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蘇教版七年級下冊語文第一單元知識點複習習題

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生字

蘇教版七年級下冊語文第一單元知識點複習習題

發綹( ) 馬zōng ( ) 詛咒( )( ) 窘( ) 摩suō ( ) tuí( )唐 zì( )情

憎惡( )卜( )問吉凶 剔( )透 頭角( ) 初生之犢( ) 遺孀( ) 遴( )選

軒( )然大波 摩( )天 縈( )系 水榭( ) 賦( )予 闔( )戶啓篋( ) hōng ( )

wò chuò ( )( ) guǎ( )學術 奏牘( )

詞語

顫動 咕噥 胸脯 兩膝 懲罰 豐潤 兩頰 皺紋 敏捷 地窖 書脊 赫然 殷勤 咔嘰 懊悔

莽撞 清晰 疑惑 轟隆 驚異 憎惡 揩油 陡然 虐待 榆錢 黑痣 狡猾 褪色 吉凶 勸慰

糾紛 莫大 依戀 時辰 熱戀 魅力 剔透 金融 奠定 公寓 授予 頒發 盛讚 非議 賦予

賞識 斷言 落成 新穎 造型 諧調 卓著 抉擇 負荷 摩天 闊別 感慨 坦誠 格局 生涯

軌跡 坐落 謝絕 勘察 俯覽 參天 內秀 吏事 循默 補綴 鐘磬 乾坤 戎馬 涕泗 轟鳴

穀穗 篝火 遼闊

成語

五光十色 結結巴巴 不能自已 心清如水 迷迷糊糊 初露頭角 相得益彰 黃金搭檔 變幻莫測 工薪階層

別具匠心 軒然大波 力排衆議 當之無愧 相輔相成 山色水光 融爲一體 貌不驚人 輕妝淡抹 熔爲一爐

手不釋卷 闔戶啓篋 處決如流 萬籟俱寂

文言文

《趙普》練習題

1.《趙普》選自《 》趙普字( )( )政治家。本文寫了趙普的兩件事:一是 ;一是 。表現了 中心。

2詞解

習: 少: 第: 薨: 發: 牘: 及:

嘗: 爲: 復: 乃: 卒: 寡: 闔:

竟日: 次日: 明日: 他日: 臨政: 如流: 性深沉:

岸谷: 忌刻: 齷齪: 循默: 顏色:

3句子翻譯: 7讀之竟日 8普明日復奏其人。

1太祖常勸以讀書。 2晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啓篋取書,讀之竟日。

3及次日臨政,處決如流。 4既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。

5普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事爲己任。 6太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。

4手不釋卷這一成語的意思是 ,形容 。

五.回答下列問題:

1. 文中闔戶啓篋取書這一細節描寫,表現了趙普怎樣的個性?

2. 太祖怒,碎裂奏牘擲地這一細節描寫寫出太祖 的樣子。

3.課文第二段寫趙普奏薦人才時有哪些細節描寫?你從中可以看出趙普有什麼性格特徵?

4.晚年手不釋卷闔戶啓篋取書,讀之竟日等可看出趙普的什麼精神?哪些句子體現了趙普讀書的效果和學以致用的精神?

5.趙普到了晚年還手不釋卷,這給你什麼啓迪?你還能舉一、兩個古代勤奮學習的讀書人的事蹟嗎? 6、從哪些地方可以看出趙普以天下事爲己任?(用自己的語言概括)

7、太祖乃悟中太祖悟的是什麼?卒用其人說明太祖是個什麼樣的人?

8.趙普爲什麼要三番五次地奏薦某人爲官而不懼觸犯太祖?

9.結合課文內容,說說趙普是怎樣的.一個人

閱讀《題破山寺後禪院》,《登岳陽樓·杜甫》完成下列題目 。

題破山寺後禪院 (常建)

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但餘鐘磬音。

(1)文中哪兩句寫出了清幽寂靜的環境?

(2)詩的尾聯寫萬籟此俱寂,但餘鐘磬音當中的俱寂與鐘磬音矛盾嗎?爲什麼?抒發了詩人什麼樣的思想感情?

詩人寄託了自己遁世無爭的情懷,禮讚了佛門超凡脫俗的神祕境界

(3)在本寺中( )描寫的環境極靜極美,同時我們也領悟到詩人( )

(4)大自然美麗的湖光山色盪滌了我們的心胸,讓我們心清如水愉悅了百鳥的性情,使他們在山林間盡情歌唱正如本寺中寫的( )。

登岳陽樓·杜甫

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。

1、這首詩是如何來寫景的?寫出了洞庭湖怎樣的特點?(2分)

2、作者登樓爲什麼會流淚?聯繫詩的後四句,體會這首詩抒發了作者怎樣的情懷?(2分)

3.請用自己的語言描述一下本詩頷聯所寫的景象。

4.全詩抒發了詩人怎樣的思想感情?