-
![論語十二則文言文翻譯]()
導語：閱讀論語十二則，各位來嘗試翻譯吧。以下是小編整理的論語十二則文言文翻譯，供各位參閱，希望對大家有幫助。1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——《學而》【翻譯】孔子說......
-
![論語十則的翻譯誰知道？]()
原文1.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:爲人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎"3.子曰:"溫故而知新,可以爲師矣."4.子曰:"學而不思則罔,思......
-
![論語十則原文及翻譯賞析]()
導語：第一到第九則爲語錄體，第十則爲對話體。以下是小編爲大家分享的論語十則原文及翻譯賞析，歡迎借鑑！原文第一到第九則爲語錄體，第十則爲對話體。這裏所編的十則分別選自《學而》、《爲政》、《里仁》、《述而》、《泰伯......
-
![求論語十則原文及翻譯]()
翻譯1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎有志同道合的人從遠處(到這裏)來,不也快樂嗎人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎"2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭......
-
![愛則加諸膝，惡則墜諸淵成語解釋]()
【成語】：愛則加諸膝，惡則墜諸淵【拼音】：àizéjiāzhūxī，wùzézhuìzhūyuān【簡拼】：azjzxezzzy【解釋】：加諸膝：放在膝蓋上；墜諸淵：推進深淵裏。意指不講原則，感情用事，對別人的愛憎態度，全憑自己的好惡來決定。【出處】：......
-
![高二語文《先秦諸子選讀》第五單元測試卷]()
【高二語文《先秦諸子選讀》第五單元測試卷】一、基礎知識24分1.在文中讀音正確的一項是()A.鯤鵬(kūn)齊諧(xié)蜩(zhōu)遷徙(xǐ)B.冷然(línɡ)舂米(chōnɡ)摶(tuán)晦朔(shuò)C.翱(áo)翔坳(áo)堂仞(rèn)......
-
![孟子語錄及翻譯]()
導語：後世追封孟子爲亞聖公，尊稱爲亞聖，其弟子及再傳弟子將孟子的言行記錄成《孟子》一書，屬語錄體散文集，是孟子的言論彙編，由孟子及其弟子共同編寫完成,倡導以仁爲本。下面是本站小編爲您整理·的孟子語錄及翻譯，希......
-
![論語十則初中文言文翻譯]()
學習需要不斷複習才能掌握。學了知識，按時複習，這是愉快的事。下面是小編整理的論語十則初中文言文翻譯，歡迎來參考!論語十則子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（《學而》）曾子曰：“......
-
![高中語文選修先秦諸子選讀]()
先秦諸子選讀是高中語文新課改的教材。下面請看小編帶來的高中語文選修先秦諸子選讀的更多詳細內容吧！高中語文選修先秦諸子選讀《先秦諸子選讀》是新課改形勢下應運而生的課標版選修教材，是人教課標版選修科目。開設先......
-
![先秦諸子百家爭鳴]()
導語：春秋戰國時期，各家學派相互論戰，形成學術上的繁榮景象，後人稱之爲百家爭鳴。下面是本站小編收集整理的關於先秦諸子百爭鳴的主要內容，歡迎大家閱讀參考!1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《孔子》、《孟子》、《......
-
![論語十則原文翻譯]()
論語十則原文翻譯11、子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（《學而》）翻譯：孔子說：學習知識並且按時溫習它，不也是令人高興的事嗎？有朋友從遠方來（交流、學習），不也是令人快樂的事嗎？別人不瞭解自......
-
![初一語文《先秦諸子論學八則》ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2115:07:46文件大小：858.00KB課件格式：ppt“先秦”指秦始皇焚書之前的一段時間，約當東周春秋戰國之世，我國主要的學術思想如儒、墨、道、法等大家，都起源於這個時期。......
-
![《先秦諸子散文》有哪些？]()
儒家《論語》《孟子》《荀子》道家《老子》《莊子》墨家《墨子》法家《管子》《商君書》《韓非子》兵家《孫子兵法》《孫臏兵法》雜家《呂氏春秋》名家、縱橫家《屍子》《公孫龍子》......
-
![何謂先秦諸子和諸子散文]()
春秋戰國之交，神州大地掀起了一場社會大變革的風暴。在這場摧枯拉朽、勢不可擋的大變革中，舊的奴隸主階級沒落了，新的地主階級興起了；舊的.奴隸制度和道德倫理觀念，被新的封建制度和意識形態取代了；一部分農民獲得較多的自......
-
![高中語文選修先秦諸子選讀大綱]()
先秦諸子選讀是高中語文新課改的教材。下面請看小編帶來的高中語文選修先秦諸子選讀的更多詳細內容吧！高中語文選修先秦諸子選讀《先秦諸子選讀》是新課改形勢下應運而生的課標版選修教材，是人教課標版選修科目。開設先......
-
![孔子經典語錄十則摘抄]()
1、子曰："三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。"2、子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？"3、子曰："歲寒，然後知松柏之後凋也。"4、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦......
-
![先秦諸子的散文]()
序中國從東周王朝到秦帝國，進入了中國的“軸心時代”。世界歷史上的軸心時代，體現在思想上集大成者的出現，文化上的繼往開來。這樣的軸心時代很多，如古希臘、古羅馬、古印度等，但有幸的是，唯有中國，由自己的民族傳承了自己的......
-
![高二語文選修先秦諸子]()
導語：先秦諸子是高二語文的一篇選修課本，主要選錄了儒、道、墨、法四家的代表篇章。下面是這本書的主要目錄。概說第一單元選讀一、天下有道，丘不與易也二、當仁，不讓於師三、知之爲知之，四、，勿施於人五、不義而富且貴，於我......
-
![《先秦諸子選讀》讀後感大綱]()
當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《先秦諸子選讀》讀後感，歡迎大家分享。中華民族歷史悠久，中華文化源遠流長，博大精深。春......
-
![《送秦中諸人引》文言文原文與翻譯]()
《送秦中諸人引》〔金〕元好問關中風土完厚，人質直而尚義，風聲習氣，歌謠慷慨，且有秦、漢之舊。至於山川之勝，遊觀之富，天下莫與爲比。故有四方之志者，多樂居焉。予年二十許時，侍先人官略陽，以秋試留長安中八九月。時紈綺氣未除......
-
![《先秦諸子選讀》讀後感]()
《先秦諸子選讀》讀後感當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《先秦諸子選讀》讀後感，歡迎大家分享。中華民族歷史悠久，中華文......
-
![高二語文選修先秦諸子大綱]()
導語：先秦諸子是高二語文的一篇選修課本，主要選錄了儒、道、墨、法四家的`代表篇章。下面是這本書的主要目錄。概說第一單元選讀一、天下有道，丘不與易也二、當仁，不讓於師三、知之爲知之，四、，勿施於人五、不義而富且貴，於......
-
![論語十則文言文翻譯]()
《論語十則》，是從《論語》中節選的有關學習方法、學習態度及修身做人的十條語錄。這十則語錄都是格言警句，每一則都表達了精深的道理，不僅內容豐富，而且文字也頗具特色，句式整齊，音調和諧，讀起來相當流暢，富有感染力。以下是......
-
![求論語十則原文翻譯啊]()
所涉及成語：【不亦樂乎】：指快樂得無法形容。【死而後已】：死了以後才停止。形容爲完成一種責任而奮鬥終身。【溫故知新】：溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。【任重道遠】：比喻責任重大，要經......
-
![求論語十則原文及翻譯啊]()
翻譯1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎有志同道合的人從遠處(到這裏)來,不也快樂嗎人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎"2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭......
