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![六年級《定滑輪和動滑輪》教案]()
教材分析在前面幾課中，從學生身邊十分熟悉的生活使用工具入手研究了槓桿、輪軸。本課將沿用前幾課由生活現象引入探究問題的原則，按照“問題——思考——假設——驗證”的思路，指導學生認識定滑輪和動滑輪的原理，進一步認......
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![輪滑表演]()
你看過輪滑表演麼？跟我們一起來吧，可是免費的呦。只不過看你有沒有時間，有時間就一起來吧。只見一個大哥哥像一隻離弦的箭一樣穿過了十二個腳標，來了一個急剎車，四周傳來一陣掌聲。我們問那個哥哥有什麼動作。哥哥不厭其煩......
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![玩滑輪]()
今天起牀後，我趁着天氣還不是很熱，下樓去玩輪滑。我來到樓後的小公園裏，穿上輪滑裝備。我慢慢地扶着牆，開始一小步一小步的向前滑。從公園這邊滑到那邊，感覺真的很好。我想應該滑快一點會更好的。於是腳下用力一擦，哎呀不好......
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![輪滑大綱]()
今天，哥哥給我買了雙輪滑鞋，它全套都是粉紅色的，有鞋、帽、護膝、護肘、護腕等。我很快把全套穿上，感覺很酷！我開始學着滑行，連摔跤都不慌，很好玩！全天我都有一種心花怒放的感覺。......
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![輪滑社活動總結]()
輪滑社活動總結總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編收集......
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![學輪滑的]()
今天下午，我和媽媽在樓下學輪滑。我穿好護肘，護膝，旱冰鞋，開始了，我小心翼翼地扶着牆仔細的摸索着一直沒有膽量滑，生怕手一鬆，整個身子就摔下去，“如果我摔下去怎麼辦？”可媽媽卻不耐煩了“哦，快點鬆手””但我仍然死死地把住不......
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![玩輪滑]()
我每天的課餘生活都很豐富，有：玩輪滑、看電視、玩電腦、下棋……我最喜歡的課餘生活是玩輪滑。每當我戴上護具，穿上輪滑鞋時，渾身上下充滿了力量，每當我快速滑起時，我像一隻在草原上奔跑的小豹子，自由自在。每當我摔倒的時候......
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![時光輪滑]()
森林裏修了一條輪滑小道，長長的。小動物們開始設計各種輪滑鞋。樹枝輪滑，果子輪滑，果核冰鞋……聰明的狐狸博士當然又有了新奇的發明，他的店又換上了“時光輪滑”的醒目牌子。“每一段時光都值得你多次經歷和發現！”博士也......
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![滑輪大綱]()
今天，我和姐姐約好去廣場輪滑，我已經好久沒滑了呢！晚上，我吃晚飯就出發了，路上我一蹦一跳的，活潑極了！去到廣場，我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，我又站起來做熱身運動。一二三四、二二三四、三二三四、四二三四……做完熱身運動，我就開......
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![滑輪]()
今天，我和姐姐約好去廣場輪滑，我已經好久沒滑了呢！晚上，我吃晚飯就出發了，路上我一蹦一跳的，活潑極了！去到廣場，我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，我又站起來做熱身運動。一二三四、二二三四、三二三四、四二三四……做完熱身運動，我就開......
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![我學會了滑輪滑]()
今天陽光明媚，我和媽媽去太平公園滑輪滑，因爲是第一次滑輪滑，所以心中很害怕。我提心吊膽地穿上輪滑鞋覺得渾向上下充滿了力量，可我剛站起來就摔倒了。“哎喲！哎喲！”我快摔爛了。就這樣，經過一次又一次的摔倒，一次又一次的爬......
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![學輪滑]()
昨天，我一直盼望天快一點黑，因爲晚上就要去慶春廣場學輪滑。到了晚上，媽媽帶我來到慶春廣場。那裏人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，還有的在學輪滑。媽媽帶我找到杭州市速滑隊，請老師教我。“蹲下來，背壓低，腳伸直往外滑。”......
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![輪滑熱]()
南昌的輪滑熱越來越熱了，特別是青少年。每天晚上，體育廣場玩輪滑的人摩肩接踵，在週末，那更是人擠人，人山人海，瞧，那個小弟弟，他腳踏輪滑鞋，身如輕燕，滑的多自由，多開心，還有很多人在滑呢。現在，全民都健身了，可是，最省錢又最受大家歡......
