語句連貫七年級語文期末複習教案及練習題
篇一：
一、考點解說
1、考點：句子連貫，就是前後句子意思連續貫通，沒有障礙。
a、句子陳述的話題或角度（特別是主語）、句式要保持一致；
b、能正確地排列句子順序，使其通順並前後銜接一致；
c、爲上下文的銜接選用恰當的句子，在語段空白處插入與上下文相銜接的句子；
2、題型：考查句子連貫一般採用選擇題。
二、典型例題
【例1】給下列句子排列順序，最恰當的一項是（）
①清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上
②綠陰下是一間小小的柴房③這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着菸斗，一隻小狗閒適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰
A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③
解析：本題排序的思路是：綠陰→綠陰下的柴房→柴房前的主人和小狗→地上、狗身上的光影，③句作總結。 答案：D
【例2】下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是（ ）
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧，_________；讓我們學做蓮葉的事業吧，_________；讓我們學做蓮子的事業吧，__________；讓我們學做藕的事業吧，__________。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①
解析：本題是要求在語段空白處選擇與上下文相銜接的句子，“荷花”照應“芬芳”，“蓮葉”照應“寬闊”，“蓮子”照應“苦心”，“ 藕”照應“寂寞”。 答案：D
三、檢測練習
1、下列語段空缺處填補還原語句，正確的一項是（）
愛心是 ，使飢寒交迫的人感到世間的溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是 ，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
①一首飄蕩在夜空裏的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光
A．②③①④ B．④②①③ C．①③④② D．①②③④
2、填入下面一段文字中的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（）
假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在牆邊種上一行疏竹。 ； ；有雨，它給你平添一番悽情；有雪，那素潔，那清靜，確是你清寂中的佳友。即使無風無月，無雨無雪，紅日半牆，竹陰微動??縱使不讀書也“要得”。
A．有月，你可以領略窗上迷離的竹影；有風，你可以欣賞它婆娑的舞容。
B．有風，你可友領略窗上迷離的竹影；有月，你可以欣賞它婆娑的舞容。
C．有月，你可以欣賞它婆娑的舞容； 有風，你可以領略窗上迷離的竹影。
D．有風，你可以欣賞它婆娑的舞容； 有月，你可以領略窗上迷離的竹影。
3、將① — ⑤句填在橫線上，順序最恰當的一項是（ ）
人生總是與苦難同行，_________________________。
①在苦難中奮起②有的人甘於沉淪③而有的人不甘於沉寂
④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
4、依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是（）
心靈幸福的人絕無非分之想，絕無虛妄之念。 ； ； ； 。
①身居陋室，能活出高尚的人品 ②三餐素食，會嚼出生活的芳香
③一件敝衣，會穿出瀟灑的氣度 ④安步當車，能邁出人生的自信
A．①④②③B．②③④① C．③②①④ D．④①③②
5、從文後的選項中，選出最適合作爲下面語段結尾的一項（）
被細雨浸潤、滋養的蘇堤甦醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；_______________________________。
A．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子。
B．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子。
C．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流。
D．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流。
6、依次填人橫線處最恰當的一項是( )
這兒的景色美極了!_______，_______，_______。
①湖面波光粼粼，遊船往來②小金山悠閒地俯瞰着湖水③二十四橋景區如仙境般在遠處召喚
A．③②① B．①③② C．②③① D．②①③
7、根據文段內容，選擇短語填空正確的一項是()
有人說，寬容是一種潤滑劑， ；寬容是一種鎮定劑， ；寬容是一束陽光， ；寬容是一座橋樑， 。
①可以消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦
③可以將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在衆多紛擾中恪守平靜
A．②①④③B．④①③②C．②④①③D．②①③④
8、依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是（）
無論你願不願意，人生就是這樣，要去面對一次次的“告別”。我曾與伴着笑聲的紙飛機惜別在柔和的晨曦裏，；我曾與空中飛舞的風箏惜別在溫暖的春風裏，；我曾與花叢中飛舞的彩蝶惜別在香飄四季度花園裏，。再見了，我的童年，我的小學生活，你永遠是我記憶中的一片燦爛陽光。 ①爲了實現我那高高懸掛的夢 ②爲了我五彩繽紛的未來③爲了能在追求理想的路上展翅高飛
