-
![小學語文《離開媽媽的小黃鸝》教後反思]()
在教學《離開媽媽的小黃鸝》一課時，我力求從以下幾個方面去落實“三維”目標。一、自主學習，貫穿閱讀閱讀教學以讀爲主。本節課我共設計了三個層次的讀書，把讀貫穿於教學的始終。由於我講授的是第二課時的內容，我以“小黃......
-
![一年級語文下冊《離開媽媽的小黃鸝》教學反思]()
小學語教版第二冊第五單元的第二課是《離開媽媽的小黃鸝》。課文通過一隻小黃鸝在媽媽的幫助下，自己獨自去捉蟲，並把捉到的蟲子送給白頭翁，到森林醫院請來啄木鳥大夫爲白楊樹爺爺治病，跟小百靈鳥學唱歌，使學生從中懂得關心......
-
![假如我是黃鸝]()
假如我是黃鸝，我會在天空中俯瞰美麗的景色，眼前的景色盡收眼底，那山，像一個個駝峯，起伏不平；那樹，綠綠的，在微風吹拂下，像一朵朵浪花，一個接一個；那田野，像金色的海洋，無邊無際；那人像一隻只小螞蟻在大街小巷中慢慢挪動。假如我是黃......
-
![老黃鸝和小黃鸝範例]()
在一棵樹上住着一隻老黃鸝和一隻小黃鸝。老黃鸝非常喜歡小黃鸝。小黃鸝每天看那些鳥兒飛翔，所以請求媽媽讓它學飛，可是老黃鸝怕它學飛會傷身，於是便不讓小黃鸝學飛。有一天，小黃鸝獨自一個人在窩邊梳理自己漂亮的`羽毛，突......
-
![寫黃鸝鳥聲音的段落]()
我想用手去接過雪花，它飄到了我的手上，又從我的手指縫中滑落。融入到大地中，成了一個集體。雪仍在下，像鵝毛，尖尖的；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶上，或許是一道獨特的風景線；有的三年五成羣，千千萬萬只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有......
-
![兩隻黃鸝鳴翠柳全詩的意思賞析古詩詞]()
這首《絕句》是杜甫住在成都浣花溪草堂時寫的，描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。《絕句》全詩翻譯兩隻黃鸝在翠綠的`柳樹間鳴叫，一行白鷺直衝向蔚藍的天空。坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門前停泊着自萬里外的......
-
![適合兒童看的動物故事：黃鸝太太的房子範例]()
春天來到樹林裏，紫丁香開了一樹美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來。他們回鄉的第一件事就是築巢。黃鸝太太是位喜歡精緻生活的女士，她不能忍受那種簡簡單單的樹枝屋子。她跟丈夫說：“去找一點麻線、棉布來!馬上幹吧，時間不......
-
![《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》古詩]()
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。......
-
![《黃鸝繞碧樹》古詩 作者晁端禮 古詩黃鸝繞碧樹的原文詩意翻譯賞析]()
鴛瓦霜輕，玳簾風細，高門瑞氣非煙。積厚源深，有長庚應夢，喬嶽生賢。妙齡秀髮，慶謝庭、蘭玉爭妍。名動縉紳，況文章政術，俱是家傳。別有陰功厚德，向東州、治獄平反。玉函高篆，仙風道骨，錫與長年。最好素秋新霽，對畫堂、高啓賓筵。何......
-
![黃鸝要怎麼造句大綱]()
1.百年之後，子孫再也不知道北京有硬書、黃鸝調，山西有拉混腔，河北有竹板書。2.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白露上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。3.我依舊是你耳邊的音樂，當夜鶯和黃鸝精疲力竭。4.春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝......
-
![蝸牛與黃鸝鳥幼兒園教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的蝸牛與黃鸝鳥幼兒園教案，希望對大家有所幫助。蝸牛與......
-
![有關黃鸝的作文400字]()
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的有關黃鸝的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家......
-
![小黃鸝的歌聲作文]()
去年快到冬天的時候，小燕子和小黃鸝有一個約定。小黃鸝說：“小燕子，你就要到南方去過冬了，你明年春天回來的時候，能不能給我帶回一些治喉嚨的藥呀？我的喉嚨病了，很久沒有唱歌了”小黃鸝說：“好的。”冬去春來，春暖花開，小燕子從......
-
![適合兒童看的動物故事：黃鸝太太的房子]()
春天來到樹林裏，紫丁香開了一樹美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來。他們回鄉的第一件事就是築巢。黃鸝太太是位喜歡精緻生活的女士，她不能忍受那種簡簡單單的樹枝屋子。她跟丈夫說：“去找一點麻線、棉布來!馬上幹吧，時間不......
