二年級語文上冊《鄉下孩子》同步練習

《鄉下孩子》這首詩歌描寫了鄉下孩子豐富多彩的遊戲、勞動等生活情境，反映了他們幸福愉快的童年生活。請小朋友來完成下面這份《鄉下孩子》同步練習題，看看自己對課文掌握了多少!

　　一、比一比，組詞。

懷( )竈( )編( )念( )

壞( )肚( )扁( )含( )

　　二、練一練。

歡唱的 故事 動聽的 陽光

盛開的 黃菊 鄉下的 歌曲

美麗的 菊花 金色的 孩子

　　三、選擇合適的字填空。

串 片 只 頭 籃 朵 條

一( )菊花 一( )黃鸝 一( )小魚

一( )小豬 一( )草葉 一( )野菜

　　四、按課文內容填空。

(1)捉( )蝴蝶，能編織( )。含( )，能吹出( )。

(2)挖( )野菜，撐圓了( )。逮( )小魚，樂壞了饞嘴的( )。

　　五、完成下面的練習 。

捉一隻蝴蝶，

能( )美麗的故事。

含一片草葉，

能( )動聽的歌曲。

(1)填空。

(2)你知道鄉下孩子捉一隻蝴蝶能編出美麗的故事，他會編什麼故事?含一片草葉能吹出動聽的歌曲，他會唱什麼歌曲?請寫下來。