二年級語文《小馬過河》同步練習題
導語:練習有利於鞏固課堂知識,幫助掌握所學知識。下面是二年級語文《小馬過河》同步練習題,歡迎同學們的練習和關注。
一、給多音字注音組詞。
( ) ( ) ( ) ( )
難 沒
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號裏填上適當的詞。
一( )老馬 一( )麥子 一( )小河
一( )老牛 一( )松鼠 一( )夥伴
三、按課文內容填空。
1.河水既不像老牛說的那樣( ),也不像松鼠說的那樣( )。
2.小馬馱着口袋,( )地往磨坊跑去。
3.小馬聽了老牛的話,( )跑到河邊。
4.小馬聽了松鼠的話,( )收住腳步。
5. 老馬告訴小馬:“孩子,( )別人說,( )不動腦筋,( )試試,是不行的。”
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