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![人教版五年級上《梅花魂》教案]()
[教學要求]1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅花，並在愛梅花中寄託......
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![五年級語文梅花魂教案範文]()
一、素質教育目標(一)知識教學點1.新詞：訓斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負盛名。2.重點段：第2自然段、第13自然段。(二)能力教學點1.理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3.學......
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![五年級上冊語文教案梅花魂]()
【教學要求】１、理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的感情；２、瞭解梅花的品格，學習這種品格；３、有感情地朗讀課文；【教學重點、難點】１、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述，瞭解梅花的高尚品格。２、理解外祖父愛梅花，並藉助梅花寄託......
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![五年級語文《紅樹林》教案]()
教材分析本文是一篇略讀課文，選編的意圖在於擴大學生的閱讀量，引導學生在閱讀實踐中鞏固精讀的方法。文章從四個方面介紹了紅樹林：遠觀紅樹林，近賞紅樹林，紅樹林的繁殖，紅樹林的精神。文章語言優美生動，堪稱寫景佳作，所以在教......
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![五年級語文紅樹林教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的五年級語文紅樹林教案，希望對大家有所幫助。教材分析《紅樹林》寫了作者在海南......
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![梅花魂五年級語文教案]()
教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀課文。2、引導學生就課文內容提出問題、分析問題、解決問題的能力以及自主學習能力。3、結合課外知識，激發學生課外閱讀的興趣。教學重......
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![五年級上冊人教版《梅花魂》教案]()
《梅花魂》這篇課文，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的五年級上冊人教版《梅花魂》教案，歡迎大家閱讀！【教學要求】1．認識12......
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![《紅樹林》五年級語文教案]()
教材簡析：來自北國的同學們或許對海底森林——紅樹林很感興趣，那裏是另一番絢麗多姿的景象，海風吹來，綠浪翻滾，真是美妙的人間仙境。課文就帶領學生暢遊這神話般的大花園，感受祖國的偉大。教學目標：1、認識並正確、規範地書......
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![五年級語文上冊梅花魂教案]()
梅花魂爲我們展示了身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。那麼相關的教案又應該怎麼設計呢?下面是小編推薦給大家的五年級語文上冊梅花魂教案，希望大家有所收穫。教學目標1、認識12個生字，會寫14個生字。2、理解外祖父......
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![《梅花魂》的五年級語文教案]()
一、課型：閱讀課二、知識能力：知識目標：瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。三、能力目標：培養學生的閱讀分析能力及寫作能力。四、創新運用：在大量課外讀物的閱讀中，發散學生的思維，提高其創新能力。五、情感道德：1、德......
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![五年級上《梅花魂》教案]()
教學目標：1自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。2學習梅花的堅貞不屈，培養學生的民族意識及愛國情意。3正確，流利，有感情地朗讀課文。教學重點難點：通過閱讀，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的愛......
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![《梅花魂》五年級語文教案]()
教學目標：1．通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情，《梅花魂》第一課時教學設計。2．懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3．瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解外祖父愛梅......
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![五年級語文梅花魂教案]()
一、素質教育目標(一)知識教學點1.新詞：訓斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負盛名。2.重點段：第2自然段、第13自然段。(二)能力教學點1.理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3.學......
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![五年級上冊《梅花魂》教案大綱]()
《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖......
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![《梅花魂》五年級上冊語文教案]()
教學過程：一、初讀課文，瞭解主要內容。二、解題：1、齊讀課題。2、質疑：通過初讀課文以及對課題的理解，你還想了解哪些內容？3、教師小結歸類：梅花魂的魂指的是什麼？梅花具有什麼品性？課文圍繞着梅花寫了幾件事？分別是什麼？三、分......
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![梅花魂五年級語文教案大綱]()
教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀課文。2、引導學生就課文內容提出問題、分析問題、解決問題的能力以及自主學習能力。3、結合課外知識，激發學生課外閱讀的興趣。教學重......
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![《梅花魂》五年級的語文教案]()
【教學要求】１、理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的感情；２、瞭解梅花的品格，學習這種品格；３、有感情地朗讀課文；【教學重點、難點】１、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述，瞭解梅花的高尚品格。２、理解外祖父愛梅花，並藉助梅花寄託......
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![五年級上冊《梅花魂》教案]()
《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖......
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![《梅花魂》五年級語文教案範文]()
教學過程：一、初讀課文，瞭解主要內容。二、解題：1、齊讀課題。2、質疑：通過初讀課文以及對課題的理解，你還想了解哪些內容？3、教師小結歸類：梅花魂的魂指的是什麼？梅花具有什麼品性？課文圍繞着梅花寫了幾件事？分別是什麼？三、分......
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![《梅花魂》五年級語文教案大綱]()
教學目標：1．通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情，《梅花魂》第一課時教學設計。2．懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3．瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解外祖父愛梅......
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![五年級語文《梅花魂》教案]()
作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的五年級語文《梅花魂》教案，歡迎閱讀與收藏。五年級語文《梅花魂》教案1課題梅花魂課型......
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![人教版五年級上冊語文教案《梅花魂》教案]()
教學要求：1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、有感情地朗讀課文。教學重點：理解外祖父愛梅花，並在愛梅花中寄託了愛祖國的思想感情。教學難點：理解外祖父對梅花品格......
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![人教版五年級上冊《梅花魂》教案]()
《梅花魂》通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀......
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![小學五年級語文梅花魂教案]()
學習目標1.認識“魂、幽”等12個生字，會寫“魂，縷”等14個生字，能正確讀寫“幽芳、漂泊”等詞語.2.有感情地朗讀課文，讀懂課文，感受外祖父的思鄉之情.3.領悟梅花不畏“風欺雪壓”的品格.課前準備1.查找有關梅花的資料.瞭解......
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![五年級語文上冊《梅花魂》教案]()
<梅花魂>這篇課文，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於人教版五年級語文上冊《梅花魂》教案，希望可以幫......
