五年級上冊《圓明園的毀滅》練習題

導語：同學們，下面是五年級上冊《圓明園的毀滅》練習題，歡迎大家過來做一做，幫助自己鞏固課堂所學知識，學好語文。

　　一、比一比，再組詞。

損( )　　　萊( )　　　銷( )　　　杭( )

捐( )　　　菜( )　　　鎖( )　　　抗( )

　二、比一比，選合適的詞語填空。

◆留戀　　　　　流連

①假日裏，我們在北海公園划船，( )在綠樹紅牆之中。

②遊人們依依不合地離開了桂林，心中還( )着灕江山水。

◆損失　　　　　損害

①這幢大樓設計和施工都不符合要求，要推倒重建，( )很大。

②我們任何時候都不能做( )國家和集體利益的事。

三、照樣子，用關聯詞寫句子。

◆圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

是……也是……

◆圓明園不僅建築宏偉，還收藏着最珍貴的歷史文物。

不僅……還……

　四、我會寫這樣的詞語。

◆亭臺樓閣 筆墨紙硯

◆詩情畫意 奇珍異寶

　五、按課文內容填空。

◆漫步園內，有如 流連其間，彷彿

。

◆1860年1 O月6日，英法聯軍 北京， 圓明園。他們 。

　六、有人提出修復圓明園，重現它昔日的輝煌;有人主不修復，讓子孫後代永遠記住這段屈辱的歷史。你的看法怎樣?

　　七、閱讀。

致巴特萊的信(節選)

(法)雨果

有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫，另一個強盜放火。似乎得勝之後，便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關，這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前對巴特農神廟怎麼幹，現在對圓明園也怎麼幹，只是更徹底，更漂亮，以至於蕩然無存。

我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。豐功偉績!收穫巨大!兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。

◆選擇答案。

雨果對英法聯軍火燒圓明園的態度是( )。

A.大加讚賞

B. 憤怒斥責

C. 有時讚賞有時批評

◆雨果在信中所說的“兩個強盜”是指 和

◆爲什麼說這兩個強盜“將受到歷史的制裁”?

八、圓明園裏的景物有的是仿照各地名勝建造的，有的是根據古代詩人的詩情畫意建造的，不僅有民族建築，還有西洋景觀。發揮你的想象，寫一段描寫當年圓明園美麗景色的話。