初二寒假閱讀精選：家中途中

　　家 在 途 中

　　白巖鬆

①對於我來說，家的概念隨着年齡的變化而不斷變化。

②童年時，家是一聲聲呼喚。

③那時的我似乎比今天的孩子擁有更多的自由。放學後不會先在父母前露面，而是與住的相鄰的同學玩得天昏地暗，直到炊煙散去，聽見父母“喂，回家了，吃飯了”的呼喚纔回家，這樣的聲音伴着我慢慢長大，日復一日，至今仍在我的耳旁迴響。

④一轉眼，童年過去了，當鬍鬚慢慢從嘴角長出，家又成了一個想逃脫的地方。

⑤書看多了，世界也變大了，一張牀小了，父母的叮嚀也顯得多餘了，盼望着什麼時候我能擁有自己的天空。後來穿上了綠色的軍裝，來到了部隊，家又變成了一封封信箋，每次收到信後，是最想家的時候。

⑥走上工作崗位之後，開始“受傷”，開始在人海中翻騰，開始知道，有些疼痛無法對人說，甚至知心的朋友。於是，重新開始想家。當受了“重傷”時，幻想着飛到遠方的家中，在推開家門的一瞬，讓自己淚流滿面。此刻，世界很大，而我所需要的，只是家中那種熟悉的味道，那窗前一成不變的風景……

⑦遠離母親，在外省生存，工作這餘便有無數個週末無處打發，手中的電話本很厚，從頭翻到尾，卻沒有一個號碼是爲我此時準備的。這個時候，家又變成了自己要和另外一個人建立的那一個新的小家。

⑧從相識、相戀到相擁，一個平凡的日子裏，我擁有了一個平凡的家。此時，家的概念又變了，它是深夜回家時那盞爲你點起的燈，是傍晚你看看書我看看電視偶爾交談幾句的那種寧靜，是一桌胃口不好時也吃得下的飯菜，是得意忘形時可以呼朋喚友可以張口說粗話的地方。

⑨不久前，我成了父親，我和一個新的生命在家中相逢，一種奇妙的感受充斥我的心，小生命開始讓我“玩物喪志”，想掙脫卻又那麼願意沉溺其中，一種用幸福來縛住你力量。

⑩家的概念在不停地變換着，生命在這種變換中匆匆地走着，衆多的概念中，家有時也意味着悲傷，比如當年父親的辭世，便讓我知道，世界對你的傷害加在一起有時也不如家中的變故給你的傷害大。然而在家中，你也會感受到一種堅強，比如父親過世後，柔弱的母親開始變得堅強，她帶着我們哥兒倆，一步一步地從變故中走出，之後，家又重新“站立”了起來，又變得詳和，變得不再陰雲密佈。在這個過程中，家又像是一種生命力頑強的植物，野火燒不盡，春風吹又生。

⑾生命起步雖久，前路卻還遙遠。家的概念還會變換，然而我已經知道，家是奔波的意義，只是這家有時是自己的，有時是芸芸衆生的。

9.作者在不同的年齡階段，是怎樣理解“家”的?(4分)

10. 揣摩下列句子，根據要求體會其表達效果。(5分)

⑴後來穿上了綠色的軍裝，來到了部隊，家又變成了一封封信箋(修辭)

⑵小生命開始讓我“玩物喪志”。(用詞)

11.最後一段中，爲什麼說“這家有時是自己的。有時是芸芸衆生的?”。(4分)

12.說說標題的含義(3分)

9(4分)童年時，家是一聲聲呼喚;穿上了綠色的軍裝，家又變成了一封封信箋;走上工作崗位之後，家是療傷的地方;成家後，家是溫馨，是一種力量，一種用幸福來縛住你力量。

10.(5分)⑴運用比喻的修辭手法，把家比喻成一封封信箋，生動形象地寫出了遠離父母的孩子對家的想念。(3分)

⑵“玩物喪志”在這裏是貶義褒用，寫出了孩子的出生帶給“我”的甜蜜與幸福。

(2分。意思對即可)

11.(4分)示例：這裏指的是爲“大家”和“小家”而奔波。“小家”是指我們的家鄉，我們的家庭。那裏有最愛的親人;而“大家”是指我們榮辱與共的國家。“小家”的榮辱是與“大家”的發展緊緊相連的。這句話體現了白巖鬆強烈的家國意識。

12.“家在途中”的含義 家對於每個人的概念，是在隨着人生閱歷的不同而時時變化的,總是給奔波的人不同的感受;(3分)

1.八年級寒假閱讀答案:《蠶豆》

2.八年級寒假閱讀及答案:不染

3.八年級寒假語文閱讀及及答案:移花接木

4.八年級寒假閱讀練習與答案

5.八年級寒假閱讀答案:蘆花蕩

6.八年級寒假閱讀訓練及答案:生存是最大的機會

7.八年級寒假閱讀習題:擁你入睡

8.八年級寒假語文作業:古詩文閱讀及答案

9.八年級寒假閱讀:樹梢上的童年