨，親切如歌心......
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![沁園春]()
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘茫茫。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。昔秦皇漢武，略疏文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成......
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![改寫《沁園春雪》]()
恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛……中國的北方，一到了冬天，就別具一種風光。彷彿在一瞬間，有一雙萬能的手，把天地妝點成一個冰雪的世界。到處都是冰在生長，到處都是雪在......
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![《沁園春雪》改寫作文500字]()
恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛……中國的北方，一到了冬天，就別具一種風光。彷彿在一瞬間，有一雙萬能的手，把天地妝點成一個冰雪的世界。到處都是冰在生長，到處都是雪在......
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![改寫《沁園春雪》大綱]()
恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛……中國的北方，一到了冬天，就別具一種風光。彷彿在一瞬間，有一雙萬能的手，把天地妝點成一個冰雪的世界。到處都是冰在生長，到處都是雪在......
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![初三第一學期《沁園春雪》教案]()
教學目標知識與能：1讀懂詩歌內容，欣賞詞大氣鎊礴，曠達豪邁的意境，理解關鍵詞語2引導學生培養學生閱讀鑑賞詩歌的能力，發展學生形象思維能力;3.領會詞人的偉大胸襟、堅定的信念，讚美祖國壯麗河山和無產階級革命英雄主義的感......
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![人教版九年級語文上冊《沁園春·雪》教案]()
教學目標及重點：一、理解、積累學習修辭方法：比喻、擬人、對偶二、體會詞作語言運用的準確性，描寫的形象性，蘊含的深刻性。三、培養學生閱讀和欣賞詩詞的能力，體會詞作展現的意境、作者表達的感情，從中接受美的薰陶。四、理......
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![九年級上冊《沁園春·雪》教學設計]()
【教學目標】1、知識方面：⑴介紹詩歌的一般常識，瞭解詩歌形象之美，音樂之美及語言凝鍊而富有表現力的文體特點;⑵掌握本詞中寫景、議論、抒情相結合的寫法;⑶能準確指出詩中的修辭手法;⑷掌握一些詞中字詞的注音及意義。......
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![九年級上《沁園春·雪》教學設計]()
《沁園春·雪》抒發毛澤東偉大的抱負及胸懷。以下是小編整理的九年級上《沁園春·雪》教學設計，歡迎參考閱讀！《沁園春·雪》教學設計一教學目標1.朗讀全詞，梳理內容。2.品讀詞句，體會意境。3.誦讀詞文，領悟情感。教學重難......
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![語文《沁園春·雪》教學設計]()
教學重點1、朗讀並背誦這首詞。2、把握詞的基本內容。教學難點把握作者的思想感情。教學過程：一、導入新課：檢測背誦二、出示目標1、背誦下闋2、指導學生通過寫景議論去正確而充分地理解課文所包含的深刻內容和強烈感情......
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![沁雪·春範例]()
一場春雪帶來白色的'世界芳香充斥在空氣中只是感覺不到花開卻聽見了滿世界的鳥鳴相信不久春天會輕臨......
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![人教版《沁園春·雪》教學建議]()
人教版《沁園春·雪》教學建議一１、預習：要求學生弄懂這首詞字面上的意思，將不懂的地方標記出來，向教師提問。２、要熟讀和背誦這首詞。在熟讀和背誦的過程中，細緻地感知詞中的形象，深入地感受詞中的意境，深切地體會詩人的思想......
