二年級上冊《識字5》同步練習

導語：“二年級上冊《識字5》同步練習”，於不知覺中，在大家的努力下弄好了!

　　一、看拼音，寫詞語。

là méi cuì zhú tiào shéng huá xuě hán liú cāng sōng

　　二、寫出帶有下面偏旁的字。

刂( 　)( 　)( 　) 　　　　冫( 　)( 　)( 　)

木( 　)( 　)( 　)　　　　 氵( 　)( 　)( 　)

穴( 　)( 　)( 　) 　　　　蟲( 　)( 　)( 　)

　　三、數筆畫填空。

翠：( )結構，部首是( )，第一筆是( )，第十筆是( )。

刺：( )結構，部首是( )，第三筆是( )，第四筆是( )。

梅：( )結構，部首是( )，第七筆是( )，第九筆是( )。

冰：( )結構，部首是( )，第三筆是( )，第四筆是( )。

　　四、填合適的詞。

一( )蟒蛇 　　一( )松樹 　　一( )竹林　　 一( )翠竹

一( )梅花　　 一( )大雨 　　一( )寒流 　　一( )螞蟻

　　五、根據韻文填空。

冬天到了，(　 )來了，(　 )呼呼地颳着，天上下起了鵝毛(　 )。許多植物都枯萎了，只有( 　)、( 　)和( 　)依然挺立在風雪中。(　 )、( 　)和( 　)躲進洞裏過冬了。小朋友們不怕(　 )，他們來到戶外活動，有的(　 )，有的(　 )，還有的(　 )。

　　六、閱讀短文，完成練習。

長大

小鳥在春天長大，藍天是小鳥的媽媽。

魚兒在夏天長大，大海是魚兒的媽媽。

稻穀在秋天長大，土地是稻穀的媽媽。

雪人在冬天長大，娃娃是雪人的媽媽。

所有的媽媽都愛孩子，所有的孩子纔會長大。

1、這首詩告訴我們 是小鳥的媽媽;_________ 是小魚的媽媽; _________是稻穀的媽媽; _________是雪人的媽媽。

2、你也來做小詩人，照着樣子填一填。

_________在_________ 長大，_________ 是_________ 的媽媽。