-
![四年級上冊語文課中四字詞語有哪些]()
人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風號浪吼咫尺爲鄰不容置疑鬱郁蒼蒼雲遮霧涌神祕莫測涓涓細流簾簾飛瀑滔滔江水千姿百態神來之筆人跡罕至不可計數應接不暇一模一樣恍恍惚惚若隱若現......
-
![四年級上冊語文人教版詞語3篇]()
四年級上冊語文人教版詞語1顫動霎時反差花卉漲潮榕樹鎮靜梨黃蛟龍慎重寧靜靜謐豪放無聊偶然嶄新漂移輕易資料證據鼓舞考證起源召開假說震動臉頰彼此鐵鍬樹杈詫異麥子義務木匠木偶表情愣住拽住溫柔撒謊魔杖狂吠攀談泥......
-
![誰有人教版四年級上冊語文古詩詞？]()
題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。遊山西村宋陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚......
-
![四年級語文上冊古詩三首《涼州詞》教案設計]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編爲大家整理的四年級語文上冊古詩三首《涼州詞》教案設計，僅供參考......
-
![四年級下冊語文《1.古詩詞三首》]()
《獨坐敬亭山》李白衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。《望洞庭》【唐】劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。《憶江南》白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水......
-
![三年級語文上冊四字詞語]()
引人注目：白髮蒼蒼：自言自語：歡蹦亂跳：千呼萬喚：大驚失色：垂頭喪氣：爭奇鬥豔：芬芳迷人：準確無誤：擠來擠去：遠近聞名：風塵僕僕：奔流不息：風景優美：物產豐富：高低不平：成羣結隊：千奇百怪：四腳朝天：合二爲一：大顯神威：亂成一團：相提並論：不假思索......
-
![四年級上冊語文《古詩三首》教案]()
在上語文課前，語文教師只有做好準備工作，才能精彩的講課!爲此，下面小編分享了語文S版四年級上冊語文《古詩三首》教案以供大家學習參考。教學目標：1、學會本課的生字會認“霜、寺、”會寫“遍、漸、霜、愁、眠、蘇、寺”......
-
![四年級語文上冊所有古詩詞誰有？]()
題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。遊山西村宋陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚......
-
![五年級上冊語文古詩詞三首教案]()
【學習目標】１、自讀中識記本課四個生字並正確書寫、運用。２、感悟中學習詩人借不同景物抒發情懷的寫法。３、朗讀中體會詩人暗藏於詩中無限的思鄉之情。【課前預習】１、瞭解王安石的生平，收集、背誦以前學過的他寫的古詩。......
-
![四年級語文上冊近、反義詞歸納]()
第一課：反義詞：寬闊——狹窄人聲鼎沸——鴉雀無聲近義詞：奇觀——壯觀屹立——矗立顫動——震動奔騰——奔馳第二課：反義詞：壯麗——平凡美麗——醜陋近義詞：圍繞——環繞珍貴——寶貴呈現——展現第三課：反義詞：茂盛——稀疏......
-
![人教版：四年級上冊語文古詩詞積累]()
必背古詩課內：《題西林壁》宋?蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。(該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的讚美，而且還蘊含着人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必......
-
![四年級上冊語文近義詞大綱]()
1、觀潮近義詞：屹立——矗立霎時——剎那依舊——照舊顫動——顫抖逐漸——漸漸猶如——好像反義詞：寬闊——狹窄沸騰——平靜風號......
-
![小學四年級上冊語文古詩三首《涼州詞》教案]()
教學目標(一)知識與技能：1.正確、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。2.能借助註釋，結合課文中的圖畫展開聯想，理解詩句意思，感受世人豪放詼諧、視死如歸的曠達和厭惡戰爭的情懷。3.藉此課的學習，對唐代邊塞詩人及其作品作......
-
![四年級上冊語文人教版詞語]()
四年級上冊語文人教版詞語1爲了方便各位同學們爲接下來的`期末考試做好準備，我們爲大家準備了一篇四年級上冊語文詞語歸納，希望大家認真練習，相信一定會幫到大家的!讀讀寫寫(摘自課本1-8單元詞語盤點.)寬闊薄霧籠罩沸騰......
-
![語文版八年級語文上冊《詩詞五首》教案]()
[!--newstext--]......
-
![四年級語文上冊《田園詩情》教案]()
一、教學要求：1、能正確、流利地朗讀課文，理解詞語的意思。2、通過誦讀，體會課文所展示的詩情畫意。3、有意識地積累優美詞語，進行自主閱讀能力的診斷與矯治。二、教學時間：一課時。三、教學過程：（一）基礎性診斷。1、板書課題......
-
![四年級上冊語文近義詞]()
1、觀潮近義詞：屹立——矗立霎時——剎那依舊——照舊顫動——顫抖逐漸——漸漸猶如——好像反義詞：寬闊——狹窄沸騰——平靜風號......
-
![四年級語文上冊《古詩兩首》教案]()
浪淘沙教學目標1.通過自學，大體理解詩意；2.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，並能默寫。3.使學生感受到大自然的美，體會作者對雄偉自然的讚美之情。。4.感受詩句的優美，品味詩人用詞的精妙，進一步培養學生的語感。教學......
-
![八年級語文上冊詩詞四首教案]()
教學目的：有感情地朗讀並熟練地背誦這四首詩。品味語言，體味詩歌的內涵。培養學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點品味語言，體味詩歌的內涵。課時安排兩課時。課前準備學生髮揮自己的特長查......
-
![四年級上冊反義詞]()
屹立——矗立霎時——剎那依舊——照舊顫動——顫抖奇異——離奇關注——關心預料——預測人跡罕至——荒無人煙漸漸—&mdas......
-
![四年級語文上冊《古詩兩首》課件]()
通過引導學生自學，學習古詩，提出疑問，瞭解寫作背景，理解詩句的意思。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的四年級語文上冊《古詩兩首》課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！四年級語文上冊《古詩兩首》課件教材分析：本......
-
![八年級語文上冊詩詞四首教案大綱]()
教學目的：有感情地朗讀並熟練地背誦這四首詩。品味語言，體味詩歌的內涵。培養學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點品味語言，體味詩歌的內涵。課時安排兩課時。課前準備學生髮揮自己的特長查......
-
![五年級上冊語文《古詩詞三首》教案]()
【教學目標】1、認識本課四個生字並正確書寫、運用。2、體會詩人借不同景物抒發情懷的寫法。3、感受詩人暗藏於詩中無限的思鄉之情。【教學重難點與突破方法】1、教學重難點：體會詩人借景抒情的方法，感受詩情。2、突破......
-
![五年級語文上冊《古詩詞三首》教案]()
【教學目標】1、認識7個生字，會寫8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。3、通過誦讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會古詩詞描述的景物和詩人表達的思想感情。激發學生對祖國詩詞......
-
![九年級上冊的古詩詞]()
關雎蒹葭相見歡（李煜）浣溪沙（晏殊)龜雖壽塞下曲六首（其一）涼州詞（王之渙）塞下曲、惠崇春江晚景二首（其一）九上的.古文有陳涉世家西漢·司馬遷《史記》桃花源記東晉·陶淵明與朱元思書南朝梁·吳均捕蛇者說唐·柳宗元岳陽樓記北......
