小學四年級尊嚴教案大全專題

知識目標：有感情的朗讀課文，深刻體會尊嚴的含義。德育目標：讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己做人的尊嚴。教學重點：抓住重點語句體會文章所要表達的思想感情。教學難點：理解富有的真正含義，做有尊嚴的人。教學過程：一、導入......

教學目標：1．認識本課4個生字；2．有感情地朗讀課文；3．注意從內容中體會思想，加深對課文內容的理解；4．從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。教學過程：一、導入同學們，活人一......

一、教學目標1.認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、讚賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎嚥、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。2.有感情的朗讀課文，複述課文。3.體會文......

教學目標：1．認識本課4個生字；2．有感情地朗讀課文；3．注意從內容中體會思想，加深對課文內容的理解；4．從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。教學過程：一、導入同學們，活人一......

教材簡析：自尊者自立，自尊者自強，自尊者自信。這篇課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事。在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他飢寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙幹完活以後，他......

教學目的：1.認識17個生字，學會其中15個。能正確讀寫下列詞語：尊嚴、逃難、款待、顯然、狼吞虎嚥、例外、蒼白、骨瘦如柴、需要、灰暗、喉結、讚賞、思量、愜意、僵硬、許配。2.有感情地朗讀課文，從中體會不同人物的心情和......

教學設計一：一、學習目標：1認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。2有感情地朗讀課文，複述課文。3體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什麼是尊嚴。二、學習重難點：體會什麼是......

《尊嚴》這篇課文語言樸實，短小而蘊含人生哲理，讀後令人回味。課文寫在一羣逃難的人中，有一個與衆不同的年輕人-----哈默，他執意用自己的勞動換取別人施捨的食物，在極度困難時還維護自己做人的尊嚴，後來成了傑克遜大叔的女......

學習目標①認識本課6個生字學寫14個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。課前準備收集有關做人方面的人生格言，了......

第一課時[教材分析]本課是四年級下冊“以誠待人”這個主題單元的第三篇課文。課文講述的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變自己命運的故事。課文通過對人物語言、動作、神態的細......

作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的四年級人教版語文尊嚴教案，歡迎閱讀與收藏。四年級人教版語......

課文要熟讀，課文更要理解。人教版第八冊《尊嚴》是新增課文。課文的題目耐人尋味，鎮長的擇婿令人費解，事情的發展出人意料。解決了這三個疑團，這篇課文你就領會了。《尊嚴》是人教版小學語文第八冊新增課文。寫的是美國石......

教材簡析：“自尊者自立，自尊者自強，自尊者自信”。這篇課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事。在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他飢寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙幹完活以......

《尊嚴》教案一一、教學目標：識記：1、自主識字若干，積累“骨瘦如柴”、“狼吞虎嚥”、“愜意”等詞語。2、積累文中含義深刻的句子。理解：1、能聯繫上下文理解“狼吞虎嚥”的意思。2、理解文中含義深刻的句子。3、學習課......

教學目標：1．認識本課4個生字；2．有感情地朗讀課文；3．注意從內容中體會思想，加深對課文內容的理解；4．從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。教學過程：一、導入同學們，活人一......

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴小學四年級作文，歡迎閱讀與收......

教學目標：1.認識本課4個生字。2.有感情地朗讀課文。3.從描寫年輕人的神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受"自尊者自立"的道理。教學重點：培養獨立理解課文的能力。教學難點：從描寫年輕人神態、動作......

教學要求1．理解課文內容。2．從描寫中體會尊嚴的含義。3．理解句子：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因他有尊嚴。”的含義。重難點、關鍵從描寫中體會尊嚴的含義。課時劃分一課時教學過程一、導入1．解題。(1)板......

教學設計一：一、學習目標：1認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。2有感情地朗讀課文，複述課文。3體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什麼是尊嚴。二、學習重難點：體會什麼是......

課文要熟讀，課文更要理解。人教版第八冊《尊嚴》是新增課文。課文的題目耐人尋味，鎮長的擇婿令人費解，事情的發展出人意料。解決了這三個疑團，這篇課文你就領會了。《尊嚴》是人教版小學語文第八冊新增課文。寫的是美國石......

一、指導思想與理論依據《語文課程標準》明確指出：閱讀教學要珍視學生獨特的感受，體驗和理解，發揮學生在閱讀中的自主性、積極性。因此，本課的教學設計，力求創設開放互動的課堂情景，並立足於“以讀爲本，讀中感悟”的教學思想......

教學內容：重點研讀理解尊嚴教學目標：1、能聯繫上下文理解狼吞虎嚥的意思。2、學習課文，抓住描寫哈默的外貌、神態、語言的句子體會尊嚴的含義。3、讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己做人的尊嚴。教學重點：抓住重點語句體......

教學內容：重點研讀理解尊嚴教學目標：1、能聯繫上下文理解狼吞虎嚥的意思。2、學習課文，抓住描寫哈默的外貌、神態、語言的句子體會尊嚴的含義。3、讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己做人的尊嚴。教學重點：抓住重點語句體......

學習目標①認識本課6個生字學寫14個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。課前準備收集有關做人方面的人生格言，了......

四年級語文下冊《尊嚴》教學實錄。尊嚴知識目標：有感情的朗讀課文，深刻體會尊嚴的含義。德育目標：讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己做人的尊嚴。教學重點：抓住重點語句體會文章所要表達的思想感情。教學難點：理解富有的真......