二年級上冊《小鷹學飛》同步練習

導語：前面的小朋友，你書包裏的東西，掉出來了，給，你的“二年級上冊《小鷹學飛》同步練習”!O(∩_∩)O~~

　　一、看拼音，寫詞語。

fēi xíng dà shù shàng miàn gāo xìng yáo tóu

jí 　cù zǒng suàn pīn mìng tóu dǐng dǎ gǔ

pán xuán hǎo bɑ

　　二、比一比，組詞。

促( 　)　　總( 　)　　頂( 　)　　 把( 　)

捉( 　)　　想( 　)　　領( 　)　　 吧( 　)

　　三、給下列句子加上標點。

1、小鷹展翅飛翔的樣子多美啊

2、如果可以的話 　我多想像小鷹一樣　 在藍天上盡情飛翔

　　四、造句。

1、總算——______________________________________________________

2、已經——______________________________________________________

　　五、閱讀課文片段，回答問題。

小鷹只好鼓起勁，跟着老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促的喘着氣，對老鷹說：“現在……我總算……會飛了吧!”

1、這段話共有_________ 句。

2、描寫小鷹用出全身力氣練習飛行的詞語有___________________________ 。

3、說明小鷹越飛越高的句子是：___________________________ 。

　　六、閱讀短文，完成練習。

松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈中間。搭窩的時候先搬來一些小樹枝，交錯着放在一起，再找一些乾薹蘚鋪在上面，然後把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，這樣就不怕風吹雨打了。松鼠的窩又暖和又安全。

1、短文共有( )句話。

2、從文中找出下面詞語的反義詞。

鬆(　 ) 　　危險(　 ) 　　矮小( 　)　　 寒冷( 　)

3、松鼠是怎樣搭窩的，用“____ ”畫出相關的句子。