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![有關《蚊子和獅子》的初一語文教案大綱]()
語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏?寫作訓練的借鑑目標：用傳......
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![幼兒園大象和小蚊子音樂教案大綱]()
活動目標：1、熟悉大鼓、串鈴、鋁板琴的聲音，初步學習使用串鈴（用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴。）2、通過大象和蚊子的故事情節，瞭解故事與樂器演奏的對應關係，並作出相應的遊戲動作。活動準備：鈴鼓、串鈴人手一個，大鼓一面，鋁板琴......
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![《受寵的象》、《蚊子和獅子》教案]()
《受寵的象》、《蚊子和獅子》教學目標：知識與技能：瞭解寓言以小見大、含意深刻的特點。抓住關鍵詞句，體會文中動物們富有表現力的語言、動作，體味寓言的含義。過程與方法：通過啓發、分角色朗誦、討論等多種方法相結合。情......
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![初一語文《蚊子和獅子》優質教案]()
語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏?寫作訓練的借鑑目標：用傳......
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![滬教版六年級《蚊子和獅子》教案設計]()
《蚊子和獅子》教案設計語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏?......
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![《蚊子和獅子》教案精品]()
《蚊子和獅子》教案語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏?寫作......
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![赫耳墨斯和雕像者,蚊子和獅子教案]()
教材分析：這兩篇寓言，篇幅比較短小，都是以假託的故事蘊涵深刻的道理，體現了寓言的幾個特點：篇幅短小，寓意深刻，主人公可以是人，也可以是擬人化的動物。這兩則一則是神(其實也是寫人)，一則是動物(蚊子和獅子)。在教學過程中，我着......
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![《大象和小蚊子》幼兒園教案]()
作爲一名教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《大象和小蚊子》幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。《大象和小蚊子》幼兒園教案1活動目標：1、在教師的引......
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![幼兒園大象和小蚊子音樂教案]()
活動目標：1、熟悉大鼓、串鈴、鋁板琴的聲音，初步學習使用串鈴（用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴。）2、通過大象和蚊子的故事情節，瞭解故事與樂器演奏的對應關係，並作出相應的遊戲動作。活動準備：鈴鼓、串鈴人手一個，大鼓一面，鋁板琴......
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![獅子和蚊子大綱]()
一天，獅子正在森林裏散步。，碰到了一大羣蚊子，攔住了獅子去路。獅子對蚊子吼道：“臭東西，給我滾開！”蚊子們心裏氣得要命，但是他們忍住了，和藹地說：“好，我們馬上飛走。”獅子蠻橫地說：“不許飛，滾走！”這話聽起來就有點火藥味了，蚊......
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![初一語文《蚊子和獅子》優質教案大綱]()
語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏?寫作訓練的借鑑目標：用傳......
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![《蚊子和獅子》教學反思]()
《蚊子和獅子》教學反思1在《蚊子和獅子》的教學中，我首先注重對學生髮散性思維的培養。發散性思維是創造性思維的特徵之一。這節課中，我有目的地將發散性思維的訓練貫穿於整個課堂教學的全過程，寓於語文基本知識的傳授......
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![蚊子和獅子大綱]()
蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你並不比我強，你到底有什麼力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？我比你強得多。你要是願意，我們來較量較量吧！”蚊子吹着喇叭衝過去，朝獅子臉上撲去，專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己......
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![獅子和蚊子]()
一天，獅子正在森林裏散步。，碰到了一大羣蚊子，攔住了獅子去路。獅子對蚊子吼道：“臭東西，給我滾開！”蚊子們心裏氣得要命，但是他們忍住了，和藹地說：“好，我們馬上飛走。”獅子蠻橫地說：“不許飛，滾走！”這話聽起來就有點火藥味了，蚊......
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![《蒼蠅和蚊子》幼兒園大班科學教案]()
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的《蒼蠅和蚊子》幼兒園大班科學教案，歡迎大家分享。一、......
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![《赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子》教案（ABC案）]()
【教學設計A】創意說明:這四則寓言,在教學設計思路上,可採用“一課兩則式”。兩則外國作品,可採取“自然式處理”。即依據課文編排,自然而然地進行教學。在教學中,注重朗讀和品析。兩則中國作品,在教學中,插入一點課......
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![《蚊子和獅子》教案]()
《蚊子和獅子》教案語文基礎知識積累目標：進一步瞭解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎麼理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手裏？寫作訓......
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![和蚊子大戰]()
今天凌晨，當人們還在呼呼大睡，我卻站在牀上，手中緊緊地抓着枕頭，眼睛就像一臺監控似的，環顧四周。這是一場即將暴發的“戰爭”，而我的敵人可是“高手”中的高手。這個高手是誰呢？沒錯，它就是“吸血不眨眼”的蚊子。那時，原本正......
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![蚊子和獅子]()
蚊子不過綠豆那麼大小，獅子卻像一頭牛。小小的一隻蚊子怎麼能鬥得過那麼大一頭獅子呢？有一隻聰明的蚊子就能。想知道嗎？那就跟我去看看吧。一天，獅子出去找吃的東西。它原以爲一出門就能找到香噴噴的肉，可出乎意料，森林中卻......
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![幼兒園大班大象和小蚊子教案大綱]()
活動目標1、感受音樂段落、圖譜與《大象和小蚊子》故事情節的匹配，初步嘗試用身體動作體驗和表現故事情節。2、感受和體驗遊戲中小蚊子“叮”與大象“趕”的逗樂情趣。3、在教師的.引導下，運用大象散步、蚊子叮、趕蚊子......
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![《大象和小蚊子》幼兒園教案6篇]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的《大象和小蚊子》幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。《大象和小蚊子》幼兒園教案1......
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![熊和蚊子大綱]()
從前，熊和蚊子一樣大，而且是親兄弟。有一天，熊對蚊子說：“冬天就要到了，食物也沒了，我都餓死了。我們在這裏捱餓，還不如去捕獵。所以我打算去捕獵。你要不要也跟去？跟着我一定會有好運的。”“少撇嘴了”，蚊子不以爲然地說：“你......
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![幼兒園大班音樂《大象和小蚊子》教案]()
作爲一位傑出的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園大班音樂《大象和小蚊子》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班音樂《大象和小蚊子......
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![幼兒園大班大象和小蚊子教案]()
活動目標1、感受音樂段落、圖譜與《大象和小蚊子》故事情節的匹配，初步嘗試用身體動作體驗和表現故事情節。2、感受和體驗遊戲中小蚊子“叮”與大象“趕”的逗樂情趣。3、在教師的引導下，運用大象散步、蚊子叮、趕蚊子......
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![幼兒園大班音樂教案《大象和小蚊子》]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案《大象和小蚊子》，歡迎閱讀與收藏。......
