二年級下冊《“黑板”跑了》同步練習
二年級下冊《“黑板”跑了》同步練習1
一、看拼音寫詞語。
sī kǎo yí dînɡ jì suàn zhǔn bâi hēi bǎn pãi yǎng gǎo ding kāi shǐ yī fu fěn bǐ hîu lái ãr qiě
二、選詞填空。
心算 計算 演算
1、做口算題時，我們常常需要( )。
著名 獨一無二
2、愛迪生是世界上( )的科學家。
細心 專心
3、上課時，我們應該( )聽老師講課。
三、寫出下列詞語的近義詞。
著名( ) 非常( ) 專心( ) 聚精會神( )
二年級下冊《“黑板”跑了》同步練習2
一、看拼音，寫詞語。
kāi shǐ yī jīn ān pãi sī kǎo jì suàn gǎo hǎo fěn bǐ yí dîng zhǔn bâi ãr qiě hēi bǎn hîu lái
二、給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。
覺得(dã de) 特地(dì de) 棋子(zi zǐ) 得(dã de)到高興地(dì de) 兒子(zi zǐ)
三、選詞填空。
心算 計算 演算
1、安培開始在( )，後來覺得需要找個地方( )一下才行。
2、安培高興地走到“黑板”前，在“黑板”上( )起來。
著名 有名
1、爺爺非常愛養花草，在我們這一帶很( )
2、愛迪生是世界上( )的科學家。
細心 專心
1、上課時，我們應該( )聽老師講課。
2、我們只要( )觀察，就能發現事物微(wēi)妙的'變化。
四、連一連，讀一讀。
一枝 馬車 思考 粉筆
一塊 粉筆 掏出 研究
一輛 黑板 培養 問題
一道 習題 科學 人才
五、按要求完成練習。
1、加偏旁組字，再組詞。
分( )_________ 臺( )_________ 十( )_________
2、照樣子，寫詞語。
來來往往：__________________
算着算着：_________________
3、寫幾個關於專心學習的成語。
_____________________________。
六、照樣子，寫句子。
例：這時，他才發現，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的後壁。
1、小華哭了，不是因爲摔跤了，而是_________。
2、_____，不是____，而是______。
七、細讀課文，再填空。
課文講述了_________國著名物理學家________在街上一邊________一邊________，錯把 當成“黑板”的故事。
課題上加了引號，表示不是________，而是________，這說明安培搞科學研究非常________。
八、閱讀短文，回答問題。
一天，天空下着濛濛細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的家開去。開車的是愛因斯坦的一位朋友，他要去探望愛因斯坦。 忽然，他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去，邊走邊自言自語，還不時地在紙上寫着什麼。那位朋友走上前去問：“您在這幹什麼呢?”“有個學生約我在這裏見面，他還沒來。”愛因斯坦笑着回答，並沒有責怪那個學生的意思。朋友聽了愛因斯坦的話，對遲到的學生很不滿。他說：“這不是浪費了您的寶貴時間嗎?”“不，沒有。”愛因斯坦揚了揚手中被雨淋溼的紙片說，“沒有浪費時間。你看，我在等他的時候，已經解了一道難題。”
愛因斯坦這位著名的科學家，是多麼善於利用點點滴滴的時間啊!
1、這篇短文共_________個自然段。
2、短文主要寫了愛因斯坦在等學生，可是這個學生________。朋友認爲這是________，而愛因斯坦認爲________，因爲________。
3、讀了短文，你從愛因斯坦身上學到了________。
