一年級語文上冊句段閱讀複習教案

複習目標

1、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文，正確讀出句與句之間的停頓。

2、能整體地感知課文的大概內容，能找出一篇課文共有幾個自然段，能數出一個自然段中有幾句話，並能簡單地說出每句話的意思。

3、能讀懂一句話或一段話。

教學重難點

1、重點：目標一、二

2、難點：目標二

教學課時：

2課時

教學設計：

第一課時

複習目標

能整體地感知課文的大概內容，能找出一篇課文共有幾個自然段，能數出一個自然段中有幾句話，並能簡單地說出每句話的意思。

教學過程

一、激趣導入

1、同學們經過一學期的學習，學會了很多知識，誰來說說你學會了什麼？

2、今天老師給大家帶來了一些老朋友.出示“？、！、。、……”

3、誰來說說，看到他們，你就知道了什麼?

4、今天就來學習一下，這些符號組成的文章……

二、出示“畫”

出示：遠看（）有色，近聽（）（）聲。

春去（）還在，人來（）不驚。

1、這些字寶寶組成在一起，就成了一家人，可是裏面少了好幾個成員，誰可以說出他們的名字？

2讀一讀：同學們真棒，一小子找到他們的成員。誰來讀一讀！

3、這首詩裏主要寫了什麼？

4、找到兩對反義詞

拓展：遠對近去對來（）對（）

5、這個謎底是什麼？

三、出示

向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽。

盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。

1、今天老師給你們帶來了一首兒歌，誰想來讀一讀

2、請你給這首兒歌起一個題目。

3、這首兒歌共有（）句話？

4、在寫向日葵樣子的句子下面畫“”

四、

小鴨子得救了

在一片大森林裏住着四個好朋友:小猴、小鴨、小熊和小山羊。他們四個天天在一起。

有一天，他們一起玩捉迷藏。小山羊閉上眼睛，小猴躲在樹上，小熊躲在草叢裏，小鴨子不小心跌跌進了一個很深的坑裏……

（1）哪幾個好朋友天天在一起玩？他們住在哪裏？

（2）你能想出救小鴨子的辦法嗎？

（3）這篇文章共有（）個自然段？

五、總結

第二課時

教學目標

1、能整體地感知課文的大概內容，能找出一篇課文共有幾個自然段，能數出一個自然段中有幾句話，並能簡單地說出每句話的意思。

2、能讀懂一句話或一段話。

教學過程

一、複習導入：

上節課老師帶來了“，。！？……”，今天我們繼續來學習

二、出示

天安門

天安門，高又大，

紅的牆，黃的瓦，

八盞紅燈兩邊掛，

風吹紅旗嘩啦啦。

雄偉壯麗的天安門，

我們大家都愛她。

（1）這首兒歌有（）句話。

（2）兒歌中有兩個寫顏色的詞，請用圓圈畫出來。

（3）我知道天安門在我國的.

（4）我會讀一讀，連一連。

很紅很紅的馬路

很寬很寬的天安門

很高很高的燈籠

三、出示

我家住在大山裏，門前屋後，就是一座座綠色的大山。

大山上有很多很多的大樹，又高又直。我們在大樹下捉迷藏，盪鞦韆……

春天，大樹下各種顏色的花兒開了，有紅的，有藍的，有白的，還有粉的。我們在大樹下摘小花，編花籃，做花帽，開心極了！

我家住在大山裏，我愛大山。

（1）這篇短文有（）段，第二段有（）句話。

（2）我們在大山裏玩了哪些遊戲活動，用圓圈圈出來。

（3）照樣子寫一寫

紅紅的（大陽）白白的（）藍藍的（）

（5）我會按要求填一填。

“心”共有（）筆，“山”的第二筆是（）

（6）我會照樣子寫句子（不會寫的字寫拼音）

大山上有很多很多的大樹，又高又直

小河裏有的，。

四、出示

猜一猜

1、千條線，萬條線，落到水裏看不見。（）

2、春風吹，春雨下，小娃娃，長綠芽。

節節高，快長大，熊貓見了最愛它。（）

3、耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。（）

五、總結