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![《綠色蟈蟈》的課文鑑賞大綱]()
生動傳神的語言美：本文出自著名昆蟲學家、文學家，被譽爲“昆蟲世界的維吉爾”（維吉爾是古代著名詩人）之手，可謂名家名文。雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的.說明文那樣平實，而是靈活生動，不拘一......
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![《綠色蟈蟈》備課簡案]()
【總體設想】學生主要學習目標：感受本文生動活潑的語言風格，感受並學習法布爾熱愛自然的人文精神和探究自然的科學精神。(重點)教學隱性滲透目標：課內外“互通”的語文學習習慣及能力的培養;研讀、速讀文章的方法等。教......
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![《綠色蟈蟈》課文賞析]()
讓—亨利·卡西米爾·法布爾（Jean—HenriCasimirFabre）1823—1915，享年91歲，法國昆蟲學家，動物行爲學。綠色蟈蟈家、作家，被世人稱爲昆蟲界的荷馬，也被法國人稱爲昆蟲界的維吉兒。出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的一戶農家......
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![課文《綠色蟈蟈》教學心得大綱]()
《綠色蟈蟈》是一篇略讀課文，安排在網絡教室上課，當我引出《綠色蟈蟈》課題後，讓學生自己閱讀課文、初步感知課文內容時，學生問題就來了：蟈蟈就是蟋蟀嗎？蟈蟈到底長啥樣？它既是素食者又是葷食者嗎？面對學生的問題我並不急於回......
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![關於《綠色蟈蟈》課文鑑賞大綱]()
生動傳神的語言美：本文出自著名昆蟲學家、文學家，被譽爲“昆蟲世界的`維吉爾”（維吉爾是古代著名詩人）之手，可謂名家名文。雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的說明文那樣平實，而是靈活生動，不拘一......
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![綠色蟈蟈大綱]()
在6月份，我捉了不少雌雄的蟈蟈關在我的金屬網罩裏。這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。關於食物，我遇到了與餵養螽斯時同樣的麻煩。我給它們萵苣葉，它們吃了一點兒，但不......
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![七年級上冊語文綠色蟈蟈課件大綱]()
《綠色蟈蟈》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇科學觀察隨筆。文章把綠色蟈蟈放在大自然的環境中介紹，介紹了它的外表特徵、生活習性。下面是小編帶來的是七年級上冊語文綠色蟈蟈課件，希望對您有幫助。一、教材分析《綠......
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![課文《綠色蟈蟈》賞析大綱]()
讓—亨利·卡西米爾·法布爾（Jean—HenriCasimirFabre）1823—1915，享年91歲，法國昆蟲學家，動物行爲學。綠色蟈蟈家、作家，被世人稱爲“昆蟲界的荷馬”，也被法國人稱爲“昆蟲界的維吉兒”。出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的......
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![18、綠色蟈蟈]()
M18、綠色蟈蟈【教學目標】知識與技能：1、速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。過程與方法：2、培養學生的閱讀能力，能體味文中的美詞佳句，並說出其作用。情感態度與價值觀：3、激發學生探索科學奧祕的興趣。【教學重點】培......
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![七年級語文上冊課件《綠色蟈蟈》]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-3017:55:51文件大小：1.18MB課件格式：ppt生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕......
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![綠色蟈蟈讀後感]()
當看完一本名著後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的綠色蟈蟈讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。綠色蟈蟈讀後感1《綠色蟈......
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![《綠色蟈蟈》讀後感]()
綠色蟈蟈讀後感（一）那節《綠色蟈蟈》練兵課，雖相去一週，但課後校長高一語驚人，“聽這樣的課是一種享受”定格在記憶中。反觀多年來說明文課堂教學說明對象、特徵、順序、結構、方法、語言等一統老師的定式，想起自己嘗試的散......
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![七年級語文上冊課件《綠色的蟈蟈》]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0417:35:25文件大小：924.50KB課件格式：ppt現在是7月中旬，村裏今晚在慶祝國慶。當孩子們圍着歡樂的篝火跳跳蹦蹦，當鼓聲隨着每支菸花的升空而響起時，我獨自一人，在陰暗的角落裏，傾聽着田......
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![綠色蟈蟈]()
在6月份，我捉了不少雌雄的蟈蟈關在我的金屬網罩裏。這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。關於食物，我遇到了與餵養螽斯時同樣的麻煩。我給它們萵苣葉，它們吃了一點兒，但不......
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![《綠色蟈蟈》教學設計]()
導語：下面小編爲大家帶來《綠色蟈蟈》教學設計，在於培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。歡迎大家參考借鑑！○教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②能體味文中的美詞佳句，並說出其作用。③培養學......
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![關於《綠色蟈蟈》課文鑑賞]()
生動傳神的語言美：本文出自著名昆蟲學家、文學家，被譽爲“昆蟲世界的維吉爾”（維吉爾是古代著名詩人）之手，可謂名家名文。雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的說明文那樣平實，而是靈活生動，不拘一格......
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![課文《綠色蟈蟈》教學心得]()
《綠色蟈蟈》是一篇略讀課文，安排在網絡教室上課，當我引出《綠色蟈蟈》課題後，讓學生自己閱讀課文、初步感知課文內容時，學生問題就來了：蟈蟈就是蟋蟀嗎？蟈蟈到底長啥樣？它既是素食者又是葷食者嗎？面對學生的問題我並不急於回......
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![18 綠色蟈蟈]()
M18綠色蟈蟈教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②體味文中的美詞佳句，感受文藝性說明文語言的作用。③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。教學重點培養學生閱讀文章、概述內容的能力，體會文......
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![《綠色蟈蟈》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0114:56:20文件大小：1.17MB課件格式：ppt生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕......
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![《綠色蟈蟈》課文賞析大綱]()
讓—亨利·卡西米爾·法布爾（Jean—HenriCasimirFabre）1823—1915，享年91歲，法國昆蟲學家，動物行爲學。綠色蟈蟈家、作家，被世人稱爲昆蟲界的荷馬，也被法國人稱爲昆蟲界的維吉兒。出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的一戶農家......
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![《綠色蟈蟈》的課文鑑賞]()
生動傳神的語言美：本文出自著名昆蟲學家、文學家，被譽爲“昆蟲世界的維吉爾”（維吉爾是古代著名詩人）之手，可謂名家名文。雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的說明文那樣平實，而是靈活生動，不拘一格......
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![綠色蟈蟈作文]()
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的綠色蟈蟈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在6月份，我捉了不少雌......
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![課文《綠色蟈蟈》賞析]()
讓—亨利·卡西米爾·法布爾（Jean—HenriCasimirFabre）1823—1915，享年91歲，法國昆蟲學家，動物行爲學。綠色蟈蟈家、作家，被世人稱爲“昆蟲界的荷馬”，也被法國人稱爲“昆蟲界的維吉兒”。出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的......
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![七年級上冊語文綠色蟈蟈課件]()
《綠色蟈蟈》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇科學觀察隨筆。文章把綠色蟈蟈放在大自然的環境中介紹，介紹了它的外表特徵、生活習性。下面是小編帶來的是七年級上冊語文綠色蟈蟈課件，希望對您有幫助。一、教材分析《綠......
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![《綠色蟈蟈》教學心得]()
《綠色蟈蟈》是一篇略讀課文，安排在網絡教室上課，當我引出《綠色蟈蟈》課題後，讓學生自己閱讀課文、初步感知課文內容時，學生問題就來了：蟈蟈就是蟋蟀嗎？蟈蟈到底長啥樣？它既是素食者又是葷食者嗎？面對學生的問題我並不急於回......