A．①②③B．③①②C．②①③D．③②①
9、依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是（）
_______，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流激湍；_______，你儘可屏氣凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；_______,你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，夏荷的清爽；_______，你儘可品評自娛，把玩深嘗，齒頰留香。
①文學是一座奼紫嫣紅的百花園②文學是一杯回味無窮的香茗
③文學是一幅意境高遠的中國畫④文學是一首清脆圓潤的古曲
A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④
10、依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是（）
在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多麼令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉的和風細雨，也可以是；可以是寥寥的片言隻語，也可以是；可以直對相知的友人，也可以朝向；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是。
①素不相識的陌生人 ②走了火的雷霆霹靂
③悄無聲息的一個暗示的眼神④不停地絮絮叨叨
A．②④①③ B．④③②① C．③④①② D．①③④②
11、將①～④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（）
愛因斯坦非常重視想象力，他說：“ 嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”
①想象力能概括世界上的一切②因爲知識是有限的
③想象力比知識更重要④並且是知識進化的源泉
A、③①④② B、③②①④ C、①③④② D、②①③④
12、將①～④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（）
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”， ，我們應該正確面對得失，把握人生。
①花兒還會再度開出輝煌②悲觀者都感傷花的每一次凋落
③樂觀者讚美花的每一次開放 ④花也曾衰敗，花也曾凋落
A．②③④①B．①④③②C．④①③②D．④①②③
13、下面語段的空白處，應依次填入的一組句子是（）
不是所有的笑容都表達喜悅，______ ；不是所有的喝彩都表達讚頌，______ ；不是所有的順從都表達虔敬，______ ；不是所有的順利都表達成功，______ 。
①就像不是所有的反對都表達憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達悲痛
③就像不是所有的沉默都表達否定 ④就像不是所有的挫折都表達不幸
A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②
參考答案：
1、 B
2、 D
3、 D
4、 C
5、 D
6、 D
7、 C
8、 B
9、 C
10、A
11、B
12、D
13、C
篇二：語句連貫練習題及答案
語言連貫練習題
1．從文後的選項中，選出最適合作爲下面語段結尾的一項 （ ）
被細雨浸潤、滋養的蘇堤甦醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；_______________________________。
A．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子。
B．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子。
C．婆娑起舞，像垂披紛散秀髮的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流。
D．像垂披紛散秀髮的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流。
2．下列選項中填入橫線處恰當的一項是（ ）
___________詩人站在歷史的制高點上，看到了國不分強弱，家不分貧富，都應該堅持勤儉節約這一原則。歷史和現實也正是如此，經濟落後之國，固然要講究勤儉節約，經濟發達之國同樣需要節約。
A．“從儉入奢易，從奢人儉難，勤儉建國，永遠是真理。”
B．“奢者富不足，儉者貧有餘。”
C．“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”
D．“惰而奢則貧，力而儉則富。”
3．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是 （ ）
走進史丹福大學，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去，__________,__________,建築後邊青山隱隱。
①四季蔥綠的樹林生長在道路兩旁
②道路兩旁是四季蔥綠的樹林
③莊嚴的石頭建築位於校園深處
④校園深處是莊嚴的石頭建築
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
4．依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是 （ ）
（1）沿岸傘一樣撐着的一株株茂密的柳葉，——一團團如潑在天邊的墨，又如雨天
裏濃濃聚着的雲。
（2）小舟劃過，——只一忽兒，便又無聲地聚擾過來，重新合成了一匹完整寬廣的
緞子。
①望去，參差差、毛絨絨的，
②望去參差差的、毛絨絨的
③盈盈地拖着，裁出一道逶迤的波痕
