《月光曲》導學案：預習資料
● 重點生字
萊：(萊)lái
藜。〔萊菔〕蘿蔔的別稱。古代指郊外輪休的田，亦指田廢生草：“政煩賦重，田萊多荒”。
筆畫數：10;部首：艹;
筆順編號：1221431234
造句：這個孩子經常出現在萊茵河畔。
茵：yīn
鋪墊的東西，墊子、褥子、毯子的通稱：茵褥。茵席。茵飪(寢褥和烹飪，引申爲睡眠和飲食)。綠草如茵。
筆畫數：9;部首：艹;
筆順編號：122251341
造句：萊茵河是世界上最美的河流之一。
幽：yōu
隱藏，不公開的：幽會。幽居(a.隱居;b.幽靜的住處)。幽憤。幽咽。形容地方很僻靜又光線暗：幽谷。幽靜。幽暗。沉靜而安閒：幽閒。幽趣(幽雅的趣味)。幽婉。把人關起來，不讓跟外人接觸：幽禁。幽閉。幽囚。迷信的人指陰間：幽靈。幽魂。古地名，大致相當於今中國河北省、遼寧省南部一帶：幽州。幽燕(y乶)。
筆畫數：9;部首：幺;
筆順編號：255455452
造句：奶奶喜歡幽靜的環境。
券：quàn
古代的契據，常分爲兩半，雙方各執其一，現代指票據或作憑證的紙片：債券。國庫券。入場券。證券。穩操勝券。券xuàn ㄒㄩㄢˋ又qu刵〔拱券〕門窗、橋樑等建築成弧形的部分。
筆畫數：8;部首：刀;
筆順編號：43113453
造句：這張入場券是朋友送給我的。
蠟：(蠟)là
動物、植物或礦物所產生的油質，具有可塑性，易熔化，不溶於水，可溶於二硫化碳和苯：石蠟。蜂蠟。蠟版。蠟筆。蠟療。蠟染。蠟人。蠟紙。蠟燭。蠟黃(形容顏色黃得像蠟)。蠟丸。
筆畫數：14;部首：蟲;
筆順編號：25121412212511
造句：這座蠟制的塑像看起來栩栩如生。
瞎：xiā
眼睛看不見東西：瞎子。黑燈瞎火。胡，亂，沒來由：瞎忙。瞎話。瞎吹。瞎聊。一堆瞎線團。炮彈打出去不爆炸：瞎炮。瞎火。農作物子粒不飽滿：瞎穗。瞎高粱。
筆畫數：15;部首：目;
筆順編號：251114451112251
造句：眼睛雖瞎，但他的心靈是敞亮的。
陌：mò
田間東西方向的道路，泛指田間小路：阡陌。陌上。陌頭(路邊)。陌路(a.田間道路;b.指路上相見而不認識的人，如“視同陌陌”)。生疏，不熟悉：陌生。市中街道：街陌。
筆畫數：8;部首：阝;
筆順編號：52132511
造句：即使是陌生人，他也是以禮相待。
盲：máng
瞎，看不見東西，對事物不能辨認：盲從。盲動。盲目。盲人。盲區(指雷達、探照燈、胃鏡等探測或觀察不到的區域)。盲流。盲人瞎馬(喻處境非常危險)。
筆畫數：8;部首：目;
筆順編號：41525111
造句：這條路是專爲盲人建造的。
鍵：(鍵)jiàn
安裝在車軸頭上管住車輪或使軸與齒輪等連接固定的零件，一般是用鋼製的長方條(亦稱“轄”)：關鍵。插在門上關鎖門戶的金屬棍子：“掌授管鍵以啓閉國門”。琴或機器上使用時用手按動的部分：鍵盤。鍵子。琴鍵。
筆畫數：13;部首：釒;
筆順編號：3111551111254
造句：關鍵的問題已經解決了。
粼：lín
〔粼粼〕形容山石間水流清澈。
筆畫數：14;部首：米;
筆順編號：43123435415255
造句：波光粼粼的水面漂浮着幾朵荷葉。
縷：(縷)
lǚ 線：千絲萬縷。不絕如縷。泛指線狀物。
筆畫數：12;部首：糹;
