一年級人教版《升國旗》第2課時教案大綱

導語：升國旗是每週一的必修課，下面是一年級人教版《升國旗》第二課時教案，一起來看看吧：

教學目標：

1.會寫“中、五、立、正”4個生字。

2.激發學生對國旗的敬仰和對祖國的熱愛之情。

　　教學重點：

會正確書寫生字。

　教學準備：

教學課件

　　教學過程：

　　一、複習舊課，導入新課。(用時：5分鐘)

1.課件展示生字，學生認讀：升、國、旗、歌、起、麼、美、麗、中、紅、立。

2.學生齊讀課文，讀出對國旗敬仰和對祖國的熱愛。

　二、解讀課文，激發情感。(用時：15分鐘)

1.流利地朗讀課文，找出不理解的詞語。

2.課件展示天安門前的升旗儀式等引導理解，激發愛國情感。

教師：每當鮮豔的五星紅旗在國歌聲中慢慢升起時，我們就要立正，向它敬禮。因爲五星紅旗是我國的國旗，作爲一名中國人應該感到驕傲和自豪。

3.指導有感情地朗讀課文。

4.拓展：你們在哪些地方見到過國旗升起的時候?

5.反覆朗讀，直至能背誦。

　三、指導規範寫字。(用時：10分鐘)

1.同學們回憶一下，我們以前學過的漢字有哪些結構，看看本課要求寫的字包括哪些結構呢。(課件出示：中、五、立、正)

2.課件逐個展示每個字的筆順，提示注意每一筆在田字格中的佔位。然後再範寫。

3.學生練習寫字，教師巡視指導。

4.交流展示作品，評價。

　四、組詞和短語訓練。(用時：7分鐘)

1.上面的四個字都會寫了，下面給這幾個字組組詞。

中( )( )　　五( )( )　　立( )( )　　正( )( )

2.照樣子讀讀說說。

美麗多麼美麗　　好聽多麼好聽

高大( )　( )( )　( )( )

選取其中的一個短語說句話。

　五、課堂小結(用時：3分鐘)

這節課我們學習了哪些知識?

　　教學反思：

本節課教學時，教師通過課件向學生展示天安門前的升旗儀式，2008年中國舉辦奧運會開幕式上的'升旗儀式等，給學生以形象的感性認識，再加上教師指導有感情地朗讀，從而激起學生對國旗的敬仰和對祖國的熱愛之情。

指導學生觀察、分析，發現寫字的規律仍是這節課教學的重點，在規範書寫的基礎上讓學生練習擴詞和說話訓練，逐步培養學生學習語文的能力。