語文二上：《小鳥和牽牛花》教案

很多老師都會提前做好教學設計，這樣能夠更好地開展教學，以下是小編整理的語文二上：《小鳥和牽牛花》教案，歡迎參考!

　　一、教學目標：

1．通過閱讀《小鳥和牽牛花》的故事，瞭解牽牛花、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點，學習牽牛花等關愛他人的品質。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。

3．認識13個生字，會寫11個生字。

　　二、教學重點：

瞭解牽牛花能陪生病的小鳥的.原因。

　　三、教學難點：

感受故事中人物的心情，感悟人物的品質。

　　四、教學準備：

字、詞卡等。

　　五、教學流程：

（一）初讀感知

1．組織學生讀準、讀通全文，瞭解文章主要內容。

2．組織學生掃除閱讀中的一些字、詞障礙。

聽讀、自讀、交流初讀所知。

參與遊戲，學習字詞等基礎知識。

（二）精讀感悟

1．指導朗讀，感受人物心情。

2．啓發學生悟出人物的品質。

自由選讀，交流感受。

思考、討論，談牽牛花陪小鳥的原因。

（三）拓展延伸

提出問題，組織討論、交流。

思考並討論，交流：在生活中你願意做課文中的哪個人？爲什麼？

（四）總結

引導學生總結學習方法

（五）交流所獲。