《讀書莫放“攔路虎”》練習題

導語：練習有利於同學們的語文學習，下面是《讀書莫放“攔路虎”》練習題，歡迎同學們過來練習，希望可以對大家的學習有所幫助和提高。

　一、拼音小關卡。 給加點的字加上正確的讀音。

1.李佳妮的鋼筆字寫得勻稱( )美觀，經常受到老師的稱( )贊。

2.王老師教( )我們語文，他經常用名人名言教( )育我們如何做人處事。

　二、漢字小魔方。變一變，變成另一個字形相近的字，再分別組詞。

衷    攔    誤    貫   

　三、詞語遊藝廳。

1.用給出的字組成合適的詞語填到句子中。

礙( )( )

(1)讀書過程中的一些生字新詞，如果不及時查詞典解決，就會成爲閱讀中的( )。

(2)思想的落後( )了當地經濟的發展。

效( )( )

(3)經過中醫調理，媽媽的頭痛病治療看到了( )。

(4)老師的嚴厲管教還是( )的，那些調皮的學生現在老實多了。

2. 在括號中填上不同的漢字，把詞語補充完整。

連( )帶( ) 連( )帶( ) 連( )帶( )

連( )帶( ) 連( )帶( ) 連( )帶( )

　四、句子訓練營。給下面的句子加上合適的關聯詞語。

1.長治喜歡看課外書，而且遇到不認識的字，他經常查字典，( )他的識字量很大。

2.( )你能堅持運動，你( )能擁有健康的身體。

3.多讀書，( )開闊視野，( )淨化心靈。