關於人教版五年級下冊《將相和》公開課教案優秀

【教學目的】

１、理解課文主要內容。感受藺相如的機智勇敢、顧全大局和廉頗知錯就改的優秀品質。

２、在理解課文內容的基礎上，瞭解事情的前因後果，理清各段之間的聯繫和各段與整篇的關係，培養邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。

３、懂得遇事要顧大局、識大體、講團結的道理。

４、掌握本課生字新詞。

【教學重點、難點】

感悟人物特點，理清各段內容之間的內在聯繫。

【教學方法】

自讀感悟，討論交流，寫話。

【課時佈置】

３課時（展示第二課時）。

【教學過程】

第一課時

一、激趣導入，板書課題

交流課前蒐集的故事背景資料。

二、檢查預習，質疑問難

三、初讀課文，同學自悟

１、指名分節朗讀課文，師生一起糾正讀中存在的問題。

２、速讀課文，討論交流：

⑴ 在書上畫出“將”、“相”分別指誰？“和”是什麼意思？

⑵ 本文主要講了一個什麼故事？

３、理清脈絡，概括段意：

⑴ 本文講了幾個小故事？找出每個故事的起止，並用一個合適的小標題概括每個小故事的內容。

⑵ 討論交流。

４、再讀故事，明晰每個故事的起因、經過、結果。

四、熟讀課文