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![電娃娃]()
我誕生在發電廠，人們親切地稱我爲“電娃娃”。我是個快樂的旅行家，我和我的兄弟姐妹們沿着電線一直走啊走啊，一點不怕累。雖然電線裏黑乎乎的，什麼也看不見，但是我們的腳步可不慢，因爲所有的電娃娃都是急性子。“哎喲!”你......
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![我和布娃娃的趣事]()
童年，是我們人生中最絢爛的一抹記憶，也是永遠不會回來的一段純真年華。童年裏發生的有趣的事情多得像大海里的水珠，數也數不清，然而最有趣的，還是那一件事……在我四歲那年，有一天中午，我正要抱着布娃娃午睡。突然，我發現布娃......
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![貓娃娃和鼠娃娃]()
鼠娃娃和貓娃娃在一起玩。鼠媽媽看見了，對鼠娃娃大聲叫：“孩子，還不快逃跑！”貓媽媽看見了，對貓娃娃大聲喊：“孩子，快把他吃掉！”鼠娃娃看了看鼠媽媽，沒有理睬；貓娃娃看了看貓媽媽，也沒有理睬。鼠娃娃說：“我們是小孩，有什麼關係？”......
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![貓娃娃和鼠娃娃大綱]()
鼠娃娃和貓娃娃在一起玩。鼠媽媽看見了，對鼠娃娃大聲叫：“孩子，還不快逃跑！”貓媽媽看見了，對貓娃娃大聲喊：“孩子，快把他吃掉！”鼠娃娃看了看鼠媽媽，沒有理睬；貓娃娃看了看貓媽媽，也沒有理睬。鼠娃娃說：“我們是小孩，有什麼關係？”......
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![電娃娃大綱]()
我誕生在發電廠，人們親切地稱我爲“電娃娃”。我是個快樂的旅行家，我和我的兄弟姐妹們沿着電線一直走啊走啊，一點不怕累。雖然電線裏黑乎乎的，什麼也看不見，但是我們的腳步可不慢，因爲所有的電娃娃都是急性子。“哎喲!”你......
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![幼兒園小班社會活動教案《笑臉娃娃和哭臉娃娃》]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班社會活動教案《笑臉娃娃和哭臉娃娃》，僅供參考，希望......
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![幼兒園大班數學《笑臉娃娃和哭臉娃娃》教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的幼兒園大班數學《笑臉娃娃和哭臉娃娃》教案，僅供參考，希望能......
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![電動家教娃娃大綱]()
很多家長都苦惱自己上班忙，怎麼輔導孩子的學習呢？各位家長不用苦惱，有了電動家教娃娃，孩子的學習飛快的.進步。電動家教娃娃外型多樣：有喜洋洋，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，灰太狼，紅太狼，開心超人，甜心超人，粗心超人，花心超人...........
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![娃娃和她的布娃娃]()
天黑了，妞妞要睡覺了，她讓布娃娃睡在自己身邊。妞妞說：“乖，和媽媽—起睡覺。”布娃娃很聽話，閉上了眼睛，妞妞也很快睡着了。天亮了，妞妞醒來，發現布娃娃不見了。布娃娃跑到哪兒玩去了?媽媽一看，布娃娃掉在地上了。妞妞自己下......
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![幼兒園《我和瓶娃娃交朋友》教案大綱]()
［設計意圖］隨着商品經濟的發展，各類商品包裝也越來越顯得美觀、精緻、深受顧客的喜歡。如化妝品盒、食品盒等。既有使用價值，又可供欣賞和遊戲，常常讓孩子愛不釋手，是一筆可以利用的教育資源。因此，我選擇了孩子們非常熟悉、......
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![電動家教娃娃]()
很多家長都苦惱自己上班忙，怎麼輔導孩子的學習呢？各位家長不用苦惱，有了電動家教娃娃，孩子的學習飛快的進步。電動家教娃娃外型多樣：有喜洋洋，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，灰太狼，紅太狼，開心超人，甜心超人，粗心超人，花心超人............
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![幼兒園《我和瓶娃娃交朋友》教案]()
［設計意圖］隨着商品經濟的發展，各類商品包裝也越來越顯得美觀、精緻、深受顧客的喜歡。如化妝品盒、食品盒等。既有使用價值，又可供欣賞和遊戲，常常讓孩子愛不釋手，是一筆可以利用的教育資源。因此，我選擇了孩子們非常熟悉、......
