-
![450字人物描寫作文：我最好的老師]()
導語：下面是小編整理的450字人物描寫作文：我最好的老師，歡迎同學們的閱讀，大家也來寫寫自己心目中最好的老師吧！【作文：我最好的老師】鄒老師是我的語文老師，她對待工作一絲不苟，對同學獎懲分明、不偏不向，是一位非常有責任感......
-
![盲人體驗作文450字]()
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的盲人體驗作文450字，供大家參考借鑑，......
-
![寫人的作文450字5篇]()
寫人是學生必須掌握的作文類型之一，下面我們來看看寫人的作文450字，歡迎閱讀借鑑。寫人的作文450字1外婆的眼睛圓溜溜的，就像閃閃發光的星星。她的皮膚雪白雪白的，雖然已經是做了外婆的人，看上去仍舊很年輕。我外婆有兩個......
-
![寫人的初一作文450字]()
篇一：我最好的朋友她，烏黑的頭髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。她不愛說話，總是默默無聞的，只有和我纔敢放生的說。她很害羞、膽小，但學習成績一直是很好的。有時我和她走在一起總會有人誇獎她。這女孩真善良，心地真好。之類的......
-
![描寫一個人物羣體的小學作文:說說咱們班]()
校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡單地爲大家介紹一下我們班的四朵金花吧！“文花”我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科......
-
![鶴立雞羣的勁鬆450字作文]()
一大早，花兒伴着和煦的風兒舞動着它那嬌豔的身姿，陣陣花香飄進了我的鼻子，讓我忍不住想去外面看看，爸爸媽媽就帶我來到亭林公園遊玩。公園裏空氣清新，讓人輕鬆愉快。我們不知不覺走到了植物園，竹子做的小門十分精緻，它緊緊勾......
-
![窮人課文的續寫450字]()
導語：續寫、續編的故事，已成爲單獨的一篇文章，必須有個中心明確地表達自己的一個觀點。接下來小編將跟大家來分享窮人課文的續寫450字。文章希望大家喜歡~！窮人課文的續寫450字“桑娜，你怎麼不早點跟我說呢？”漁夫不解的問......
-
![人物速寫一年級作文450字示例]()
鏡頭一“叮零零……”上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細語地對大家說：“誰認爲自己笨就站起來。”教師裏鴉雀無聲。突然一個人“刷”地站起來了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎麼會是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的......
-
![讀《人類羣星閃耀時》有感450字]()
奧地利着名作家斯蒂芬茨威格的《人類羣星閃耀時》，共收入他的歷史特寫15篇，分別向我們展現了15個決定世界歷史的瞬間，在這15個最具有歷史意義的瞬間，人星閃爍，那一刻，便是永恆。羣星閃耀時，我以爲一定是記錄那些功各顯赫的人......
-
![寫人作文450字 我的鄰居]()
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的寫人作文450字我的鄰居，僅供參考，歡迎大家閱讀。寫人作文450字我......
-
![諾大的生物羣體]()
這個世界，有着太多說不清的物質了！而就是這些不明不白的物質組成了一個諾大的生物羣體——地球。是啊，地球讓的所有生物其實原先都是一張白紙，一張純潔無暇白紙！但是，隨着時間一點一滴的流逝，白紙不知會成什麼樣。也許，紙上寫......
-
![諾大的生物羣體學生作文]()
這個世界，有着太多說不清的物質了！而就是這些不明不白的物質組成了一個諾大的生物羣體——地球。是啊，地球讓的所有生物其實原先都是一張白紙，一張純潔無暇白紙！但是，隨着時間一點一滴的流逝，白紙不知會成什麼樣。也許，紙上寫......
-
![初三寫人作文450字]()
奶奶是很慈祥的，對人友好，對我很好。奶奶常常倚着柺杖，因爲老了，牙齒也快掉光了，所以每次吃飯的時候，我們都得先把菜先剁碎了，再拿給奶奶吃。奶奶有時候也很搞笑。從我記事以來，奶奶就得了糖尿病，每一次走路都是得用柺杖走路，每......
-
![人物特點作文450字]()
導讀：親人，朋友，同學，在你身邊，有哪些有趣的人呢？怎麼把他們寫進作文，呈現一個有血有肉的人物呢？篇一：人物特點作文450字我的同學叫沈鍶，胖胖的臉，大大的鼻子，長着長長的眉毛，烏黑的眼珠，長長的頭髮。她既愛知識又愛學習，她是個樂於......
-
![熟悉的動物-四年級寫物作文450字]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的熟悉的動物-四年級寫物作文450......
-
![我的自傳 人物作文450字 四年級寫人作文]()
我的自傳_人物作文450字_四年級寫人作文在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的自傳_人物作文450字_四年......
-
![寫人的作文450字]()
作文一：我敬愛的老師有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生裏卻做出了許多不平凡的事。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌......
-
![續寫《窮人》 450字]()
續寫《窮人》_450字續寫《窮人》_450字1“沒有想到你跟我想的一樣！”桑娜說，“你爲什麼不跟我說你已經把他們抱過來了呢？現在咱們家有七個孩子，不過，無論多苦，咱們都不能苦了西蒙家的兩個孩子，他們已經沒有了父母，能讓他們這......
-
![寫我的心愛之物作文450字]()
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難......
-
![寫人物羣體六年級作文]()
能通過描寫具體的人和事，來突出人物羣體的特色、風格。下面和小編一起來看看吧！寫人物羣體六年級作文【1】快畢業了，我有些捨不得。無論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。記得我的艾米組合，百變公主王......
-
![人物速寫一年級作文450字]()
鏡頭一“叮零零……”上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細語地對大家說：“誰認爲自己笨就站起來。”教師裏鴉雀無聲。突然一個人“刷”地站起來了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎麼會是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的......
-
![窮人 續寫 450字]()
窮人續寫_450字窮人續寫_450字1我們面前的場景讓漁夫感到一絲溫暖和幸福:西蒙的孩子們緊緊地擁抱在一起，吮吸着他們的拇指，不時發出“嘖嘖”的聲音，睡得很香。然而，對於生活中的大問題，我們能做些什麼呢？桑娜提議道:“否則，......
-
![諾大的生物羣體大綱]()
這個世界，有着太多說不清的物質了！而就是這些不明不白的物質組成了一個諾大的生物羣體——地球。是啊，地球讓的所有生物其實原先都是一張白紙，一張純潔無暇白紙！但是，隨着時間一點一滴的流逝，白紙不知會成什麼樣。也許，紙上寫......
-
![窮人續寫作文450字]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的窮人續寫作文450字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
-
![寫人物羣體六年級作文示例]()
能通過描寫具體的人和事，來突出人物羣體的特色、風格。下面和小編一起來看看吧！寫人物羣體六年級作文【1】快畢業了，我有些捨不得。無論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。記得我的艾米組合，百變公主王......