-
![幼兒小故事：老黃鸝和小黃鸝]()
在一棵樹上住着一隻老黃鸝和一隻小黃鸝。老黃鸝非常喜歡小黃鸝。小黃鸝每天看那些鳥兒飛翔，所以請求媽媽讓它學飛，可是老黃鸝怕它學飛會傷身，於是便不讓小黃鸝學飛。有一天，小黃鸝獨自一個人在窩邊梳理自己漂亮的羽毛，突然......
-
![驕傲的小黃鸝鳥丁丁童話故事]()
春姑娘來了，小草們也鑽出了地面，把大地染成了一片綠色的海洋，花兒們也爭先恐後穿上自己最漂亮的五彩衣裳，來歡迎春姑娘。森林裏也熱鬧了起來，大樹們忙着換新裝，小樹葉一個個都探出了嫩綠色的腦袋來看春姑娘。小黃鸝鳥丁丁的......
-
![黃鸝鳥與小鹿]()
一天，小鹿在森林裏玩耍，忽然聽到一陣美妙的歌聲把它沉醉了，等歌聲唱完後，小鹿纔好不容易的清醒過來，小鹿覺得剛纔那位歌唱家唱得很好，就決定拜它爲師。小鹿憑着感覺找到了那位歌唱家，那位歌唱家就是黃鸝鳥，小鹿鼓起了勇氣說：“......
-
![《黃鸝》教學設計大綱]()
［設計說明］本文是一篇託物言志的散文，作者寫黃鸝，大有深意。因此，準確地把握文章的主旨是進行本單元的訓練重點——“分析評價，借鑑吸收”的前提。在此基礎上，引導學生理解作者通過這種寫法表達主旨的高明之處，鼓勵學生用自己......
-
![《黃鸝》教學設計]()
［設計說明］本文是一篇託物言志的散文，作者寫黃鸝，大有深意。因此，準確地把握文章的主旨是進行本單元的訓練重點——“分析評價，借鑑吸收”的前提。在此基礎上，引導學生理解作者通過這種寫法表達主旨的高明之處，鼓勵學生用自己......
-
![語文版高一必修黃鸝教案]()
通過學習，學會分析《黃鸝》詩歌中“黃鸝”這個意象的特點，體會詩人的感情。下面梳理了語文版高一必修黃鸝教案，供大家參考借鑑。【教學目標】一、分析詩歌中“黃鸝”這個意象的特點，體會詩人的感情。二、學生通過對詩人其......
-
![聽，黃鸝歡唱，鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉吹響了口哨，整個森林裏，迴響着各種聲音，充滿了歡樂和生機。看，彩蝶在林間]()
聽，黃鸝歡唱，鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉吹響了口哨，整個森林裏，迴響着各種聲音，充滿了歡樂和生機。看，彩蝶在林間翩翩起舞，歡迎每一位訪客。在鬱鬱蔥蔥的森林裏，我與小鳥一起追逐歌唱；我和蝶兒一起嬉戲歡笑。......
-
![黃鸝太太的房子睡前故事大綱]()
春天來到樹林裏，紫丁香開了一樹美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來。他們回鄉的第一件事就是築巢。黃鸝太太是位喜歡精緻生活的女士，她不能忍受那種簡簡單單的樹枝屋子。她跟丈夫說：“去找一點麻線、棉布來！馬上幹吧，時間不多......
-
![幼兒園音樂課《蝸牛與黃鸝鳥》教案大綱]()
活動目標：1、學習帶休止符的節奏，併爲歌曲伴奏。2、通過學唱歌曲幼兒懂得不能象黃鸝鳥那樣自以爲是、以自己的長處取笑別人的短處，和在生活中要學習蝸牛不畏艱難，對奮鬥目標執着追求的頑強精神。3、通過創編、表演，培養幼......
-
![高中一年級語文教案《黃鸝》]()
教學目標1．引導學生理解課文蘊涵的哲理；2．借鑑課文的寫作方法，學習精彩語言；3．培養學生的思維能力，使學生成爲獨立的思考者。教學過程一、導入新課1．同學們，大自然中棲息着千姿百態的鳥兒，你見過黃鸝這種鳥嗎？黃鸝不僅是一種美麗......
-
![《兩個黃鸝鳴翠柳》]()
絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）設計理念：創設與古詩有關的心境，引導學生體會詩人情感；創設與古詩有關的情境，促進理解的有效生成。在學生的自主學習中給予必要的學習方法的指導；在智力的開發中配以情趣盎然的生命體驗。既有對古詩的感......