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![我和洋娃娃的夢]()
我有一個屬於自己的房間，還有一羣調皮可愛的洋娃娃。房間裏面有一張小牀，每天都有洋娃娃陪我睡覺。在我傷心的時候，會向洋娃娃吐訴心中的煩惱；在我生氣的時候，會叫洋娃娃來評理。雖然，我知道洋娃娃聽不懂，但還是願意讓洋娃娃......
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![幼兒園有趣的電池娃娃教案]()
一、創作背景：材料名稱是“有趣的電池娃娃”，這是一個來源於幼兒生活的教玩具。活動區角內，幼兒們收集了娃哈哈瓶、電池、汽車等廢舊材料。活動中，發現有許多幼兒很喜歡玩電池，很認真地滾電池。電池又是他們最熟悉、最瞭解......
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![七彩光和果娃娃幼兒園教案]()
七彩光和果娃娃幼兒園教案在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家收集的七彩光和果娃娃幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家......
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![一年級語文下冊《瓜娃娃打電話》ppt大綱]()
ppt簡介：《瓜娃娃打電話》西師版實驗教材小學語文第二冊第五單元的一篇童話故事的課文。通過瓜娃娃與葉、花的對比、形象、真切地表現了瓜娃娃的懂事，匠心獨具地展現了動人的`母子情。本課的教學重點是引導學生在美讀中......
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![娃娃和她的布娃娃範例]()
天黑了，妞妞要睡覺了，她讓布娃娃睡在自己身邊。妞妞說：“乖，和媽媽—起睡覺。”布娃娃很聽話，閉上了眼睛，妞妞也很快睡着了。天亮了，妞妞醒來，發現布娃娃不見了。布娃娃跑到哪兒玩去了?媽媽一看，布娃娃掉在地上了。妞妞自己下......
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![笑娃娃和哭娃娃幼兒園託班遊戲教案大綱]()
活動來源：小班幼兒剛入園，情緒不是很穩定，有一半的幼兒在入園初都是哭着度過，每天哭着喊爸爸，媽媽，怎麼勸都不好用，爲了讓幼兒儘快地適應幼兒園的生活，對於哭的幼兒，我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標與語......
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![娃娃逗娃娃(打一成語）]()
謎題：娃娃逗娃娃(打一成語）謎底：嘻嘻哈哈......
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![一年級語文下冊《瓜娃娃打電話》ppt]()
ppt簡介：《瓜娃娃打電話》西師版實驗教材小學語文第二冊第五單元的一篇童話故事的課文。通過瓜娃娃與葉、花的對比、形象、真切地表現了瓜娃娃的懂事，匠心獨具地展現了動人的母子情。本課的教學重點是引導學生在美讀中，......
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![笑娃娃和哭娃娃幼兒園託班遊戲教案]()
活動來源：小班幼兒剛入園，情緒不是很穩定，有一半的幼兒在入園初都是哭着度過，每天哭着喊爸爸，媽媽，怎麼勸都不好用，爲了讓幼兒儘快地適應幼兒園的生活，對於哭的幼兒，我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標與語......
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![《風娃娃》教案]()
《風娃娃》這一課還是比較有趣的課文，下面小編爲你介紹《風娃娃》教案，希望對大家有幫助！一、激趣導入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.說說爲......
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![娃娃和她的布娃娃大綱]()
天黑了，妞妞要睡覺了，她讓布娃娃睡在自己身邊。妞妞說：“乖，和媽媽—起睡覺。”布娃娃很聽話，閉上了眼睛，妞妞也很快睡着了。天亮了，妞妞醒來，發現布娃娃不見了。布娃娃跑到哪兒玩去了?媽媽一看，布娃娃掉在地上了。妞妞自己下......
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![媽媽和娃娃幼兒園大班教案]()
目標通過介紹幾種動物的不同繁殖方式，使幼兒瞭解娃娃都是媽媽生的，動物的繁殖方式與生存環境有着密切的關係。準備圖書：《媽媽和娃娃》（人民教育出版社出版）、各種動物頭飾（包括動物媽媽和娃娃）或圖片。過程1、媽媽和我①小......
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![貓娃娃和鼠娃娃範例]()
鼠娃娃和貓娃娃在一起玩。鼠媽媽看見了，對鼠娃娃大聲叫：“孩子，還不快逃跑！”貓媽媽看見了，對貓娃娃大聲喊：“孩子，快把他吃掉！”鼠娃娃看了看鼠媽媽，沒有理睬；貓娃娃看了看貓媽媽，也沒有理睬。鼠娃娃說：“我們是小孩，有什麼關係？”......
