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![幼兒園小班遊戲課教案《顏色猜一猜》含反思]()
作爲一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班遊戲課教案《顏色猜一猜》含反思，歡迎大家分享。幼兒園小班遊戲課......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案(8篇)]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班《猜猜是誰》教案......
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![幼兒園大班數學教案：《猜一猜、做一做》]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班數學教案：《猜一猜、做一做》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：一、通......
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![小班科學教案：猜猜它是誰（精選13篇）]()
作爲一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的小班科學教案：猜猜它是誰，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小班科學教案：猜猜它是誰篇1活動......
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![幼兒園小班《瓶罐猜猜》教案大綱]()
活動目標：1、樂意觀察各種瓶罐，用多種方式瞭解瓶罐的特性。2、願意表達自己探索瓶罐後的感受，對探究活動有興趣。3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備：兒童經驗基......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案8篇]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，歡迎大家分享。幼兒園小班《猜猜......
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![猜一猜幼兒園中班數學教案示例]()
活動目標：樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。活動設計：遊戲“猜一猜”活動準備：1.卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。2.卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份）活動過程：(一)介紹遊戲規則和......
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![猜猜你是誰幼兒園小班社會教案]()
作爲一名人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的猜猜你是誰幼兒園小班社會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。猜猜你是誰幼兒園小班......
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![幼兒園小班猜猜我有多愛你教案]()
活動目標：1、在理解兒歌內容的基礎上初步學會兒歌。2、嘗試使用比擬的手法創編兒歌表達對父母及家人的愛。3、體驗熱愛父母家人的美好情感，並感受來自家人的更多的愛。4、讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想象。5......
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![小學一年級語文《猜一猜》教案]()
第一課時教學目標1．認識6個生字和7個會認字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．瞭解課文中講的自然現象。培養學生初步抓住特點認識事物的能力。教學重點1．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2．瞭解課文中的自然現象，培養......
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![小學一年級語文下冊《猜猜看》教案]()
教學目標：1、培養學生表達的興趣和慾望，培養表達能力。2、能清楚地介紹自己的想法，並能夠抓住同學的特點介紹。教學重點：能清楚地介紹自己的想法。教學過程：一、激趣導入同學們，今天我向大家介紹一位老朋友，她就生活在我們中......
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![人教版一上：《猜一猜》 教案]()
教學目標1.認識6個生字和7個會認字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.瞭解課文中講的自然現象。培養學生初步抓住特點認識事物的能力。教學重點1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.瞭解課文中的自然現象，培養學生......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活......
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![《猜謎語》小班語言教案]()
活動設計背景通過本次活動，在原有的基礎上再提高本班幼兒思考問題及分析問題的能力，並且知道中華文化歷史，我國文化歷史源遠流長，從而激發愛國主義情操。活動目標1、通過猜謎語、念謎語，培養幼兒對猜謎語的興趣。2、教會幼......
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![幼兒園大班數學教案《猜一猜做一做》]()
設計思路：《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“兒童應更多地通過真實的問題情景產生運用數學來解決問題的需要，並且親自實踐，在探索中發現數學和學習數學，使數學實踐活動成爲數學認識發生與發展的基礎。”因此，本次活動主要採......
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![幼兒園我來猜一猜教案]()
設計思路：新《綱要》中指出，幼兒園教育應"以遊戲爲基本活動"，遊戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒遊戲中蘊藏着發展的需要和教育契機，基於這一理念，我把猜想遊戲定爲該教案的主要遊戲形式。同時，中班幼兒注意集中時間短，如果注......
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![一年級語文《猜猜看》教案]()
教學目標：1、培養學生表達的興趣和慾望，培養表達能力。2、能清楚地介紹自己的`想法，並能夠抓住同學的特點介紹。教學重點：能清楚地介紹自己的想法。教學過程：一、激趣導入同學們，今天我向大家介紹一位老朋友，她就生活在我們......
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![幼兒園小班語言教案《猜猜我有多愛你》]()
作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的幼兒園小班語言教案《猜猜我有多愛你》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![幼兒園小班《瓶罐猜猜》教案]()
活動目標：1、樂意觀察各種瓶罐，用多種方式瞭解瓶罐的特性。2、願意表達自己探索瓶罐後的感受，對探究活動有興趣。3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備：兒童經驗基......
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![幼兒園教案設計：《猜一猜》]()
目的：培養幼兒注意力、記憶力，及尋找規律能力。準備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長方形，紅色6張，黃、綠各5張。玩法：(一)交代名稱和玩法：(幼兒分二隊，16張有圖形的卡片按縱橫各４張放好。圖片朝下。)我們來玩個“......
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![小學一年級語文《猜一猜》教案大綱]()
第一課時教學目標1．認識6個生字和7個會認字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．瞭解課文中講的自然現象。培養學生初步抓住特點認識事物的能力。教學重點1．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2．瞭解課文中的自然現象，培養......
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![幼兒園小班猜猜我有多愛你教案大綱]()
活動目標：1、在理解兒歌內容的基礎上初步學會兒歌。2、嘗試使用比擬的手法創編兒歌表達對父母及家人的愛。3、體驗熱愛父母家人的美好情感，並感受來自家人的更多的愛。4、讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想象。5......
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![一年級上冊《猜一猜》教案]()
導語：課文《猜一猜》的教學重點在於培養學生初步抓住特點認識事物的能力。下面是一年級上冊《猜一猜》教案，歡迎參考！第一課時教學目標1．認識6個生字和7個會認字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．瞭解課文中講的自然......
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![《猜猜我是誰》幼兒園小班主題教案]()
作爲一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的《猜猜我是誰》幼兒園小班主題教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.樂於用語言表達自己......
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![幼兒園大班數學教案《猜一猜做一做》大綱]()
設計思路：《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“兒童應更多地通過真實的問題情景產生運用數學來解決問題的需要，並且親自實踐，在探索中發現數學和學習數學，使數學實踐活動成爲數學認識發生與發展的基礎。”因此，本次活動主要採......