④裁出一道逶迤的波痕，盈盈地拖着，
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5下列一段話的正確順序應是（ ）
①站在昆明湖邊 ②總覺得這裏面有一種莫名其妙的荒誕感 ③皇家園林在這秋陽照耀下顯得既莊嚴燦爛④又倒映在昆明湖如鏡的水面上 ⑤天高日朗，縷縷白雲飄在藍天 ⑥又典雅秀麗 ⑦真是一幅“雲淡風輕兩無心”的悠閒畫圖 ⑧我看着天，看着雲，看着這一幅園林美景
A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．③⑥①②⑧④⑤⑦
C．⑤④⑦③⑥①⑧② D．①⑧②③⑥⑤④⑦
6依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一句是 （ ）
以蘇東坡之才，治國經邦都會有獨特的建樹，他任杭州太守期間的政績就是證明。可是他太富於詩人氣質了，禁不住__________________，結果總是得罪人。他詩名_______________，但他的五尺之軀卻見容不了當權派。_______________他都照例不受歡迎。
①有感便發，不平則鳴 ②不平則鳴，有感便發 ③流芳百世，冠絕一時
④冠絕一時，流芳百世⑤無論同黨秉政，還是政敵當道⑥無論政敵當道，還是同黨秉政
A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤
7下列①—⑦是從文中橫線處摘出的詞語，在文中，它們最恰當的排列順序爲 （ ）“世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引着越來越多的遊客，千里風雪的青藏公路，正在成爲令人神往的旅遊熱線。
①晶瑩的湖泊 ②大漠 ③奔騰的江河 ④雪峯 ⑤數不清的珍禽異獸 ⑥草原 ⑦冰峯
A．②⑦⑥④①⑤③ B．①③⑤⑥②④⑦ C．⑦④②⑥③①⑤ D．③①⑦②⑤④⑥
8依次填入下列橫線處的語句，與上文銜接最恰當的一組是 （ ）
學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，________。
A．劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強
B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強
C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強
D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強
9依次填入下列文段中的語句，與上下文語意連貫的一組是 （ ）
碑林裏，一座座四愣方方的石碑，虎踞龍盤，各抱其勢。他們中間有的(1)__________，___________；有的向隅而坐，落落寡歡；有的(2)__________，___________；卻各以自己不同的姿態、不同的眼光、不同的感情，來揭示歷史發展的橫向和縱向走勢。
A．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）愁眉苦臉，悲天憫人
B．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）愁眉苦臉，悲天憫人
C．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）悲天憫人，愁眉苦臉
D．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）悲天憫人，愁眉苦臉
10次填入下列句中兩處空白處的語句，恰當的一項是 （ ）
12月4日是我國現行憲法的實施日，也是每年一次的全國法制宣傳日。這是進一步_________________的重要舉措，對_____________________，推進依法治國進程有着十分重要的意義。
A．強化法制宣傳教育、提高全民法律素質觀念；提高社會法制化管理水平，提高全社會的憲法觀念。
B．提高全民法律素質、強化法制宣傳教育；增強全社會的憲法觀念，提高社會法制化管理水平
C．提高全民法律素質、強化法制宣傳教育；提高社會法制化管理水平，增強全社會的憲法觀念
D．強化法制宣傳教育，提高全民法律素質；增強全社會的憲法觀念，提高社會法制化管理水平。
11依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）
時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間碾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，________________。廢墟是課本，_______________；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發，走向新的廢墟。營造之初就想到它今後的凋零，因此廢墟是目的；更新的營造以廢墟爲基地，_________________，廢墟是進化的長鏈。
①沒有昨天就無所謂今天和明天 ③讓我們把立體的事情讀成平面
②沒有今天就無所謂昨天和明天 ④讓我們把平面的事情讀成立體
⑤因此，廢墟是手段
⑥因此，營造是手段
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑥
12依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）
（1）門外有一個很大的水池，_______________，但後來在池底安置了拳大的噴泉，池面上就泛起漣漪，泉口上面像始終浮着一朵蓮花。
（2）與他交談，__________________，絕無膚淺和媚態。
①水清得幾近透明，原本平靜如鏡
②原本平靜如鏡，水清得幾近透明
③就像他的作品，平實自然，最突出的感覺是他的平和自如
④最突出的感覺是他的平和自如，就像他的作品，平實自然
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
