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六年級上冊《山雨》課文

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  山雨

六年級上冊《山雨》課文

作者:趙麗宏

來得突然——跟着一陣陣溼潤的山風,跟着一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。

先是聽見它的聲音,從很遠的山林裏傳來,從很高的山坡上傳來——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

雨聲裏,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩。

雨改變了山林的顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。

不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響——

丁——冬——丁——冬……

彷彿是一場山雨的餘韻。

  《山雨》課文知識點

  1 詞語

(1)溼潤的山風 輕盈的雲霧 神奇地飄然而起 奇妙無比的琴鍵

飄飄灑灑的雨絲 輕捷柔軟的手指 優雅的小曲 幻想的色彩

水淋淋的`嫩綠 清新的綠色 清脆的音響

(2)優雅:優美雅緻

清脆:清楚悅耳

  2 句子

(1)這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

理解:這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”。句中“流動”一詞寫出了山林的“綠”在雨中所獨有的特點:這種“綠”是一種水淋淋的,富有動感、極具生命力的色彩,表現了山雨帶給山林的色彩變化,表達了作者對山雨的喜愛。

(2)雨聲裏,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩。

理解:這是描寫雨至山林時的音響特點,爲我們展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動態美景圖,表達了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。

(3)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

理解:這句話着筆於聲音,作者運用比喻的方法描寫了雨來時聲音由遠而近、由輕及重的動態過程,與文章開頭相對應,寫出山雨來時的特點,即“來得突然”“悄悄地來”。作者將雨聲比作“無字的歌謠”,突出了雨來時一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美,表達了作者對山雨的獨特情感,並給人以無限遐想。

  3 課文:

這是一篇抒情散文,按雨來、雨中、雨後的順序寫的。作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想,清新的筆調向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,表現了作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。

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