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![輪滑社團]()
星期四——我最期待的日子，因爲星期四有我最喜愛的輪滑社團。時間過得很快，不一會兒就到了社團活動的時間。我們在老師的帶領下來到訓練場地——東校區。剛一進校門便看見了穿着輪滑鞋的教練。教練是個男老師，高高的個子......
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![輪滑]()
今天，哥哥給我買了雙輪滑鞋，它全套都是粉紅色的，有鞋、帽、護膝、護肘、護腕等。我很快把全套穿上，感覺很酷！我開始學着滑行，連摔跤都不慌，很好玩！全天我都有一種心花怒放的感覺。......
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![魅力輪滑]()
輪滑，是我的興趣；輪滑，是一項我認爲的運動性娛樂項目。我的另一個課外愛好是彈鋼琴，鋼琴與輪滑，一靜一動、一文一武，爸爸說我成了“文武雙全”的小傢伙了。在我即將步入小學的那個暑假裏，一次偶然的機會使我知道了這個對我來......
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![第一次滑輪滑散文]()
人的一生，有許多的第一次。第一次做飯、第一次打籃球、第一次軍訓…第一次的經歷不一定都愉快，但一定會給你留下深刻的印象。我記得最深刻的第一次就是第一次玩輪滑了。那是一個陽光明媚的下午，媽媽給我買了一雙我夢寐以......
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![輪滑活動總結]()
輪滑活動總結總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的輪滑活動總結，僅供參考，希......
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![學滑輪]()
大家都會溜冰吧！可是夏天穿溜冰鞋溜冰，不一會腳就會被裏面的海綿墊捂的受不了，遇到危險有時還不能及時躲開，只能聽天由命，一不留神兩個腦袋還會碰到一起----撞開了花。後來又流行了滑板，滑板要方便些，遇到危險實在躲不開，雙腳......
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![快樂輪滑]()
今天上午，我又去上輪滑課了，兩個小時的課程一眨眼就過去了。想想這個假期最開心的事就是學輪滑了。我的輪滑鞋買了好久，因爲沒有人教，我只是會簡單的向前滑行，而且一不小心就會摔一個大跟頭。所以一放假我就報了學習班我要......
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![我愛輪滑]()
我學輪滑有1年了。我有一套漂亮的輪滑裝置：一副橙色的護手加護膝，一頂藍藍的頭盔，還有一雙黑紅相間的輪滑鞋，個個都有用，穿戴起來很酷的。我剛學輪滑的時候站都站不起來，兩條腿直髮抖，一不小心就摔跤。可是，我沒有放棄，經過勤......
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![六年級《定滑輪和動滑輪》教案大綱]()
教材分析在前面幾課中，從學生身邊十分熟悉的生活使用工具入手研究了槓桿、輪軸。本課將沿用前幾課由生活現象引入探究問題的原則，按照“問題——思考——假設——驗證”的思路，指導學生認識定滑輪和動滑輪的原理，進一步認......
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![滑滑輪]()
滑滑輪今天吃過晚飯，我和同學一起去體育公園溜冰，到了體育公園溜冰場後，看到場上已經有許多小朋友在滑了，有的圍着溜冰場繞圈，有的在玩花樣滑，有的小朋友還在剛剛學滑輪走步，真熱鬧。我們也很快的進入場地開始滑了，先是熱身溜......
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![輪滑比賽]()
前幾天，我和我的好朋友菲菲在一起玩輪滑。我們兩個商量好一起比賽，看看誰滑的更快。媽媽給我們當裁判，媽媽口令剛開始，菲菲就飛快的滑了出去，他把我甩的遠遠的，我在後面使勁的追，但還是追不上菲菲。突然，我的心裏有了一股充足......
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![幼兒園自然《滑輪》教案]()
一、教學目的1、通過本課教學，使學生認識滑輪，知道滑輪的作用及在實際中的應用。2、培養學生的實驗能力和分析綜合能力。3、使學生體會到自然事物是有規律的，只有掌握了自然規律，才能更好地利用自然和改造自然。二、教學......