13讀下面一段文字，本着語言簡明，清晰的原則，完成後面題目。
當記者、編輯，當然不是搞文學的，但是你（A）要報導，要知道的東西方面極廣。自然科學方面，最大的門類是六個字：數、理、化、天、地、生；社會科學一般地（B）是文、史、哲，其實（C）還有其他。自然科學、社會科學兩個方面，這麼廣泛（D），而且自然科學和社會科學（E）都是人們日常要（F）接觸的，不多學一些東西，怎麼能行呢？
（1）應刪去的兩處語句是（只填畫線處的序號）___________。
（2）應當增加詞語使內容清晰的一處是（只填畫線處的序號）______，應填加的詞語是“______”。
（3）應寫得簡略的一處是（只填畫線處的序號）______，可以改爲“______”。
14使下面的語句簡潔並保持原意，需要刪除一些畫線的詞語。在刪除時，哪些詞語是必須保留的？將其序號填在橫線上。在① 冰封雪蓋②的寒冷的極地③，夜裏④，人們只要⑤舉目遙望夜空⑥，常常能見到五光十色的⑦，千姿面態的⑧，各種各樣形狀的極光。
必須保留的是______________________
15下面的廣播稿正文刪改至50字以內。
旅客朋友們：
從所周知，本次列車是由西安開往北京的42次特快空調列車。本次列車現正行駛在河南靈寶以東的地段。12車廂有一位令人尊敬的五十多歲的女教授要趕到北京的一個國際學術報告會上去作報告，由於疲勞和暫時不明的病因，突然昏厥倒地，面色蒼白，手足抽搐，情況十分危急。獻出一顆愛心吧，朋友們，黃皮膚下面的血管裏涌流的都是炎黃子孫殷紅的鮮血??敬請乘客中的內科醫生立即趕到12車廂。
列車長：×××
6月8日21時15分
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16下面一段話裏刪去六個多餘的字，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字寫在下面橫線上。
市場管理員說：“目前，個體戶收入懸殊很大，他們當中的多數是守法的；個別人有違法行爲，對這些人已經依法給予法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任其氾濫。”
答：應該刪去的是___________________________________________
17面是一段不好的譯文，語言有晦澀，令人費解。試將這段話改爲語言簡明的三句。用於製造供不應求零部件生產的原材料的生產可以作爲優先完成任務，軍事工業總是佔着最優先的地位。
改句①_____________________________________________________________________
改句②_____________________________________________________________________
改句③_____________________________________________________________________
18.假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據少兒聽衆的特點，重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變原意。不超過80 個字。
蔚藍的天空，萬里無雲。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐着一位長髥老者，面容清瘦，雙面炯炯有神。19仿照下面的示例，另寫一段話。世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人
去。世上有多少這樣的事呢？_________________________________________________
連貫題答案
1．D（本題主要考慮，填入的句子要與前文的句式結構一致，形成排比句，故排除A．B．C三項）
2．A重點落在“勤儉建國，永遠是真理”上，而題幹論述的正是堅持勤儉節約這一原則，並未涉及奢侈的危害（B．C．D均用對比的方式論述“儉”與“奢”二者的關係，二者平分秋色）
3．B（第一空的主語承上句的“大道”，應是“道路兩旁”；第二空後的句子開頭爲“建築”那麼第二空應填的句子應以“建築”結尾，與後文構成頂針）
4．D（（1）句橫線後面的句子是解說“毛絨絨的”，而非解說“參差差的”，故選②才能與上下文銜接緊密。④符合動作的前後順序）
5．C
6．C（均爲遞進關係，程度逐步加深）
7．C（可以空間、邏輯、音節和語言習慣等方面給以科學的分類。據漢語講究對稱的特點，可把②④⑥⑦歸爲一類，①③歸爲一類；據語言習慣“冰雪”，“江河湖海”，“大漠”，“草原”等常常連用，詞語由少到多讀來流暢舒展，⑤字數最多，不同類，放最後）
8．C（題幹中有兩處規定了下文的順序，一是應先說記憶後說理解，二是先說劉言後說李莉。另外，表意的傾向是從長處來說的）
9．B（注意句意與押韻）
10D（只有先強化法制教育，才能提高全民族法制素質，只有先增強觀念，才能提高管理水平）
11．D（據文意，第一空強調“昨天”故選①，據後文，強調的是“廢墟”的“立體”效果故第二空④，對應“廢墟是目的”第三空應選⑥）
12A（（1）句水必須先描寫出清，順而描寫出靜。（2）句“與他交談”之後必定要先表達出對此的感覺，之後再與此人的作品比較）
13(1A．C；（2）D，“內容”；（3）E，“這些東西”
14①③⑥⑦
15本次列車12車廂有位女教授突然昏倒，請乘客中的醫生立即趕來，列車長×××） 16很大，法律，任其）
17①有些零部件的生產供不應求；②製造這些零部件的原材料生產可以作爲優先完成的任務；③在這些任務中，軍事工業總是佔着最優先的地位）
18略
19心在，情去；情在，愛去；愛在，人去；人在，識他的心去。
．天在，風去；風在，雲去；雲在，雨去；雨在，聽它的人去。
．池在，荷去；荷在，水去；水在，魚去；魚在，賞他的人去。
．屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。
．琴在，弦去；弦在，音去；音在，譜去；譜在，寫它的人去。
