人教版一年級上《小書包》課文原文

　　小書包

橡皮 尺子 作業本

筆袋 鉛筆 轉筆刀

我的小書包，

寶貝真不少。

課本作業本，

鉛筆轉筆刀。

上課靜悄悄，

下課不亂跑。

天天起得早，

陪我去學校。

　　《小書包》教案設計

　　教學目標

知識與技能目標:1、認識“小、少、刀、天、早”5個生字。

2、學會正確書寫“小、少、刀、天、早”5個生字。

3、學會用“小、少、刀、天、早”5個生字進行組詞造句。

4、藉助拼音，朗讀課文。

過程與方法目標：整堂課將在使用韜圖動漫軟件的`基礎上，加上教師的講解示範以及學生的練習，參與活動等方式。

情感態度價值觀目標：培養學生勤動腦、多動手、互相合作學習的良好習慣;培養學生對顏色的認識。

　　教學重點

學會正確書寫“小、少、刀、天、早”5個生字。

　　教學難點

學會正確書寫“小、少、刀、天、早”5個生字，在生活實際中的運用。

　教學方法

引導法、鼓勵法、任務法、問答法、情景法

　　學習方法

書寫，組詞，遊戲，模仿，小組合作

教學設施

班班通，黑板，HaFaLa大掛圖，環境創設

　　教學工具

教材，ppt課件，HaFaLa軟件，動漫大字卡，粉筆，……

　　學習工具

課本，動漫練習冊，動漫小字卡，練習冊，練習本，筆……