筆順編號：551431234531
造句：兩個家族之間有着千絲萬縷的關係。
恬：tián
安靜，安然，坦然：恬靜。恬適。恬然。恬謐。恬淡(淡泊名利，清靜無爲)。
筆畫數：9;部首：忄;
筆順編號：442312251
造句：這個孩子恬美的笑容感動了老人。
洶：xiōng〔洶洶〕a.波濤聲，如“波聲洶洶”。b.形容喧擾，如“天下洶洶”，“議論洶洶”;c.形容聲勢很大(含貶義)，如“氣勢洶洶”，“來勢洶洶”。〔洶涌〕水勢很大，向上涌，如“波濤洶洶”、“洶洶澎湃”。
筆畫數：7;部首：氵;
筆順編號：4413452
造句：洶涌澎湃的波浪拍打着岩石。
錄：(録)lù
記載，抄寫：記錄。載錄。抄錄。錄供。記載言行或事物的書冊：語錄。目錄。回憶錄。採取，任用：錄取。收錄。錄用。甄錄(經審查鑑別而任用)。
筆畫數：8;部首：彐;
筆順編號：51124134
造句：這項技術在我國古代就有記錄。
● 重點詞語
幽靜：偏僻、清靜。
純熟：指功夫深，技能熟練。
陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。
記錄：本指把聽到的話或發生的事寫下來。課文指貝多芬把剛纔彈奏的《月光曲》寫成曲譜。
斷斷續續：時斷時續，本文指琴聲不連貫。
水天相接：水和天連接在一起。
微波粼粼：水清澈的樣子。微小的波浪閃閃發光。
● 學習目標
1.理清脈絡，概括段意。
2.理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。
3.有感情地朗讀課文。
4.從貝多芬創作《月光曲》的經過，體會貝多芬的思想感情。
● 課文重點
《月光曲》一文是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過。
全文以生動、優美的語言開始敘述。貝多芬來到小鎮演出，夜晚“在清幽的小路散步”。當貝多芬被盲姑娘懂音樂、愛音樂而感動，即興爲她演奏時，一陣風吹滅了蠟燭，屋裏灑滿了清幽的月光，“茅屋裏的一切好像披上了銀紗，”使我們彷彿身臨其境。
對於《月光曲》的內容、意境、情感，作者以生動的文字，借皮鞋匠的聯想表達出來。天高雲淡、月朗星稀，平靜的海面上“灑遍了銀光”，這時月下的一切是那麼幽靜。月亮“穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連着一個朝着岸邊涌過來……”
我們在體味作者用詞精妙的同時，更爲文中所流露出的兄妹之間的手足親情，盲姑娘對音樂的熱情和音樂家博大高尚的情懷所感動。哥哥因爲“音樂會的入場券太貴”，家裏“又太窮”，無法使妹妹得到滿足而遺憾、內疚。妹妹聽出哥哥話中的不安之意，反過來溫言相慰，懂事地叫哥哥“別難過”。兄妹互相體貼，手足之情感人至深。盲姑娘把自己夢寐以求的願望淡淡地稱作“隨便說說”，於悽楚中飽含了對音樂的喜愛。當貝多芬充滿激情地彈奏曲子時，盲姑娘聽得那麼入迷。“彈得多純熟啊!感情多深哪!您，您就是貝多芬先生吧?”正是盲姑娘兄妹的手足深情，感動了貝多芬，使得他主動爲盲姑娘即興創作《月光曲》，併爲之演奏。貝多分悄然而來，悄然而去，卻給窮兄妹倆帶來一片溫馨的人間之愛和一次美妙的藝術享受。
