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![王維 輞川閒居贈裴秀才迪 賞析]()
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭餘落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。註釋1、墟里：村落;2、孤煙：炊煙。2、接輿：這裏北裴迪。譯文寒山轉變得格外鬱郁蒼蒼，秋水日日舒緩地流向遠方。我柱杖佇立在茅......
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![文言文《山中與裴秀才迪書》賞析]()
《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的一篇散文，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝文散名作。下面是小編分享的文言文《山中與裴秀才迪書》賞析，歡迎大家閱讀!山中與裴秀才迪書唐代：王維近臘月下，景氣和暢，故山殊......
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![山中與裴秀才迪書文言文翻譯]()
《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的一篇散文，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝文散名作。以下是小編精心準備的山中與裴秀才迪書文言文翻譯，大家可以參考以下內容哦！山中與裴秀才迪書近臘月下，景氣和暢，故山殊......
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![高一《山中與裴秀才迪書》教案設計]()
《山中與裴秀才迪書》的學習主要在於學習其寫景的藝術與構思的方法，下面小編爲大家帶來了高一《山中與裴秀才迪書》的教案設計，歡迎大家閱讀!高一《山中與裴秀才迪書》教案設計教學目標：1.通過誦讀學習斷句，把握節奏。2.......
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![《登裴秀才迪小臺》古詩 作者王維 古詩登裴秀才迪小臺的原文詩意翻譯賞析]()
端居不出戶，滿目望雲山。落日鳥邊下，秋原人外閒。遙知遠林際，不見此檐間。好客多乘月，應門莫上關。......
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![《山中與裴秀才迪書》教案「優秀篇」大綱]()
《山中與裴秀才迪書》教案之一教學目標：知識與技能：瞭解作者王維，識記文中出現的文言實詞、虛詞。過程與方法：感受作者筆下景物的特徵;瞭解本文句式特點。情感態度與價值觀：培養熱愛大自然、寧靜恬淡的感情。教學重點：感受......
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![山中與裴秀才迪書教學反思]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編爲大家整理的山中與裴秀才迪書教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀......
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![人教版高一語文《山中與裴秀才迪書》教案大綱]()
導語：教師教案的寫作中，要注意整合教學的重點和難點，這是教師整堂課程的核心和關鍵，是教學任務的根本。下面就由小編爲大家帶來人教版高一語文《山中與裴秀才迪書》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1.通過誦讀學習斷句，把握節......
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![山中與秀才裴迪書讀後感]()
王維是唐代大詩人，這篇小柬，既是山水小品，也是散文詩，王維【山中與秀才裴迪書】讀後感。他的藝術特點是擅長寫景，善於熔情，含蓄地表現獨特意境。“當待春中”他把春天風光想像得生氣蓬勃，有聲有色，形象飛動，情調高揚，宛然一幅花......
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![《山中與裴秀才迪書》古詩]()
近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮僕靜......
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![《山中與裴秀才迪書》古詩 作者王維 古詩山中與裴秀才迪書的原文詩意翻譯賞析]()
近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮僕靜......
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![《山中與裴秀才迪書》的文言文翻譯]()
《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的一篇散文，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝文散名作。下面，小編爲大家分享《山中與裴秀才迪書》的文言文翻譯，希望對大家有所幫助！原文近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方......
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![山中與裴秀才迪書的文言文翻譯]()
文言文中的專有名詞，如人名、地名、官名、爵名、諡號、廟號、年號、書名，等等，不必翻譯。下面是小編整理的山中與裴秀才迪書的文言文翻譯，歡迎來參考！近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺......
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![山中與秀才裴迪書讀後感大綱]()
王維是唐代大詩人，這篇小柬，既是山水小品，也是散文詩，王維【山中與秀才裴迪書】讀後感。他的藝術特點是擅長寫景，善於熔情，含蓄地表現獨特意境。“當待春中”他把春天風光想像得生氣蓬勃，有聲有色，形象飛動，情調高揚，宛然一幅花......
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![人教版高一語文《山中與裴秀才迪書》教案]()
導語：教師教案的寫作中，要注意整合教學的重點和難點，這是教師整堂課程的核心和關鍵，是教學任務的根本。下面就由小編爲大家帶來人教版高一語文《山中與裴秀才迪書》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1.通過誦讀學習斷句，把握節......
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![《輞川閒居贈裴秀才迪》原文及鑑賞]()
輞川閒居贈裴秀才迪王維寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭餘落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。王維詩鑑賞這首詩描繪輞川秋日傍晚的幽美風光，抒寫了詩人的隱居之樂和對友人的真摯情誼，畫出了一幅......
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![高一《山中與裴秀才迪書》教案設計大綱]()
《山中與裴秀才迪書》的學習主要在於學習其寫景的藝術與構思的方法，下面小編爲大家帶來了高一《山中與裴秀才迪書》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1.通過誦讀學習斷句，把握節奏。2.積累部分實詞。3.賞析景物描寫，體會......
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![《山中與裴秀才迪書》原文及翻譯]()
《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝名作。下面是《山中與裴秀才迪書》原文及翻譯，一起來看看！原文：近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與......
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![語文山中與裴秀才迪書文言文]()
王維是唐代著名的山水詩人，我們接觸過其許多山水詩，給我們留下了深刻的印象，《山中與裴秀才迪書》雖然是一封書信，但可以說它也是作者以詩人的語言、畫家的構思寫成的一篇優美的寫景記遊散文，一首讚美自然風光和表述友情的......
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![《山中與裴秀才迪書》賞析]()
《山中與裴秀才迪書》是描繪了輞川的春色及冬色、月光下的夜色、隱約的城郭、等景物，靜中有動，動中有靜，寫出了冬夜的幽深和春日的輕盈。下面整理了《山中與裴秀才迪書》的賞析，一起來看看！《山中與裴秀才迪書》原文：近臘月......
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![關於山中與裴秀才迪書的文言文翻譯]()
導語：《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的一篇散文，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝文散名作。下面是小編爲你準備的關於山中與裴秀才迪書的文言文翻譯，希望對你有幫助！山中與裴秀才迪書唐代：王維近臘月下，景氣......
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![山中與裴秀才迪書教學反思大綱]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編爲大家整理的山中與裴秀才迪書教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀......
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![《山中與裴秀才迪書》閱讀練習]()
近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經，猥不敢相煩，輒便獨往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮僕......
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![山中與裴秀才迪書文言文題翻譯]()
《山中與裴秀才迪書》是唐朝詩人王維所作的一篇散文，本爲書信，因其有詩歌美感與韻律，成爲唐朝文散名作。下面，小編爲大家分享山中與裴秀才迪書文言文題翻譯，希望對大家有所幫助！原文近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經......
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![《山中與裴秀才迪書》教案「優秀篇」]()
《山中與裴秀才迪書》教案之一教學目標：知識與技能：瞭解作者王維，識記文中出現的文言實詞、虛詞。過程與方法：感受作者筆下景物的特徵;瞭解本文句式特點。情感態度與價值觀：培養熱愛大自然、寧靜恬淡的感情。教學重點：感受......
