西遊記閱讀指導課教案大全專題

今天是星期二，學校組織我們去秋遊。昨天晚上，我們一個比一個興奮得睡不着，賈老師一個勁兒地叫時候我們睡覺，只有這樣明天的才能神采奕奕的出去玩呢！早上，同學們一個個背上胖鼓鼓的書包逢人則問：“嘿，你帶了多少零食啊？你知道我......

《西遊記》是我國四大名著之一，裏面的故事曲折動人,耐人尋味。人物描寫得栩栩如生。有慈悲爲懷、一心想修成正果的唐僧；有機智勇敢、神通廣大的孫悟空；有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒；還有老實憨厚、默默無聞的沙僧。更少......

一部衆所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西遊記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了鬥爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許......

衆所周知，《西遊記》乃我國四大名著之一。可想而知，它的文學價值是非常高的，作爲中國人對自己國家的文學精華不瞭解一點那怎麼行。爲此，我特地趁着暑假好好去領會一下。當我將那本厚厚的“經典”的最後一頁合上後，腦袋裏還......

教學目標1、通過課外閱讀指導，把學生的閱讀範圍延伸向課外，在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂，閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例，使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法，養成“不動筆墨不看書”良好習慣；從寓言中感受到生活......

【篇一：《西遊記》讀後感】西遊記是我國四大名著之一，他的作者是吳承恩。這本書裏的每一個人物，都被這位偉大的文學家描寫的活靈活現、多姿多彩、栩栩如生。每一個他編造的故事，都像真的發生了一樣。人物的神態動作和真人......

教學目標1、通過課外閱讀指導，把學生的閱讀範圍延伸向課外，在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂，閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例，使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法，養成“不動筆墨不看書”良好習慣；從寓言中感受到生活......

課題5、避讀法課型實踐訓練課教學目標1、指導學生了解避讀法的要求和方法，在實踐中體會避讀法的作用。2、初步掌握避讀法的方法，激發閱讀興趣，培養閱讀能力。課前準備回憶學過的閱讀方法，蒐集有關的閱讀方法。教學過程步......

《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們爲了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令......

不知什麼時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，並沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無嚮導，後無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻......

當品讀完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的讀西遊記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀西遊記有感1《西遊記》是一部極具代表......

11月6日,在市教育局組織的北部教研協作區語文閱讀觀評課中，,我有幸聆聽了４節閱讀教學課，這四位教師的課各具特色,讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我對這次學習的幾點心得：一、授課的教師在上課之前都善於營造和諧......

11月6日,在市教育局組織的北部教研協作區語文閱讀觀評課中，,我有幸聆聽了４節閱讀教學課，這四位教師的課各具特色,讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我對這次學習的幾點心得：一、授課的教師在上課之前都善於營造和諧......

閱讀指導系列之答題要講究技巧原文欣賞：一碗餛飩（1）那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。（2）她走了很長時間，看到前面有個麪攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍身上的口袋，連一個硬幣也沒有。（3）麪攤的主人是個很和藹......

篇一：小學語文散文閱讀教案教學設計一、散文的閱讀（一）散文的閱讀步驟一讀-----整體感知：A：瞭解主要內容；B：歸納中心思想；C:分析題目含義。----用一句話概括中心。二理-----理清思路：A：抓抒情議論句；B：抓過渡句；C：抓每層每段中心句......

當我第三次讀完這本重重的《西遊記》時，心裏有了不少的感觸。第一次時，我覺得孫悟空很厲害，很會打架，會變許多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一隻懶“蟲”；而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的......

冬天到了，我看着照片，心裏又想起夏天去西湖時的情景。那天，我們全家早早的起了牀，今天我們要去杭州玩。我快速地穿好了衣服，快速地洗臉、刷牙，又飛快地吃完了飯，興奮地出發去火車站。我們來到了南京南站，坐上了開往杭州的“和......

暑假裏，我又一次閱讀了四大名著之一——《西遊記》。這本書內容豐富，故事情節精彩生動、引人入勝，令我百看不厭。《西遊記》這本書裏面說的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧了天宮，被法術高強如來佛祖壓在高大的五行山之下；後來被......

很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能......

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編整理的西遊記閱讀心得，希望能夠幫助到大家。西遊記閱讀心得1千百年來，人們嚮往天上，嚮往......

小朋友，你們都知道《西遊記》這本書吧？下面我就來寫寫《西遊記》當中一篇《三打白骨精》的讀後感。一天，唐僧師徒四人走到了一個荒山野嶺的地方。他們走得精疲力盡，又累又渴，唐僧讓悟空去化點齋飯來，悟空怕有妖怪，就圍着他的......

“世界之大，無奇不有。一本書深受中國幾代人，十幾代廣大青少年的親眯。”這就是中國最傑出的長篇神魔小說——《西遊記》。聽了爸爸的話，我心生好奇，心想，這本書真有這麼大的魅力嗎？我帶着好奇的心情讀完了這本書。果真想爸......

它，沒有洞庭湖的豐富魚產，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒有像秀峯湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒有友情橋，卻有人人皆知的斷橋。它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。走進西湖，一陣曖風把我吹醉了，我彷彿看見......

1、通過課外閱讀指導,把學生的閱讀範圍延伸向課外,在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例,使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法,養成“不動筆墨不看書”良好習慣;從寓言中感受到生活的......

吳承恩先生寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名着之一。裏面生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。今天，當我再一次翻開《西遊記》，武功高強、正義大膽的孫悟空；貪吃貪睡、好色......