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初二閱讀及答案《一雙皮鞋的祕密》

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  閱讀《一雙皮鞋的祕密》,完成21-23題。(13分)

初二閱讀及答案《一雙皮鞋的祕密》

①我上高中的時候,班裏大多數同學都買了皮鞋,我也想買一雙。

②星期六回家,我對媽媽說了。媽媽半天沒說話,只是盯着我。好久,她才說,非買不可嗎?我沒有說話,卻點了點頭。媽媽說,你快要交學費了吧?我又點了點頭。媽媽又說,你的學費還沒攢夠呢!我聽了沒說話,把頭轉到了一邊。媽媽說,你爸爸在地裏刨蔥,你去看看吧。

③我去了地裏,爸爸正在刨蔥。見我不說話,爸爸問,怎麼了?我還是不說話。爸爸就不問了。那天的天氣很好,可我卻覺得很悶,頭就像被誰用棍子打了一下。過了一會兒,媽媽也到了地裏。她把我想要皮鞋的事給爸爸說了。爸爸聽了,過了好大一會兒才說,晚幾天買不行嗎?我不說話,我想星期一上學的時候就穿上新皮鞋。可我說不出口,我知道我的家境很窮。

④爸爸說,你想要皮鞋,行,你肯下力氣嗎?我說,肯下力氣。爸爸說,鄒縣的蔥比咱這兒貴好幾分錢,只是路太遠了,我一個人拉排車怕拉不到。我當時就說,我幫你拉。

⑤鄒縣離我們這兒有七十里路,我和爸爸吃過晚飯,就拉着一千多斤的蔥上路了。剛開始,我覺得還行,沒怎麼費力。大約走了有二十里路,就覺得渾身上下酸酸的,排車的輪子好像壞了。我和爸爸吃力地前進着。爸爸說,你能堅持到鄒縣嗎?我咬了咬牙,說,能。爸爸就不再說什麼了。

⑥晚上沒有月光,只有幾顆星星在天空眨着眼。有露水從天上落下來,打溼了我和爸爸的頭髮。晚上已經很冷了,可我們身上卻流着汗。爲了一雙皮鞋,我豁出去了。

⑦大概走了一半的路程,我就走不動了。三十多里路,我們走了四個小時,但還有四個小時的路呢!我說,鄒縣可真遠。爸爸說,不近。我說,咱歇一會兒吧。爸爸說,你不想要皮鞋就歇一會兒吧。我說,歇一會兒就買不成皮鞋了?爸爸說,咱早到一會兒可能賣個好價錢,晚到一會兒可能就把你的皮鞋給耽誤了。

⑧我說,那咱趕路吧。爸爸說,咱一口氣趕到。我咬了咬牙說,行。

⑨那天蔥賣得很好,一斤比我們那裏多賣八分錢,一千多斤就多賣了一百多塊錢。我心裏很高興,我的皮鞋有希望了。

⑩一回到家,我就躺在了牀上。我一夜沒閤眼,累壞了。待我醒來時,爸爸把一雙皮鞋遞到了我手裏,我心裏很高興。媽媽說,花了一百多塊呢!

⑪星期一,我就穿着皮鞋去了學校。有個眼尖的同學說,你的皮鞋不是皮的。我不信。同學給我指了出來,我的心當時就涼了。

⑫爸爸被人騙了,那可是我們倆的力氣錢啊!說真的,我當時沮喪極了。後來我回家,爸爸問我,怎麼沒穿皮鞋?我說,我得省着穿。爸爸笑着說,知道省就好。爸爸說,你要想穿上名牌皮鞋就得好好學習。

⑬我一直保存着那雙皮鞋。我怎麼也忘不了爲了一雙皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的蔥到七十里開外的鄒縣去賣。我和爸爸辛辛苦苦多賣的錢,被賣皮鞋的人給騙去了。至今我都沒有給爸爸說那是雙假皮鞋,我不想讓爸爸傷心。如今我已結婚生子,我不再爲了一雙皮鞋而發愁。可我怎麼也忘不了那雙皮鞋,就是那雙皮鞋讓我知道了做人的艱辛。那雙皮鞋怕是要陪伴我一輩子了。

⑭一天,我陪爸媽吃飯。媽媽說,你知道嗎,多年前的那雙皮鞋是革的。我說,我穿上皮鞋到了學校就知道了。媽媽說,可你沒說啊。我說,我知道那雙鞋比真皮鞋還貴。

⑮爸爸突然說,有個祕密你們都不知道,當年我沒有被騙。我和媽媽一聽,都愣了。爸爸繼續說,我去給你買皮鞋時,在路上遇見了一個病危的老太太,我把錢給她了。我想皮鞋真假都一樣穿,可人的命就只有一條。

⑯爸爸的頭髮已經花白了,他的背也已經駝了,但我卻忽然發現,爸爸比以前任何時候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永遠。

21.通讀全文,請用簡潔的語言在方格內寫出主要故事情節。(每處不超過4個字)(3分)

想要皮鞋——————

22.根據要求,回答以下問題。(5分)

(1)語言反映人物心理。請用簡潔的語言分別寫出賣蔥路上父子對話所反映的不同心理。(2分)

①爸爸的心理:

②“我”的心理:

(2)閱讀全文,說說一雙皮鞋的“祕密”究竟有哪些。(3分)

23.(1)知道爸爸買回來的是假皮鞋,爲什麼後來“我”說“那雙鞋比真皮鞋還貴”?(3分)

(2)文章結尾寫到,“我”覺得頭髮花白、駝背的爸爸比以前任何時候都高大。結合全文,說說“我”心目中的爸爸的形象。(2分)

21.想要皮鞋——(賣蔥得鞋)——(發現鞋假)——(揭祕假鞋)(跟小說情節後三個部分對應,意對即可。每空1分,意思錯或超字數不給分。)

22.(1)①爸爸的心理:對於“我”幫助拉車,擔心“我”半途而廢,期待“我”堅持到底;②“我”的心理:克服困難的堅定決心,買鞋的強烈渴望。(意對即可,各1分)

(2)(每點1分,意對即可。) ①“我”的祕密:知道了皮鞋是革的而沒有告訴爸媽; ②媽媽的祕密:從爸爸那兒知道皮鞋是革的,卻替爸爸掩飾而沒有告訴“我”; ③爸爸的祕密:捐錢救助病危老人,然後買了假皮鞋。

23.(1)①那雙鞋見證了“我”和爸爸賣蔥買鞋的辛苦過程。②那雙鞋讓“我”懂得了做人的艱難:要想獲得,就要付出艱辛的努力。③對父愛有了更深層的理解:爸爸雖然盡力滿足了“我”少時虛榮的願望,但不忘對“我”進行做人的教育。(結合原文分析,意對即可。)

(2)爸爸是一個吃苦耐勞、寓教於行、淳樸善良 、無私助人的普通的農民。(意對即可。)