色彩的情感優秀教案大全專題

教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧。教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深......

作爲一位傑出的老師，通常需要用到說課稿來輔助教學，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《彩色的非洲》優秀說課稿，歡迎閱讀與收藏。《彩色的非洲》優秀說課稿1各位評......

教學要求：1、通過閱讀，理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。2、學習作者善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文......

設計理念《語文新課程標準》明確指出：學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個性差異，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究式的學......

《陳情表》文章敘述祖母撫育自己的大恩，以及自己應該報養祖母的大義；除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷，真情流露，委婉暢達。該文被認定爲中國文學史上抒情文的代表作之一，有“讀李密《陳情表》不流淚者......

作爲一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的幼兒園小班優秀美術教案《彩色的蛋》，僅供參考，歡迎大家閱讀。【活動目標】１、能運用材......

春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，今天呢，小編就爲大家推薦《春雨的色彩》優秀教學設計，希望能幫到大家哦~教學目標1、知識目標：認識“線、論”等9個生字。2、能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文。3、情感目標：......

教學目標1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、齊讀、分組讀）使學生把握詩文基調；通過合作與探究的學習方......

一、歌曲《小小雨點》導入。歌中“小小雨點”指的是什麼季節的雨？今天我們就來學習一篇關於春雨的課文。板書：春雨的色彩春雨還有顏色？它到底是什麼顏色的呢？一羣小鳥正在爭論着這個話題。（貼三隻小鳥的圖片）讓我們悄悄地走......

我讀過很多文章，卻沒有讀過如此令人震撼的文章。這篇文章主要寫了小女孩三瓶彩子被診斷出患有絕症，那時她才三歲，爲了延長生命，她只好每天忍受化療帶給她的巨大痛苦和無數煩惱。但正是在這種頑強不屈毅力的驅使下，她拿起了......

作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的語文《彩色......

一、歌曲《小小雨點》導入。歌中“小小雨點”指的是什麼季節的雨？今天我們就來學習一篇關於春雨的課文。板書：春雨的色彩春雨還有顏色？它到底是什麼顏色的呢？一羣小鳥正在爭論着這個話題。（貼三隻小鳥的圖片）讓我們悄悄地走......

《夜色》優秀教案一教學目標：1、運用綜合的識字方法，認識8個生字，寫好7個生字。培養學生立識字、合作識字的能力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受童年的純真和無知，體會成長的快樂。教學重難點：8個生字詞，滲透性......

教材簡析：《彩色的非洲》是人教版小學語文第十冊的最後一課。課文向我們講述了非洲是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采，從多方面展示了非洲的自......

(一)討論揭題，引入新課1.我們都見過春雨。大家有沒有發現，春雨和夏天的雨有什麼不同?(樣子、速度、聲音)板書：春雨。今天我們將學習一篇關於春雨的童話故事。你們讀一讀，看看課文是怎樣描寫春雨的?2.投影出示課文第一自然......

作爲一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的小學語文《彩色的夢》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......

教學目標：1.理解課文內容，體會邊防戰士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感2、瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。3、有感情地朗讀課文。教學重點：1、瞭解邊防戰士愛祖國海島的獨特方式，體會戰士愛海島、......

一、教學目標1、體會散文精練的語言、形象的比喻，學習散文借景抒情、情景交融的表現手法。2、欣賞散文靜靜美的同時，感受作者憂國憂民之情。3、啓發學生思維，引起想象，激發興趣，提高寫作技能。二、教學重點和教學難點1、教......

一、情境導入同學們，春天來了，淘氣的春風娃娃對着雲兒使勁兒的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋潤下，大地悄悄地發生着變化。不知什麼原因，一羣小鳥嘰嘰喳喳地爭論起來。下面請幾位同學，配樂朗讀課文，讓我們從文中找出答案。......

成長的色彩_優秀散文成長的色彩，清新炫目。藍色誰說藍色表示憂傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風時展翅飛翔，逆風時當成在衝浪。屋子裏，少女拿着鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作爲畫畫的初學者畫直線是一件很難的事情。......

(一)討論揭題，引入新課1.我們都見過春雨。大家有沒有發現，春雨和夏天的雨有什麼不同?(樣子、速度、聲音)板書：春雨。今天我們將學習一篇關於春雨的童話故事。你們讀一讀，看看課文是怎樣描寫春雨的'?2.投影出示課文第一自......

教學目標1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、齊讀、分組讀）使學生把握詩文基調；通過合作與探究的學習方......

一、情境導入同學們，春天來了，淘氣的春風娃娃對着雲兒使勁兒的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋潤下，大地悄悄地發生着變化。不知什麼原因，一羣小鳥嘰嘰喳喳地爭論起來。下面請幾位同學，配樂朗讀課文，讓我們從文中找出答案。......

人有許多的表情，這些表情對於我們來說已經是司空見慣，但是，卻不知道，色彩也有表情。人們可以通過色彩不同的色調及濃淡來感受到色彩的情感與思想。每一種不同的色彩都會有不同的表情特徵，但是當色彩與其他的顏色相搭配的時......

《彩色的翅膀》教學設計1教材分析《彩色的翅膀》是一篇略讀課文。全文語言樸實，以小昆蟲爲線索，先寫我發現小高探親回島時帶回了一隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裏。接着寫我參加戰士們的嘗瓜......