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以大帶小活動幼兒園教案大綱

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活動過程

以大帶小活動幼兒園教案

(一) 幼兒相互打招呼。

1、 託三班、託四班幼兒分別坐在場地周圍。

2、 託一班、託二班幼兒分別由教師帶領排成長隊走到託三班、託四班幼兒跟前問好:

3、 幼兒坐成一個小方形。教師小結:

“剛纔我們認識新朋友了,有託一班的小朋友、託二班的小朋友、託三班的小朋友和託四班的`小朋友。

(二) 一起唱歌

1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。

2、 個別能幹的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。

(三) 遊戲:木頭

1、 教師抽幾名託一、託二幼兒進行遊戲。

2、 選幾名託三、託四幼兒與託一、託二幼兒進行遊戲。

3、活動幼兒逐漸的增多,儘量組織各班幼兒交叉着一起玩遊戲。

(四) 遊戲:找朋友

1、 抽個別能幹的幼兒進行遊戲。

2、 教師鼓勵每一名幼兒都參加遊戲。

(五) 遊戲:趕小豬

幼兒坐成一個大方形:

1、 託一班男孩子示範遊戲。

師:“我是趕豬人,我養了一羣小小豬,我請託一班的男孩子過來當我的小小豬。”

2、 各個班輪流遊戲。

提要求:1、指導每一名幼兒像小豬一樣爬到終點。

2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌爲幼兒開始爬的指令。

(六) 總結

提問:

1、玩的高興嗎?

2、跟那個班的小朋友一起玩了?