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![續寫《牧童和狼》大綱]()
自從上次羊被狼吃後，牧童寫了一份《保證書》並公開，大家又原諒了他。一天，他覺得無聊，就學狼叫：“啊嗚——”又叫道，“狼來了！狼來了！”村民們以爲狼真來了，都跑來打狼，可是沒有狼。這時村民們明白了：江山難移本性難改，牧童又犯老......
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![牧童鬥狼大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![《牧童和狼》讀後感大綱]()
當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《牧童和狼》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《牧童和狼》讀後感1你還記得《龜兔賽跑》、......
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![《牧童和狼》的續寫]()
自從，牧童說了謊話後，所有的羊都被狼吃了。他暗暗的下定決心，併發誓：以後一定不說謊話，要做一個誠實的人。有一次，牧童做錯了事，想說謊話抵賴。突然，他心裏想：我可是下定決心，又發過誓的呀！我可不能做不守諾言的人！所以，他承認了錯......
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![《牧童和狼》讀後感範文]()
我閱讀了一本伊索寓言，從上面的《牧童和狼》這篇得到了啓示。小時候，我也像《牧童和狼》中的牧童一樣說過謊，只是媽媽沒有發現。記得有一次：我在樓上寫作業，我突然想起，好朋友邀我去玩，於是，我往鬧鐘上一看，不好，時間過了。可是......
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![牧童與狼]()
XX年05月06日星期五天氣：晴在一個偏遠的山區，有一個小村子。村子裏有一個牧童，他每天傍晚都到村外的山坡上去放羊。閒着無聊的時候，牧童好幾次惡作劇地大叫：“狼來了，狼來了！”村民們聞聲趕來，哪裏有什麼狼？牧童看到他們驚慌失......
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![小牧童和狼]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![小牧童和狼範例]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![小牧童和狼經典童話故事]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![《牧童和狼》的續寫大綱]()
自從，牧童說了謊話後，所有的羊都被狼吃了。他暗暗的下定決心，併發誓：以後一定不說謊話，要做一個誠實的人。有一次，牧童做錯了事，想說謊話抵賴。突然，他心裏想：我可是下定決心，又發過誓的呀！我可不能做不守諾言的人！所以，他承認了錯......
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![小牧童和狼經典童話故事範例]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![伊索寓言《牧童和狼》教學反思]()
《牧童和狼》教學反思一一、將朗讀落到實處。從最初的讀準字音，讀通課文，到後來的有感情的朗讀，抓住重點句段悟讀，層層推進，避免了盲目的讀。二、實實在在教學生字。結合學生拼音基礎差的特點，我採用了讓學生看漢字標拼音和......
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![小牧童和狼提綱]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![小牧童和狼的故事大綱]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![小牧童和狼經典童話故事大綱]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![小牧童和狼大綱]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![狼和牧羊人]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![《牧童和狼》讀後感]()
《牧童和狼》讀後感當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《牧童和狼》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《牧童和狼》讀後感1你還......
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![《牧童和狼》讀後感範文大綱]()
認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《牧童和狼》讀後感範文，希望對大家有所幫助。《牧童和狼》讀後感範文1我閱讀了一本伊索寓言，從上面的《......
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![牧童鬥狼]()
從前，有兩個機智勇敢的牧童一起到山裏去，走啊，走啊，突然發現了一個狼窩。他倆商量說："狼是害人的東西，經常出山去叼走村裏的豬和羊，我們應該想辦法把它除掉。""可是僅憑我們倆，怎麼鬥得過兇殘的狼呢？"他們正在議論着，一眼瞥......
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![小牧童和狼示例]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![牧羊人和狼]()
寓言故事是一座豐富的文學寶庫，有些寓言故事反映了社會面貌和政治現實，有些寓言故事承載了人們的智慧和教訓，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入勝。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀......
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![小牧童和狼的故事]()
有一個小男孩，他是個無依無靠的孤兒。有一天，他到一戶只有一匹馬的自耕農家去，請求收他當個小牧童。主人收下了他，讓他去照看這匹馬，可是一再叮囑他說：“你要好好照看它，放牧的時候別讓狼把它吃掉了。”小牧童牽着馬來到草坪......
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![續寫《牧童和狼》]()
自從上次羊被狼吃後，牧童寫了一份《保證書》並公開，大家又原諒了他。一天，他覺得無聊，就學狼叫：“啊嗚——”又叫道，“狼來了！狼來了！”村民們以爲狼真來了，都跑來打狼，可是沒有狼。這時村民們明白了：江山難移本性難改，牧童又犯老......
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![蘇教版五年級上冊《牧童和狼》教案設計]()
教學目標：1、有感情地朗讀寓言故事《牧童和狼》。2、在瞭解故事內容的基礎上，引導學生賞析閱讀，領悟寓言中所蘊涵的深刻道理。3、結合生活中的例子，從寓意中獲取教益。4、運用《牧童和狼》的學習方法，自主閱讀《狐狸和葡萄......
