《我多想去看看》練習設計

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文學習水平，下面是小編整理的《我多想去看看》練習設計。歡迎同學們過來了解和練習。

　一、讀一讀，在正確的音節下面畫“√”

升(shēnɡ sēnɡ) 訴(sù shù ) 廣(ɡǎnɡ ɡuǎnɡ)

足(zú zhú ) 能( nén nénɡ) 京(jīn jīnɡ)

城(chénɡ cénɡ) 走(zǒu zhǒu) 想(xiǎnɡ xǎnɡ)

　二、我會讀。

告訴 馬路 安排 升旗 想一想

北京 長城 不能 廣場 天安門

　三、比一比，再組詞。

毛( ) 升( ) 子( )

手( ) 開( ) 了( )

　四、讀一讀，寫一寫。

shēnɡ

1、今天，我是( )旗手。

zǒu zú

2、( )吧，我們一起去踢( )球。

ɡuǎnɡ shēnɡ zú

3、每當( )場上國旗( )起，人們就駐( )行注目禮。

　　五、寫筆順填空。

廣： 共( )畫，第三畫是( )。

升： 共( )畫，第二畫是( )。

足： 共( )畫，第四畫是( )。

走： 共( )畫，第二畫是( )。

　　六、想一想，說一說。

1、中國的全稱是 。

2、我國的首都是 。

3、 是我國的國旗。

4、升國旗時我們要 。

　七、讀兒歌，和爸爸媽媽一起在地圖上找一找。

小娃娃，眨眼睛，

瞅着地圖找北京。

不找東，不找戲，

指着一顆五角星。